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父母和医疗保健提供者对儿童和青少年发烧的主观评估的可靠性

2015年4月13日 更新者:Meir Medical Center

背景:发热是许多疾病的普遍症状。 因此,它的价值和诊断重要性是众所周知的。 儿童发烧是去看儿科医生的常见原因之一。 此外,测量体温是一个非常简单的动作,普通大众都可以使用。

使用医疗设备测量身体各个部位的温度。 方法和温度计的类型根据患者的年龄而变化,但通常通过触摸来估计温度。 温度测量用作监测患者状况的手段。 因此,体温监测是做出医疗决定过程中的一个重要因素。

研究理由:父母经常被问及是否测量了孩子的体温。 最常见的回答是:“我没测,但感觉他有体温”。 对这一主题进行的少数研究表明,许多父母使用触摸来评估孩子的体温,尤其是婴儿。

一些研究检查了父母仅通过触摸来估计孩子体温的可靠性。 据我们所知,从未研究过医务人员(护士)通过触摸来估计孩子体温的可靠性。

本研究的目的是调查父母和护士是否通过触摸正确估计孩子的体温,与儿科部门日常工作中的温度计测量相比。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

1000 儿童体温的估计和测量将作为日常工作的一部分由儿科急诊室和儿科的家长和护士进行。 将对所有年龄段的男孩和女孩进行估计和测量。 一个病人可能会被测量多次。

测量结果将在一年内收集。 在常规量体温前,会要求陪同的家长通过触摸患者的额头(手背、手掌、嘴唇)来估计体温。 家长将记录他的评估(不告诉护士)。 之后护士会进行类似的评估(不包括唇部测试),记录下来,然后进行常规体温测量并记录。

医疗设备 将使用急诊病房和儿童病房的现有设备测量体温。 对于两岁以下的儿童,将进行直肠测量。 两岁以上的儿童将进行口头测量。 患有腹泻和呕吐的儿童将使用普通的水银温度计测量体温。 所有其他测量将使用 Filac 公司制造的电子移动温度计(FasTemp 电子温度计)进行,该温度计通常用于急诊室和儿科。

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

520

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Kfar-Saba、以色列
        • Meir MC
      • Kfar-Saba、以色列
        • Pediatrics unit, Meir Medical Center

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

不超过 18年 (成人、孩子)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

0-18岁儿童

男孩和女孩

描述

纳入标准:

  • 将对转诊到急诊室和在儿科住院的儿童进行估计和测量——包括所有年龄段的男孩和女孩。 一个病人可能会被测量多次。

排除标准:

  • 没有任何

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

队列和干预

团体/队列
发烧测量

作为日常工作的一部分,儿童急诊室和儿科病房的父母和护士将对儿童体温进行 1000 次估计和测量。 将对转诊到急诊室和在儿科住院的儿童进行估计和测量——包括所有年龄段的男孩和女孩。 一个病人可能会被测量多次。

测量结果将在一年内收集。 在常规量体温前,会要求陪同的家长通过触摸患者的额头(手背、手掌、嘴唇)来估计体温。 家长将记录他的评估(不告诉护士)。 之后护士会做类似的评估(唇测除外),记录下来,然后进行常规体温测量。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
父母和医务人员对发烧的主观评估是不可靠的
大体时间:一年
一年

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2010年5月1日

初级完成 (实际的)

2015年4月1日

研究完成 (实际的)

2015年4月1日

研究注册日期

首次提交

2009年12月20日

首先提交符合 QC 标准的

2009年12月22日

首次发布 (估计)

2009年12月23日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2015年4月14日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2015年4月13日

最后验证

2014年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • MMC129-09CTIL

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