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基于Roy适应模型的不育个体教育对适应和应对压力的影响

2021年2月3日 更新者:Ayşe Duygu Özbaş、Gaziantep Islam Science and Technology University

Hasan Kalyoncu 大学健康科学研究所

心理社会咨询与不孕症治疗计划一起应用,可使不孕症女性更能抵抗压力,提高不孕症治疗的有效性,并通过改善心理健康来鼓励不孕症患者继续接受治疗。

不育夫妇的学习适应策略似乎与促进健康同时发生。 除了药物治疗外,它还旨在根据 Roy Adaptation 模型增加培训,以适应过程和不孕症,并在过程管理中控制不育个体的压力。

该研究计划检查基于罗伊适应模型的教育对不育个体的适应和应对压力的影响。

研究概览

地位

未知

条件

干预/治疗

研究类型

介入性

注册 (预期的)

61

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Gaziantep、火鸡
        • Hasan Kalyoncu Üniversitesi

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 45年 (成人)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

女性

描述

纳入标准:

  • 18-45年龄差

原发性不孕症

排除标准:

- 继发性不孕

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:支持治疗
  • 分配:随机化
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:接受健康教育
将对患者进行教育,以确定他们应对压力和适应的水平。
实验性的:合规程度
将对患者进行教育,以确定他们应对压力和适应的水平。
实验性的:应对压力
将对患者进行教育,以确定他们应对压力和适应的水平。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
培训效果
大体时间:3个月
所提供的教育将增加对不孕症的适应和应对现有压力的能力。
3个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Ayşe Duygu Özbaş、Hasan Kalyoncu University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2021年3月1日

初级完成 (预期的)

2021年6月1日

研究完成 (预期的)

2021年10月1日

研究注册日期

首次提交

2021年1月26日

首先提交符合 QC 标准的

2021年2月3日

首次发布 (实际的)

2021年2月5日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年2月5日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年2月3日

最后验证

2021年2月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • Hasan Kalyoncu Unıversity

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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