Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Použití dýchacího systému schváleného FDA, bez léků, pro úzkostné a panické poruchy u dětí a dospívajících

1. září 2026 aktualizováno: Johns Hopkins University

Účinnost dýchacího systému s biofeedbackem pro úzkostné a panické poruchy

Tato studie otestuje účinnost dýchacího systému Freespira v mládí.

Přehled studie

Postavení

Ukončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

The Freespira Breathing System (FBS; www.freespira.com) vyvinutý společností Palo Alto Health Sciences, Inc, je přenosné domácí zařízení a používá se při dýchání biofeedback u dospělých s panickou poruchou (PD). FBS nyní získala povolení FDA pro léčbu dospělých s PD a je v současné době komerčně dostupná a více než 150 terapeutů poskytuje tuto službu na národní úrovni. FBS však dosud nebyla testována na účinnost v pediatrické populaci. Díky své přenositelnosti může být FBS výhodou pro použití u mladších věkových skupin ve srovnání s více terapeutickými sezeními požadovanými pro kognitivně behaviorální terapii (CBT) nebo nižší přijatelností pro dlouhodobé užívání léků u adolescentů s PD.

V této pilotní intervenční studii bude testována účinnost systému FBS u mládeže. U dětí a dospívajících je PD samotná méně častá než u dospělých, ale pokud je přítomna, je PD běžně spojena s jinými úzkostnými stavy a/nebo jim předchází jiné úzkostné stavy, včetně generalizované úzkostné poruchy (GAD), sociální fobie (SoP) a separační úzkosti (SAD). . U dětí a dospívajících by tedy měla dechová biofeedbacková intervence pro paniku zahrnovat další úzkostné poruchy.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

73

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Marco A Grados, M.D., M.P.H.
  • Telefonní číslo: 443-287-2292
  • E-mail: mgrados1@jhmi.edu

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Spojené státy, 21218
        • Johns Hopkins University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

9 let až 17 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • SCARED skóre ≥ 25 + předchozí klinická diagnóza úzkostné poruchy
  • Účastníci musí být ve věku 9-17 let
  • Pokud užíváte psychotropní léky, musí být účastník na stabilní dávce alespoň jeden měsíc před zařazením do studie

Kritéria vyloučení:

