- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04420858
Effect of Video Education on Patients' Knowledge and Attitudes of Privacy in Prenatal Genetics
3 ноября 2020 г. обновлено: Women and Infants Hospital of Rhode Island
The investigators propose a randomized controlled trial to assess baseline maternal knowledge of and attitudes toward commercial prenatal genetic testing laboratories' genetic privacy practices, and to determine whether a brief educational intervention alters these attitudes.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
The investigators propose a randomized controlled trial to assess baseline maternal knowledge of and attitudes toward commercial prenatal genetic testing laboratories' genetic privacy practices, and to determine whether a brief educational intervention alters these attitudes.
Pregnant women undergoing specialized fetal anatomic ultrasound surveys at Women and Infants' maternal fetal medicine prenatal diagnostic imaging centers will be recruited to participate.
Volunteers will be randomized to receive either standard education about prenatal genetic testing or standard education plus additional education about federal genetic privacy protections.
Next, the participants view the educational materials to which they were randomized.
Finally, all volunteers will take the same survey, which will assess baseline demographic variables as well as their knowledge of and attitudes toward broad sharing of data obtained from prenatal genetic testing.
Once finished with the survey, volunteers will have completed their participation in this study.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
162
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Соединенные Штаты, 02905
- Women and Infants Hospital
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Женский
Описание
Inclusion Criteria:
- Pregnant patients undergoing a scheduled L2 ultrasound at the Women and Infants Prenatal Diagnosis Center (PDC)
- Singleton pregnancies
- English speaking
- Results available from cell-free DNA screening for this pregnancy
Exclusion Criteria:
- Prior L2 ultrasound at the PDC during the current pregnancy (to avoid test-retest or multiple approach)
- Prior participation in this study
- Gestational age <17'0 weeks or >23'6 weeks
- Suboptimally dated pregnancies (i.e. dated by ultrasound after 22 weeks gestation)
- Unscheduled / add-on L2 ultrasounds
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Четырехместный
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Другой: Control
The control arm will receive standard education about cell-free DNA screening that would typically be presented during a prenatal visit.
|
See arm description.
|
|
Экспериментальный: Experimental
The experimental arm will receive additional education about federal legislation that protects the privacy of genetic information (Genetic Information Nondiscrimination Act, GINA).
|
See arm description.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Knowledge about broad sharing of genetic data for non-clinical research purposes
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: What is patient knowledge about the potential sharing of their genetic data for non-clinical research purposes?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Acceptability of broad sharing of genetic data for non-clinical research purposes
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: What is patient acceptance of laboratory-initiated sharing of their de-identified genetic data for non-clinical purposes?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Acceptability of retention of genetic data for non-clinical purposes
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: What is patient acceptance of retaining their de-identified genetic data to potentially use it for non-clinical purposes?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Acceptability of use of genetic data for non-clinical purposes
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: What is patient acceptance of using their de-identified genetic data for non-clinical purposes such as research and development?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Knowledge and understanding of aneuploidy screening and results
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Are patients aware that they underwent aneuploidy screening with cell-free fetal DNA (cfDNA)?
Are they aware of their results?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Knowledge and understanding of carrier testing and results
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: Are patients aware that they underwent carrier testing?
Are they aware of their results?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Acceptability of retention, use, and broad sharing of fetal genetic data for non-clinical research purposes
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: Assess maternal acceptance of each of these outcomes.
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Maternal rationale for pursuing cfDNA
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: What prompted patient to pursue cfDNA testing?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Maternal knowledge of different commercial cfDNA providers
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: Are patents who have undergone cfDNA testing aware that multiple companies offer this service?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Maternal knowledge pertaining to Down Syndrome and the genetics of trisomies.
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: To what extent do mothers who have undergone cfDNA screening and are participating in this study understand these topics?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
|
Maternal perceptions of the de-identifiability of genetic data
Временное ограничение: This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Using a newly designed survey instrument (the Prenatal Testing Opinions Survey), the investigators aim to answer the following question: To what extent do mothers who have undergone cfDNA screening believe that deidentified genetic information is not re-identifiable?
Outcome will be measured on the Likert scale.
|
This outcome will be assessed immediately after exposure to education (day 0)
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Главный следователь: Christian Parobek, Department of OB/GYN, Women and Infants Hospital
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Parobek CM, Thorsen MM, Has P, Lorenzi P, Clark MA, Russo ML, Lewkowitz AK. Video education about genetic privacy and patient perspectives about sharing prenatal genetic data: a randomized trial. Am J Obstet Gynecol. 2022 Jul;227(1):87.e1-87.e13. doi: 10.1016/j.ajog.2022.03.047. Epub 2022 Mar 26.
- Parobek CM, Has P, Lorenzi P, Russo ML, Clark MA, Lewkowitz AK. What test did I have? Patient uncertainty about prenatal genetic screening. Am J Obstet Gynecol. 2021 Sep;225(3):341-342. doi: 10.1016/j.ajog.2021.05.030. Epub 2021 May 27. No abstract available.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
21 июля 2020 г.
Первичное завершение (Действительный)
16 октября 2020 г.
Завершение исследования (Действительный)
16 октября 2020 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
18 мая 2020 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
3 июня 2020 г.
Первый опубликованный (Действительный)
9 июня 2020 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
4 ноября 2020 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
3 ноября 2020 г.
Последняя проверка
1 ноября 2020 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 1500909-1
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
ДА
Описание плана IPD
Non-identifiable data will be freely shared with other researchers upon request for facilitate reproducibility or future systemic review, pending approval from local institutional review board.
Сроки обмена IPD
De-identified study data will be available after publication and for a time period of 6 years after enrollment of the final volunteer.
Критерии совместного доступа к IPD
De-identified study data will be shared with researchers upon request.
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Standard (control) education.
-
Burdur Mehmet Akif Ersoy UniversityЕще не набирают
-
Institut Straumann AGПрекращено
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...Autism SpeaksЗавершенныйРасстройство аутистического спектраСоединенные Штаты
-
Stanford UniversityNational Institute on Aging (NIA)Активный, не рекрутирующий
-
Nordsjaellands HospitalLund University; Region Capital Denmark; Ostfold University College; University College... и другие соавторыРекрутингБольницаДания, Норвегия, Швеция
-
Cukurova UniversityЕще не набираютБеременность | Упражнение | Виртуальная реальностьТурция
-
Kastamonu UniversityЗавершенный
-
Dana-Farber Cancer InstituteРекрутингРак | Беспокойство | ВыживаниеСоединенные Штаты
-
Academisch Medisch Centrum - Universiteit van Amsterdam...Активный, не рекрутирующийДисменорея | Менструальный цикл | Менструальные боли | Мобильное здоровье | Тяжелые менструальные кровотечения | Менструальные спазмы | Менструальный дистресс (дисменорея) | Ежедневные занятия | Вмешательство в менструальное здоровье | Мобильные медицинские технологии (mHealth)Нидерланды
-
Sophiahemmet UniversityKarolinska Institutet; Linnaeus University; The Swedish School of Sport and Health... и другие соавторыРекрутинг