芳香疗法在护理技能培训中的应用效果

该研究的对象包括 81 名就读护理一年级的学生。 进行功效分析以确定参与研究的人数。 使用 G*Power 3.1 程序计算测试功效。 相关文献中进行了类似的研究，计算出应力变化的效应大小为0.760。 为了超过确定研究功效的 95% 值；在显着性水平为 5% 且效应大小为 0.760 时，需要达到 42 人，即组中 21 人（df=20；t=1.725）。 为了避免研究对象出现偏差，他们是根据到达顺序随机招募的。 随机表是使用“https://www.calculatorsoup.com”创建的。 在该研究中，共有 77 名学生（实验=39，对照=38）。

介绍性信息表、状态-特质焦虑量表和静脉导管应用检查表将用于收集数据。

在本研究中，计划使用SPSS程序对数据进行分析。 数据分析中的正态性检验、平均值、标准差、最小值、最大值、数量百分比分布；将使用独立组 t 检验、Mann Whitney U 检验、单向方差分析、Kruskal-Wallis 检验。 将通过卡方检验检查组之间在分类变量方面的差异。 Pearson 相关分析将用于检查变量之间的关系，Cohen-d 效应大小将用于确定效应大小。