- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT04304417
Gruppidentitetens roll i samhällsintegreringen av människor med allvarlig psykisk störning
Denna studie analyserar vilka variabler som förstärker eller hindrar samhällsintegrering bland personer med allvarlig psykisk störning. Deltagarna kommer att fylla i ett frågeformulär för att testa våra hypoteser:
- Hypotes 1: gruppidentifiering förutsäger mindre självavhumanisering och självstigma, och mer egenmakt, dessa förutsäger i sin tur mer samhällsintegration.
- Hypotes 2: förhållandet mellan gruppidentifikation och självavhumanisering och självstigma modereras av gruppvärde.
- Hypotes 3: när gruppidentifikationen är låg förutsäger gruppidentifikation högre samhällsintegration, men detta förhållande förmedlas av diagnosdöljande.
Studieöversikt
Status
Detaljerad beskrivning
Samhällsintegration, som inkluderar fysisk integration (t.ex. deltagande i aktiviteter, samt användning av varor och tjänster i samhället på ett självinitierat sätt), social integration (t.ex. kvantitet och kvalitet på sociala relationer) och psykologisk integration (t.ex. uppfattning om samhörighet med samhället), är ett nödvändigt element för att uppnå personlig återhämtning bland personer med svår psykisk störning (SMD).
Gruppidentifikation, baserad på Social Identity Theory, betonar en individs definition av vem de är i förhållande till sitt gruppmedlemskap. När individer har en stark tendens att definiera sin självuppfattning i termer av den grupp de tillhör och upprätthålla sin grupps värderingar, sägs de ha hög identifikation med gruppen. Gruppvärde å andra sidan syftar på det utvärderande omdömet av ens sociala grupp, vilket speglar i vilken utsträckning individer känner positivt eller negativt mot sin ingrupp, och personer som har positiva uppfattningar om sin grupp är starkare identifierade med den.
Självavhumanisering är den process genom vilken människor avhumaniserar sig själva. Detta kan ske på två sätt: när de uppfattar sig själva som ointelligenta, amoraliska, irrationella, vilda, etc.; sålunda uppfattas som djurliknande, kallas det animalistisk avhumanisering; eller när de uppfattar sig själva som saknade känslor, värme, vitalitet, etc.; uppfattas som objektliknande, vilket kallas för mekanistisk avhumanisering.
Självstigma uppstår när människor accepterar de negativa stereotyperna om deras in-grupp som gäller dem själva. Detta har visat sig påverka samhällsintegreringen av personer med SMD.
Empowerment förstås som den process genom vilken människor, organisationer och samhällen får kontroll över sina egna liv. Personer med SMD som stödde högre gruppvärde var mer benägna att vara involverade i att utbilda allmänheten om psykisk hälsa och hjälpa andra med psykisk störning, som anses vara en beteendemässig manifestation av egenmakt.
För att testa de tidigare nämnda hypoteserna kommer användarna av de offentliga centra för social omsorg för personer med SMD i delstaten Madrid (Spanien) att kontaktas. Inklusionskriterierna är: att ha diagnosen SMD och störningsmedvetande. Uteslutningskriterierna är: att vara minderårig och juridiskt oförmögen. Deltagarna kommer att fylla i ett frågeformulär med penna och papper, inklusive mätning av de variabler som nämnts tidigare och några sociodemografiska frågor, i de centra de deltar i.
Analysprogrammet SPSS.25 (Statistical Package for the Social Sciences) kommer att användas för att genomföra lämpligt test av hypotes (korrelation, regression, mediation, moderering).
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
State Of Madrid
-
Madrid, State Of Madrid, Spanien
- Grupo 5
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att ha diagnosen allvarlig psykisk störning.
- Har störningsmedvetande.
Exklusions kriterier:
- Att vara minderårig.
- Att vara juridiskt oförmögen.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Observationsmodeller: Kohort
- Tidsperspektiv: Tvärsnitt
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Fysisk integration
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Självrapporterad frekvens av aktiviteter som genomförs utomhus, mätt med subskalan 'Fritid och gemenskap' från 'Independent living skills survey'.
Varje objekt får poäng från 1 (aldrig) till 5 (alltid).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
|
Social integration
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Självrapporterad frekvens av tillgängligt stöd, mätt med Medical Outcome Study Social Support Survey (MOS-SSS).
Varje objekt får poäng från 1 (aldrig) till 5 (alltid).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
|
Psykologisk integration
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Självrapporterad känsla av att tillhöra det allmänna samhället och till samhället av människor med psykisk störning.
Det mäts med underskalan 'Tillhörighet' från 'Mätet för samhällsintegration'.
Varje objekt får poäng från 1 (jag håller inte med) till 5 (jag håller helt med).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Självdehumanisering
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Haslams skala för mänsklig natur och mänsklig unikhet för att mäta om deltagarna tror att olika adjektiv beskriver dem.
Varje objekt får poäng från 1 (jag är inte alls sådan) till 7 (jag är precis sådan).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
|
Självstigma
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Självrapporterat mått på deltagarnas internaliserade stigma med hjälp av "Internalized Stigma of Mental Illness Inventory-9".
Varje artikel sträcker sig från 1 (jag håller inte med helt) till 4 (jag håller helt med).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
|
Bemyndigande
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Självrapporterat mått på bemyndigande med hjälp av underskalorna "Self-esteem-self-efficacy" och "Community activism and autonomy" från den bemyndigandeskalan som utvecklats av Rogers, Chamberlin, Ellison y Crean (1997), och subskalan "disclosure" utvecklad av King et al. (2007).
Artiklar sträcker sig från 1 (jag håller helt inte med) till 4 (jag håller helt med).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
|
Gruppidentitet
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Underskalorna 'Interconnection of self with the group' och 'Sense of interdependence' från teamidentitetsskalan utvecklad av Heere och James (2007).
Artiklar sträcker sig från 1 (jag håller inte med helt) till 7 (jag håller helt med).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
|
Gruppens värde
Tidsram: 1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Underskalan 'Privat utvärdering' från teamidentitetsskalan utvecklad av Heere och James (2007).
Artiklar sträcker sig från 1 (jag håller inte med helt) till 7 (jag håller helt med).
|
1 dag. Mät upp studiedagen.
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Carolina Ugidos, Complutense University of Madrid
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2019/20-020
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .