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Randomized Controlled Trial Testing a Training Program About Section 504 of the Rehabilitation Act

13 luglio 2026 aggiornato da: Meghan Burke, Vanderbilt University

Understanding and Improving Access to Section 504 Among Students With Disabilities

The goal of this training program is to learn if the intervention (i.e., training program) can improve access to Section 504 among students with disabilities and family caregivers. If students with disabilities and/or family caregivers are educated and empowered about Section 504, then there may be improved access to higher-quality of Section 504 plans. We aim to answer the following question: Is the training program effective?

If there is a comparison group: We (our research team) will compare the intervention group to a waitlist-control group to discern differences in advocacy, empowerment, and knowledge and, subsequently, higher quality Section 504 plans and greater access to services.

Participants will:

  • Attend an online class for an hour and a half each week for 6 weeks
  • Complete a pre-survey
  • Complete a formative evaluation after each program session
  • Complete a summative evaluation after the entire advocacy program
  • Complete a post-survey after completing the advocacy program
  • Complete a follow-up survey
  • Submit a copy of their child's (or their) Section 504 plan after providing consent

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

160

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Tennessee
      • Nashville, Tennessee, Stati Uniti, 37203
        • Reclutamento
        • It is all on zoom (so anyone in the country can join)
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Inclusion Criteria: The participant must be willing to complete the research measures and the training program as well as meet one of the two following criteria:

  • be a student aged 12-21 who receives Section 504 supports during K-12 school
  • be the caregiver of a child who receives Section 504 supports during K-12 school

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Altro: Intervention group
Treatment
Altro: Treatment
Training program about Section 504 for individuals with disabilities and/or family caregivers of an individual with disabilities.
Altri nomi:
  • Section 504 plans
  • Section 504
Altro: Waitlist-control group
Altro: Materials-only control condition
Materials-only then access to advocacy training around Section 504 plans for individuals with disabilities and/or family caregivers of individuals with disabilities. Will have advocacy training 6 months after the control group.
Altri nomi:
  • Section 504 plans
  • Section 504

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Knowledge of Section 504
Lasso di tempo: From enrollment to the end of the training program at six weeks
This is a 20 item measure; each item has four response options. Only one response option is correct. The score is the sum of correct responses ranging from 0 to 20.
From enrollment to the end of the training program at six weeks
Advocacy Activities Scale
Lasso di tempo: From enrollment to the end of the training program at six weeks
This is a 15 item measure wherein each item has four response options. The final score is the sum of the response options.
From enrollment to the end of the training program at six weeks
Empowerment
Lasso di tempo: From enrollment to the end of the training program at six weeks
This is a 34 item measure wherein each item has four responses. The score is the sum of the responses.
From enrollment to the end of the training program at six weeks

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Quality of the Section 504 plan
Lasso di tempo: From enrollment to six months after the end of the training program
This is a rubric which gauges the quality of the Section 504 plan. The score reflects a range from 0-15 of needed items on the Section 504 plan.
From enrollment to six months after the end of the training program
Service access
Lasso di tempo: From enrollment to six months after the end of the training program
This is a 24 item measure that examines whether a certain support is received. The score is the sum of received supports (ranging from 0-24).
From enrollment to six months after the end of the training program

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Vanderbilt University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 luglio 2026

Completamento primario (Stimato)

1 settembre 2028

Completamento dello studio (Stimato)

1 settembre 2028

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

13 luglio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

13 luglio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

17 luglio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

17 luglio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 luglio 2026

Ultimo verificato

1 luglio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 90DPGE0101 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation Research)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

The de-identified data may be uploaded to the Interuniversity Consortium for Political and Social Research (ICPSR).

Periodo di condivisione IPD

At the conclusion of the project for an indefinite period of time.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

Anyone can access the data at ICPSR.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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