  • Úzkost se objevila výhradně během velké depresivní epizody, psychiatrického onemocnění, demence, mentálního postižení nebo onemocnění mozku
  • Aktuálně zařazeni do studie jiného zařízení nebo léků nebo od účasti v takové studii uplynulo méně než 30 dní
  • V současné době prochází dýchací biofeedback jinde
  • Prokažte důkazy o vážných sebevražedných myšlenkách nebo psychóze
  • Existuje aktivní stav astmatu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Crossover Assignment
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Skupina zařízení
Freespira Breathing System (FBS) vyvinutý společností Palo Alto Health Sciences, Inc., je přenosné domácí zařízení používané k dýchání biofeedback u dospělých s PD. FBS nyní získala povolení FDA pro léčbu dospělých s PD a je v současné době komerčně dostupná a více než 150 terapeutů poskytuje tuto službu na národní úrovni. FBS však dosud nebyla testována na účinnost v pediatrické populaci. Vzhledem ke své přenositelnosti může být FBS výhodou pro použití u mladších věkových skupin ve srovnání s více terapeutickými sezeními požadovanými pro KBT nebo nižší přijatelností pro dlouhodobé užívání léků u dospívajících PD. V této pilotní intervenční studii bude testována účinnost systému FBS u mládeže.
Po dobu 8 týdnů bude testována účinnost systému FBS u mládeže s těmi, kteří jsou ve skupině randomizovaných aktivních zařízení. Kontrolní skupina obdrží zařízení až po dokončení 8týdenní základní linie.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Zařízení bude podáváno osobám v kontrolní skupině po 8 týdnech základního období.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) skóre stupnice
Časové okno: 8 týdnů
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) je inventář o 41 položkách hodnocený na 3bodové stupnici Likertova typu. Dodává se ve dvou verzích; jeden klade otázky rodičům o jejich dítěti a druhý klade stejné otázky přímo dítěti. Účelem nástroje je screening příznaků úzkostných poruch u dětí.
8 týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
SCARED skóre stupnice úzkosti
Časové okno: Základní linie
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) je inventář o 41 položkách hodnocený na 3bodové stupnici Likertova typu. Dodává se ve dvou verzích; jeden klade otázky rodičům o jejich dítěti a druhý klade stejné otázky přímo dítěti. Účelem nástroje je screening příznaků úzkostných poruch u dětí.
Základní linie
SCARED skóre stupnice úzkosti
Časové okno: Následný týden 4
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) je inventář o 41 položkách hodnocený na 3bodové stupnici Likertova typu. Dodává se ve dvou verzích; jeden klade otázky rodičům o jejich dítěti a druhý klade stejné otázky přímo dítěti. Účelem nástroje je screening příznaků úzkostných poruch u dětí.
Následný týden 4
SCARED skóre stupnice úzkosti
Časové okno: 8. týden sledování
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) je inventář o 41 položkách hodnocený na 3bodové stupnici Likertova typu. Dodává se ve dvou verzích; jeden klade otázky rodičům o jejich dítěti a druhý klade stejné otázky přímo dítěti. Účelem nástroje je screening příznaků úzkostných poruch u dětí.
8. týden sledování
SCARED skóre stupnice úzkosti
Časové okno: 6měsíční sledování
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) je inventář o 41 položkách hodnocený na 3bodové stupnici Likertova typu. Dodává se ve dvou verzích; jeden klade otázky rodičům o jejich dítěti a druhý klade stejné otázky přímo dítěti. Účelem nástroje je screening příznaků úzkostných poruch u dětí.
6měsíční sledování
SCARED skóre stupnice úzkosti
Časové okno: 12měsíční sledování
Screen for Child Anxiety Related Disorders (SCARED) je inventář o 41 položkách hodnocený na 3bodové stupnici Likertova typu. Dodává se ve dvou verzích; jeden klade otázky rodičům o jejich dítěti a druhý klade stejné otázky přímo dítěti. Účelem nástroje je screening příznaků úzkostných poruch u dětí.
12měsíční sledování
Oxid uhličitý na konci přílivu (CO2)
Časové okno: 4 týdny
CO2 na konci výdechu po 4 týdnech Měřeno pomocí dýchacího systému Freespira 4 minuty dýchání Parametry počet milimetrů na rtuť.
4 týdny
Úroveň dechové frekvence
Časové okno: 4 týdny
Dechová frekvence po 4 týdnech Měřeno pomocí dýchacího systému Freespira 4 minuty dýchání. Parametry jsou počet dechů za minutu.
4 týdny
Stupnice závažnosti panické poruchy pro dospívající (PDSS-A)
Časové okno: Základní linie
Škála závažnosti panické poruchy pro dospívající [PDSS-A] sedmiotázka škála týkající se záchvatů paniky a symptomů během každé epizody a závažnosti záchvatů. Každé otázce je přiděleno hodnocení od 0 do 4 a celkové skóre každé ze sedmi otázek se stane skórem používaným k posouzení závažnosti. Čím vyšší skóre, tím závažnější je panická porucha.
Základní linie
Stupnice závažnosti panické poruchy pro dospívající (PDSS-A)
Časové okno: Následný týden 4
Škála závažnosti panické poruchy pro dospívající [PDSS-A] sedmiotázka škála týkající se záchvatů paniky a symptomů během každé epizody a závažnosti záchvatů. Každé otázce je přiděleno hodnocení od 0 do 4 a celkové skóre každé ze sedmi otázek se stane skórem používaným k posouzení závažnosti. Čím vyšší skóre, tím závažnější je panická porucha.
Následný týden 4
Stupnice závažnosti panické poruchy pro dospívající (PDSS-A)
Časové okno: 8. týden sledování
Škála závažnosti panické poruchy pro dospívající [PDSS-A] sedmiotázka škála týkající se záchvatů paniky a symptomů během každé epizody a závažnosti záchvatů. Každé otázce je přiděleno hodnocení od 0 do 4 a celkové skóre každé ze sedmi otázek se stane skórem používaným k posouzení závažnosti. Čím vyšší skóre, tím závažnější je panická porucha.
8. týden sledování
Stupnice závažnosti panické poruchy pro dospívající (PDSS-A)
Časové okno: 6měsíční sledování
Škála závažnosti panické poruchy pro dospívající [PDSS-A] sedmiotázka škála týkající se záchvatů paniky a symptomů během každé epizody a závažnosti záchvatů. Každé otázce je přiděleno hodnocení od 0 do 4 a celkové skóre každé ze sedmi otázek se stane skórem používaným k posouzení závažnosti. Čím vyšší skóre, tím závažnější je panická porucha.
6měsíční sledování
Stupnice závažnosti panické poruchy pro dospívající (PDSS-A)
Časové okno: 12měsíční sledování
Škála závažnosti panické poruchy pro dospívající [PDSS-A] sedmiotázka škála týkající se záchvatů paniky a symptomů během každé epizody a závažnosti záchvatů. Každé otázce je přiděleno hodnocení od 0 do 4 a celkové skóre každé ze sedmi otázek se stane skórem používaným k posouzení závažnosti. Čím vyšší skóre, tím závažnější je panická porucha.
12měsíční sledování
Klinická stupnice globálního dojmu.
Časové okno: Základní linie

Klinická škála Global Impression (CGI) je třípoložková škála hodnocená pozorovatelem, která měří závažnost onemocnění, globální zlepšení nebo změnu a terapeutickou odpověď. Hodnotí se na sedmibodové škále se stupnicí závažnosti onemocnění s použitím rozsahu odpovědí od jedné (normální) do sedmi (kolem nejvážněji nemocných pacientů). Každá složka CGI je hodnocena samostatně; nástroj nepřináší globální skóre.

To bude sloužit jako měřítko celkového zlepšení symptomů pacientů v důsledku léčby FBS.

Základní linie
Klinická stupnice globálního dojmu.
Časové okno: Následný týden 4

Klinická škála Global Impression (CGI) je třípoložková škála hodnocená pozorovatelem, která měří závažnost onemocnění, globální zlepšení nebo změnu a terapeutickou odpověď. Hodnotí se na sedmibodové škále se stupnicí závažnosti onemocnění s použitím rozsahu odpovědí od jedné (normální) do sedmi (kolem nejvážněji nemocných pacientů). Každá složka CGI je hodnocena samostatně; nástroj nepřináší globální skóre.

To bude sloužit jako měřítko celkového zlepšení symptomů pacientů v důsledku léčby FBS.

Následný týden 4
Klinická stupnice globálního dojmu.
Časové okno: 8. týden sledování

Klinická škála Global Impression (CGI) je třípoložková škála hodnocená pozorovatelem, která měří závažnost onemocnění, globální zlepšení nebo změnu a terapeutickou odpověď. Hodnotí se na sedmibodové škále se stupnicí závažnosti onemocnění s použitím rozsahu odpovědí od jedné (normální) do sedmi (kolem nejvážněji nemocných pacientů). Každá složka CGI je hodnocena samostatně; nástroj nepřináší globální skóre.

To bude sloužit jako měřítko celkového zlepšení symptomů pacientů v důsledku léčby FBS.

8. týden sledování
Skóre Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale
Časové okno: Základní linie
Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale je měřítkem symptomů obsedantně kompulzivní poruchy. Tato stupnice je navržena tak, aby hodnotila závažnost obsedantních a kompulzivních symptomů u dětí ve věku 6-17 let. Obecně hodnocení závisí na zprávě dítěte a rodičů; konečné hodnocení je však založeno na klinickém úsudku tazatele. Charakteristiky každé položky za předchozí týden až do; a včetně času rozhovoru jsou hodnoceny. Symptomy dítěte jsou hodnoceny pomocí kontrolního seznamu nutkání a kontrolního seznamu obsesí jako vodítek. Všech 19 položek je hodnoceno, ale pouze položky 1-10 se používají k určení konečného skóre. Celkové skóre je součtem položek 1-10; mezisoučty posedlosti a nutkání jsou součty položek 1-5 a 6-10. To bude měřeno v průběhu studie, aby se zjistila účinnost léčby.
Základní linie
Skóre Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale
Časové okno: Následný týden 4
Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale je měřítkem symptomů obsedantně kompulzivní poruchy. Tato stupnice je navržena tak, aby hodnotila závažnost obsedantních a kompulzivních symptomů u dětí ve věku 6-17 let. Obecně hodnocení závisí na zprávě dítěte a rodičů; konečné hodnocení je však založeno na klinickém úsudku tazatele. Charakteristiky každé položky za předchozí týden až do; a včetně času rozhovoru jsou hodnoceny. Symptomy dítěte jsou hodnoceny pomocí kontrolního seznamu nutkání a kontrolního seznamu obsesí jako vodítek. Všech 19 položek je hodnoceno, ale pouze položky 1-10 se používají k určení konečného skóre. Celkové skóre je součtem položek 1-10; mezisoučty posedlosti a nutkání jsou součty položek 1-5 a 6-10. To bude měřeno v průběhu studie, aby se zjistila účinnost léčby.
Následný týden 4
Skóre Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale
Časové okno: 8. týden sledování
Child Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale je měřítkem symptomů obsedantně kompulzivní poruchy. Tato stupnice je navržena tak, aby hodnotila závažnost obsedantních a kompulzivních symptomů u dětí ve věku 6-17 let. Obecně hodnocení závisí na zprávě dítěte a rodičů; konečné hodnocení je však založeno na klinickém úsudku tazatele. Charakteristiky každé položky za předchozí týden až do; a včetně času rozhovoru jsou hodnoceny. Symptomy dítěte jsou hodnoceny pomocí kontrolního seznamu nutkání a kontrolního seznamu obsesí jako vodítek. Všech 19 položek je hodnoceno, ale pouze položky 1-10 se používají k určení konečného skóre. Celkové skóre je součtem položek 1-10; mezisoučty posedlosti a nutkání jsou součty položek 1-5 a 6-10. To bude měřeno v průběhu studie, aby se zjistila účinnost léčby.
8. týden sledování
Snížení závažnosti záchvatů paniky, jak je zdokumentováno v panickém mlékárně (pouze pro účastníky s panickými záchvaty)
Časové okno: 8. týden
Snížení závažnosti záchvatů paniky, jak je zdokumentováno v panickém mlékárně (pouze pro účastníky s panickými záchvaty)
8. týden

