Improving Discharge Communication in the Emergency Department Through Information Structuring
22 de outubro de 2018 atualizado por: University Hospital, Basel, Switzerland
Improving Discharge Communication in the Emergency Department Through Information Structuring: A Cluster Randomized Controlled Trial
The goal of the proposed study is to assess the potential of information structuring for improving discharge communication.
Specifically, the investigators aim to examine the advantages of an information-structuring skills training for physicians (compared to an empathy skills training) on discharge communication and associated patient outcomes, such as patients' information recall and adherence to physician recommendations.
The investigators hypothesize that patients receiving structured discharge information from their trained physicians will be able to recall more information and show higher adherence to recommendations relative to controls (i.e., patients receiving discharge information from doctors trained in empathy skills).
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
196
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Baselstadt
-
Basel, Baselstadt, Suíça, 4031
- University Hospital Basel, Emergency Department
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- Outpatients with chest pain
- Outpatients with abdominal pain
Exclusion criteria:
- Patients younger than 18 years of age (limited ability to provide informed consent)
- Patients with limited ability to communicate in German, the default language at the hospital (confounder related to language proficiency)
- Patients with dementia (confounder arising from pathological memory deficits)
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Information structuring skills training
Physicians received a communication skills training focusing on information structuring with the so-called book metaphor for a structured discharge communication with the patient.
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Comparador Ativo: Empathy skills training
Physicians received a communication skills training focusing on empathy skills with the acronym NURSE for an empathetic discharge communication with the patient.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Patients' recall of the information provided during discharge communication
Prazo: 3 times: immediately after discharge, one week after discharge, one month after discharge
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3 times: immediately after discharge, one week after discharge, one month after discharge
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Adherence to recommendations
Prazo: 2 times: one week and one month after discharge
|
2 times: one week and one month after discharge
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Patient satisfaction in four dimensions
Prazo: Immediately after discharge
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(1) comprehension, (2) structuredness (3) recommendation of the physician to family and friends (4) informativeness
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Immediately after discharge
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Roland Bingisser, Prof. Dr., University Hospital, Basel, Switzerland
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de abril de 2015
Conclusão Primária (Real)
1 de abril de 2017
Conclusão do estudo (Real)
1 de abril de 2017
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
27 de maio de 2015
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
8 de junho de 2015
Primeira postagem (Estimativa)
11 de junho de 2015
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
23 de outubro de 2018
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
22 de outubro de 2018
Última verificação
1 de outubro de 2018
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- BACOP2
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