Правила физической активности и экранного времени в детских дошкольных учреждениях - Цель 1 (Pause and Play)
27 марта 2024 г. обновлено: Amanda Staiano, Pennington Biomedical Research Center
Правила физической активности и времени перед экраном в детских центрах: влияние на поведение детей младшего возраста в отношении здоровья (пауза и игра) - цель 1
Целью этого проекта является изучение физической активности и среды экранного времени в лицензированных центрах по уходу за детьми до и после принятия новых государственных правил.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Подробное описание
«Пауза и игра» будет использовать проспективный наблюдательный эпидемиологический подход до и после вступления в силу новых правил.
10 центров по уходу за детьми, лицензированных в округе Ист-Батон-Руж, будут выбраны случайным образом, и стандартизированные шкалы наблюдения за поведением будут использоваться для объективной количественной оценки физической активности и среды, проводимой перед экраном в центрах, а также поведения детей как в центре, так и за его пределами.
Эти оценки будут собираться дважды в течение двухлетнего периода гранта, чтобы отразить возможные изменения после реализации политик.
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
112
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Louisiana
-
Baton Rouge, Louisiana, Соединенные Штаты, 70808
- Pennington Biomedical Research Center
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 3 года до 4 года (Ребенок)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Метод выборки
Вероятностная выборка
Исследуемая популяция
Десять лицензированных DOE детских садов класса A или B будут случайным образом выбраны из списка всех лицензированных DOE детских садов в округе Восточный Батон-Руж (EBR).
Описание
Критерии включения:
- Лицензировано Министерством энергетики как центр по уходу за детьми класса A или класса B.
- Расположен в приходе Ист-Батон-Руж.
- Текущий набор в детские сады не менее 18 детей в возрасте 3-4 лет
Критерий исключения:
- Детский сад и/или директор детского сада не желает участвовать
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка и наблюдение за изменениями в окружающей среде и политике (EPAO) и подшкалы EPAO.
Временное ограничение: 1 год
|
Будет использоваться инструмент EPAO, который представляет собой комплексное дневное наблюдение, объективно определяющее экологические характеристики питания и физической активности в детских садах.
Для достижения конкретной цели в оценку будут включены только переменные EPAO, связанные с физической активностью и временем, проведенным перед экраном.
Средние значения, стандартные отклонения и корреляции Пирсона будут рассчитаны для описания выборки и изучения взаимосвязей между подшкалами окружающей среды на исходном уровне и в последующем.
Различия в характеристиках центра (т.е.
расовое распределение) будет проверено с использованием t-тестов и тестов хи-квадрат.
Анализ ковариации повторных измерений (ANCOVA) будет использоваться для изучения изменений в общем балле EPAO.
Более высокие баллы указывают на более высокое соответствие лучшим практикам.
|
1 год
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменения в вопросах практического опроса на основе ответов директора по уходу за детьми.
Временное ограничение: 1 год
|
Директору каждого детского сада будет проведен опрос, чтобы определить следующее: осведомленность о новой политике; структурированные программы и/или экскурсии, которые позволяют детям быть физически активными (включая количество раз в день или неделю); если одна или несколько общественных организаций поддерживают или предоставляют программы физической активности в центре; есть ли в детском саду правила относительно просмотра телевидения и использования компьютера; количество времени, отведенное для свободной игры; и количество времени, проведенного на улице.
|
1 год
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Главный следователь: Amanda E Staiano, PhD, PBRC Assistant Professor
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Joseph ED, Kracht CL, St Romain J, Allen AT, Barbaree C, Martin CK, Staiano AE. Young Children's Screen Time and Physical Activity: Perspectives of Parents and Early Care and Education Center Providers. Glob Pediatr Health. 2019 Jul 24;6:2333794X19865856. doi: 10.1177/2333794X19865856. eCollection 2019.
- Kracht CL, Webster EK, Staiano AE. A natural experiment of state-level physical activity and screen-time policy changes early childhood education (ECE) centers and child physical activity. BMC Public Health. 2020 Mar 24;20(1):387. doi: 10.1186/s12889-020-08533-8.
- Staiano AE, Webster EK, Allen AT, Jarrell AR, Martin CK. Screen-Time Policies and Practices in Early Care and Education Centers in Relationship to Child Physical Activity. Child Obes. 2018 Aug/Sep;14(6):341-348. doi: 10.1089/chi.2018.0078.
- Staiano AE, Allen AT, Fowler W, Gustat J, Kepper MM, Lewis L, Martin CK, Romain JS, Webster EK. State Licensing Regulations on Screen Time in Childcare Centers: An Impetus for Participatory Action Research. Prog Community Health Partnersh. 2018;12(1S):101-109. doi: 10.1353/cpr.2018.0025.
- Webster EK, Martin CK, Staiano AE. Fundamental motor skills, screen-time, and physical activity in preschoolers. J Sport Health Sci. 2019 Mar;8(2):114-121. doi: 10.1016/j.jshs.2018.11.006. Epub 2018 Nov 24.
- Martins, C., Webster, E. K., Bandeira, P. F. R., & Staiano, A. E. (2022). Identifying Fundamental Motor Skills Building Blocks in Preschool Children From Brazil and the United States: A Network Analysis. Journal of Motor Learning and Development, 10(1), 96-115. Retrieved Mar 27, 2024, from https://doi.org/10.1123/jmld.2021-0022
- Kracht CL, Webster EK, Staiano AE. Relationship between the 24-Hour Movement Guidelines and fundamental motor skills in preschoolers. J Sci Med Sport. 2020 Dec;23(12):1185-1190. doi: 10.1016/j.jsams.2020.06.021. Epub 2020 Jul 5.
- Kracht CL, Webster EK, Staiano AE. Sociodemographic Differences in Young Children Meeting 24-Hour Movement Guidelines. J Phys Act Health. 2019 Oct 1;16(10):908-915. doi: 10.1123/jpah.2019-0018. Epub 2019 Sep 6.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 апреля 2016 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 июня 2018 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 июня 2018 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
19 апреля 2016 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
21 апреля 2016 г.
Первый опубликованный (Оцененный)
26 апреля 2016 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
29 марта 2024 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
27 марта 2024 г.
Последняя проверка
1 марта 2024 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- PBRC 2015-044
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .