Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Randomized Controlled Trial Testing a Training Program About Section 504 of the Rehabilitation Act

13 juli 2026 uppdaterad av: Meghan Burke, Vanderbilt University

Understanding and Improving Access to Section 504 Among Students With Disabilities

The goal of this training program is to learn if the intervention (i.e., training program) can improve access to Section 504 among students with disabilities and family caregivers. If students with disabilities and/or family caregivers are educated and empowered about Section 504, then there may be improved access to higher-quality of Section 504 plans. We aim to answer the following question: Is the training program effective?

If there is a comparison group: We (our research team) will compare the intervention group to a waitlist-control group to discern differences in advocacy, empowerment, and knowledge and, subsequently, higher quality Section 504 plans and greater access to services.

Participants will:

  • Attend an online class for an hour and a half each week for 6 weeks
  • Complete a pre-survey
  • Complete a formative evaluation after each program session
  • Complete a summative evaluation after the entire advocacy program
  • Complete a post-survey after completing the advocacy program
  • Complete a follow-up survey
  • Submit a copy of their child's (or their) Section 504 plan after providing consent

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

160

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inclusion Criteria: The participant must be willing to complete the research measures and the training program as well as meet one of the two following criteria:

  • be a student aged 12-21 who receives Section 504 supports during K-12 school
  • be the caregiver of a child who receives Section 504 supports during K-12 school

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Övrig: Intervention group
Treatment
Övrig: Treatment
Training program about Section 504 for individuals with disabilities and/or family caregivers of an individual with disabilities.
Andra namn:
  • Section 504 plans
  • Section 504
Övrig: Waitlist-control group
Övrig: Materials-only control condition
Materials-only then access to advocacy training around Section 504 plans for individuals with disabilities and/or family caregivers of individuals with disabilities. Will have advocacy training 6 months after the control group.
Andra namn:
  • Section 504 plans
  • Section 504

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Knowledge of Section 504
Tidsram: From enrollment to the end of the training program at six weeks
This is a 20 item measure; each item has four response options. Only one response option is correct. The score is the sum of correct responses ranging from 0 to 20.
From enrollment to the end of the training program at six weeks
Advocacy Activities Scale
Tidsram: From enrollment to the end of the training program at six weeks
This is a 15 item measure wherein each item has four response options. The final score is the sum of the response options.
From enrollment to the end of the training program at six weeks
Empowerment
Tidsram: From enrollment to the end of the training program at six weeks
This is a 34 item measure wherein each item has four responses. The score is the sum of the responses.
From enrollment to the end of the training program at six weeks

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Quality of the Section 504 plan
Tidsram: From enrollment to six months after the end of the training program
This is a rubric which gauges the quality of the Section 504 plan. The score reflects a range from 0-15 of needed items on the Section 504 plan.
From enrollment to six months after the end of the training program
Service access
Tidsram: From enrollment to six months after the end of the training program
This is a 24 item measure that examines whether a certain support is received. The score is the sum of received supports (ranging from 0-24).
From enrollment to six months after the end of the training program

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Vanderbilt University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 juli 2026

Primärt slutförande (Beräknad)

1 september 2028

Avslutad studie (Beräknad)

1 september 2028

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

13 juli 2026

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

13 juli 2026

Första postat (Faktisk)

17 juli 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

17 juli 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

13 juli 2026

Senast verifierad

1 juli 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 90DPGE0101 (Annat bidrag/finansieringsnummer: National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation Research)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

The de-identified data may be uploaded to the Interuniversity Consortium for Political and Social Research (ICPSR).

Tidsram för IPD-delning

At the conclusion of the project for an indefinite period of time.

Kriterier för IPD Sharing Access

Anyone can access the data at ICPSR.

IPD-delning som stöder informationstyp

  • STUDY_PROTOCOL

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera