免疫教育项目对家长疫苗犹豫的影响
2024年7月9日 更新者：Aslı Akdeniz Kudubeş、Bilecik Seyh Edebali Universitesi
由于对疫苗犹豫不决而不接种疫苗，既是一个潜在的公共卫生问题，也是医疗保健专业人员面临的困难和风险。
卫生部门工作人员在家庭疫苗接种方面发挥着非常重要的作用。
随着公众意识的提高，对这些疫苗的兴趣可能会增加。
制作作品；它表明，医疗保健专业人员和医生与疫苗接种者和家长建立信任并进行有效沟通是消除疫苗犹豫的最有效方法之一。
他们表示，为了让儿童疫苗接种率高，首先应该与家长建立有效的沟通。
该项目旨在确定免疫教育计划对父母疫苗犹豫的影响。
该项目被设计为一项随机对照研究，由实验组和对照组组成。
实验组的家长将接受有关免疫接种的教育计划。
该项目的独创性在于评估针对因疫苗犹豫而住院的孩子的家长所实施的免疫教育计划的效果。
尽管近年来关于父母疫苗犹豫的研究有所增加，但大多数都是描述性研究，旨在确定疫苗犹豫的程度和影响因素。
尚未发现家长免疫教育对疫苗犹豫影响的干预研究。
研究概览
详细说明
该研究的目的将采用实验方法之一的平行组（实验-对照）随机对照设计来进行，以确定免疫教育计划对父母疫苗犹豫的影响。
目标：
- 为了研究免疫教育计划对父母疫苗犹豫的影响，
- 比较项目中实验组和对照组家长的疫苗犹豫量表平均得分。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
60
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：AKDENİZ KUDUBEŞ, PHD
- 电话号码：5432715190
- 邮箱：asli.akdeniz@bilecik.edu.tr
学习地点
-
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Bilecik、火鸡
- 招聘中
- Asli Akdeniz Kudubeş
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接触：
- ASLI AKDENİZ KUDUBEŞ, PHD
- 电话号码：5432715190
- 邮箱：asli.akdeniz@bilecik.edu.tr
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 拥有0-6岁的孩子，
- 住进儿科病房，
- 以前没有接受过免疫培训的人
- 自愿参与研究的家长
排除标准：
- 文盲
- 父母有智力障碍、视力和听力障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预：控制组
无干预
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实验性的：实验组
研究人员将为家长实施免疫教育计划。
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家长免疫教育方案的内容是研究人员根据文献创作的。
培训项目将听取7位儿童健康与疾病护理、公共卫生护理领域专家的专家意见。
培训计划时长 30 分钟。
教育项目将以30分钟的培训课程的形式，采用面对面的教育模式向家长进行。
将采用让家长参与的互动教育方法。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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父母疫苗接种犹豫量表平均分
大体时间：长达10个月
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将评估应用教育对父母疫苗接种犹豫量表平均分的影响。
|
长达10个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：AKDENİZ KUDUBEŞ、Bilecik Seyh Edebali University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年3月1日
初级完成 (估计的)
2024年7月1日
研究完成 (估计的)
2025年3月1日
研究注册日期
首次提交
2024年7月1日
首先提交符合 QC 标准的
2024年7月9日
首次发布 (实际的)
2024年7月10日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年7月10日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年7月9日
最后验证
2024年7月1日
更多信息
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