- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT02057809
"Family-centered" Pediatric Rehabilitation Services in Children With Developmental Disabilities
Investigation of "Family-centered" Pediatric Rehabilitation Services Received by Children With Developmental Disabilities
Developmental disability is a severe chronic disabled condition caused by mental or physical impairments. Children with developmental disabilities may face life-long difficulties in motor functioning, self-care, condition, communication, and independent living. They often receive rehabilitation services to promote daily functions and participation in home, school, and community lives.
"Family-centered" service has been considered as "best practice" in pediatric rehabilitation. Therapists encourage children with developmental disabilities and their parents to participate in decision making and implementing process of intervention, and provide intervention plan that best fit their family needs. Research shows that for children with developmental disabilities, family-centered services can enhance children's development, decrease parenting stress, promote emotional wellness, and increase parental satisfaction to services. Though the "family-centered" concept has been considered as relevant in pediatric rehabilitation, there are still difficulties, as well as a lack of evidence regarding its implementation in practice.
Reflecting the trend of family-centered medical care, the benefits of national health insurance in Taiwan for early intervention outpatient care will emphasize on family-centered intervention. The range of benefits may include communication with parents, parental education, consultation and instructions for home programs. Besides, outcomes of family-centered intervention will be treated as an important index for monitoring the quality of medical services.
Given that there is a lack of investigation regarding the family-centered pediatric rehabilitation, the purposes of this one-year research project are to investigate the implementation of family-centered pediatric rehabilitation for children with developmental disabilities and to identify related influencing factors. This study will provide empirical evidence for family-centered services in Taiwan.
Обзор исследования
Статус
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Taoyuan, Тайвань, 333
- Chang Gung University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Inclusion Criteria:
- children aged 2 to 12 years.
- children with a primary diagnose or condition associated with developmental disabilities, including attention deficit hyperactivity disorder, autism, intellectual disability, Down syndrome, learning disorders, cerebral palsy, and other developmental delay.
- parents agree to participate in this study.
Exclusion Criteria:
- children with unstable physical conditions, such as cancer, having surgery within 3 months, infection, or other active medical conditions.
- children with progressive disease (e.g. neuromuscular disease) or degenerative disorders (e.g. degenerative seizures).
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Наблюдательные модели: Семейный
- Временные перспективы: Поперечный разрез
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
---|
Parent-child dyad
Children with Developmental Disabilities and their parents
|
Therapits
Therapists experienced in serving children with developmental disabilities
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
---|---|
The Measure of Processes of Care-20
Временное ограничение: 1 year
|
1 year
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
---|---|
Measure of Processes of Care- for Service Providers
Временное ограничение: 1 year
|
1 year
|
Children and Adolescent Factor Inventory
Временное ограничение: 1 year
|
1 year
|
Assessment of Preschool Children's Participation (APCP)
Временное ограничение: 1 year
|
1 year
|
Children's Assessment of Participation and Enjoyment (CAPE)
Временное ограничение: 1 year
|
1 year
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Lin-Ju Kang, PhD, Chang Gung University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 102-3767B
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .