护理人员辅助电动轮椅技能
2018年1月10日 更新者：Lee Kirby、Nova Scotia Health Authority
护理人员提高电动轮椅使用者轮椅技能的程度：一项描述性横断面研究
手动或电动轮椅的护理人员对轮椅技能的研究很少。
没有关于护理人员可以在多大程度上增强电动轮椅使用者的活动能力的公开数据。
本研究的主要目的是检验这样的假设，即护理人员提高了他们所提供帮助的电动轮椅使用者的轮椅技能、信心和表现。
我们的次要目标是增加关于电动轮椅使用者及其护理人员的轮椅技能测试（问卷和能力版本）测量特性的文献。
研究概览
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
152
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
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Nova Scotia
-
Halifax、Nova Scotia、加拿大、B3H 4K4
- Nova Scotia Rehabilitation Centre
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、OLDER_ADULT)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
护理人员和他们提供护理的轮椅使用者的组合
描述
纳入标准：
- ≥ 18 岁
- 能够用英语和/或法语交流（取决于网站）
- 居住在距离研究中心 50 公里范围内
- 愿意参与（通过完成评估证明）
- 能够为研究访问设定一个预定时间，届时护理人员和轮椅使用者都将在场并提供知情同意
照顾者：
- 必须是无偿看护者（例如家庭成员或朋友）
- 平均每周至少花 2 小时与电动轮椅使用者在一起，包括电动轮椅的移动性。
轮椅使用者：
- 必须有他/她自己的电动轮椅
- 每周至少使用电动轮椅 6 小时
- 有一名护理人员平均每周至少花费 2 小时陪伴电动轮椅使用者，包括电动轮椅的移动性。
排除标准：
- 身体状况不稳定（例如 心绞痛、癫痫发作）可能会使使用电动轮椅变得危险
- 情绪问题（例如 严重的焦虑、抑郁），可能使参与变得不安全或不愉快
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
|---|---|
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照顾者
护理人员和他们提供护理的轮椅使用者的组合
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护理人员提高电动轮椅使用者轮椅技能的程度
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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轮椅技能测试 (WST)
大体时间：一天
|
目标 (WST) 和问卷 (WST-Q) 版本
|
一天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
调查问卷
大体时间：一天
|
关于轮椅技能的定性开放式问题
|
一天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Lee Kirby, MD, FRCPC、Dalhousie University, Nova Scotia Health Authority
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2016年7月1日
初级完成 (实际的)
2017年2月1日
研究完成 (实际的)
2017年6月1日
研究注册日期
首次提交
2016年11月18日
首先提交符合 QC 标准的
2016年11月21日
首次发布 (估计)
2016年11月23日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年1月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年1月10日
最后验证
2018年1月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 1020645
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
未定
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