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Child Sheehan Disability Scale (CSDS)
Časové okno: Základní linie
CSDS byl navržen tak, aby změřil, do jaké míry úzkostné symptomy dítěte narušovaly každodenní fungování. CSDS je adaptací Sheehanovy škály postižení a sestával z položek, které zjišťovaly, do jaké míry úzkostné symptomy dítěte narušují školní, sociální a rodinné fungování. Stejně jako na SDS jsou položky měřeny na 11bodové stupnici Likertova typu v rozmezí od 0 (vůbec ne) do 10 (velmi, velmi). Znění kotev na SDS bylo upraveno tak, aby bylo vhodnější pro děti. . Byla také vytvořena nadřazená verze (CSDS-P), která obsahovala šest položek. CSDS-P zahrnoval tři položky, které hodnotily míru, do jaké rodiče vnímali úzkostné symptomy dítěte jako narušující fungování dítěte (školní, sociální, rodinné), a dále tři položky, které posuzovaly míru, do jaké byly symptomy dítěte vnímány. jako zasahování do fungování rodiče (pracovního, sociálního, rodinného).
Základní linie
Child Sheehan Disability Scale (CSDS)
Časové okno: Následný týden 4
CSDS byl navržen tak, aby změřil, do jaké míry úzkostné symptomy dítěte narušovaly každodenní fungování. CSDS je adaptací Sheehanovy škály postižení a sestával z položek, které zjišťovaly, do jaké míry úzkostné symptomy dítěte narušují školní, sociální a rodinné fungování. Stejně jako na SDS jsou položky měřeny na 11bodové stupnici Likertova typu v rozmezí od 0 (vůbec ne) do 10 (velmi, velmi). Znění kotev na SDS bylo upraveno tak, aby bylo vhodnější pro děti. . Byla také vytvořena nadřazená verze (CSDS-P), která obsahovala šest položek. CSDS-P zahrnoval tři položky, které hodnotily míru, do jaké rodiče vnímali úzkostné symptomy dítěte jako narušující fungování dítěte (školní, sociální, rodinné), a dále tři položky, které posuzovaly míru, do jaké byly symptomy dítěte vnímány. jako zasahování do fungování rodiče (pracovního, sociálního, rodinného).
Následný týden 4
Child Sheehan Disability Scale (CSDS)
Časové okno: 8. týden sledování
CSDS byl navržen tak, aby změřil, do jaké míry úzkostné symptomy dítěte narušovaly každodenní fungování. CSDS je adaptací Sheehanovy škály postižení a sestával z položek, které zjišťovaly, do jaké míry úzkostné symptomy dítěte narušují školní, sociální a rodinné fungování. Stejně jako na SDS jsou položky měřeny na 11bodové stupnici Likertova typu v rozmezí od 0 (vůbec ne) do 10 (velmi, velmi). Znění kotev na SDS bylo upraveno tak, aby bylo vhodnější pro děti. . Byla také vytvořena nadřazená verze (CSDS-P), která obsahovala šest položek. CSDS-P zahrnoval tři položky, které hodnotily míru, do jaké rodiče vnímali úzkostné symptomy dítěte jako narušující fungování dítěte (školní, sociální, rodinné), a dále tři položky, které posuzovaly míru, do jaké byly symptomy dítěte vnímány. jako zasahování do fungování rodiče (pracovního, sociálního, rodinného).
8. týden sledování
Inventář dětské deprese (CDI2)
Časové okno: Základní linie
The Children's Depression Inventory (CDI a CDI2) je psychologické hodnocení, které hodnotí závažnost symptomů souvisejících s depresí nebo dystymickou poruchou u dětí a dospívajících. CDI je škála s 27 položkami, která je sebehodnotící a orientovaná na symptomy. Hodnocení je nyní ve svém druhém vydání. 27 položek hodnocení je seskupeno do pěti hlavních oblastí faktorů. Klienti se hodnotí podle toho, jak se cítí a jak přemýšlejí, přičemž každý výrok je označen hodnocením od 0 do 2.
Základní linie
Inventář dětské deprese (CDI2)
Časové okno: Následný týden 4
The Children's Depression Inventory (CDI a CDI2) je psychologické hodnocení, které hodnotí závažnost symptomů souvisejících s depresí nebo dystymickou poruchou u dětí a dospívajících. CDI je škála s 27 položkami, která je sebehodnotící a orientovaná na symptomy. Hodnocení je nyní ve svém druhém vydání. 27 položek hodnocení je seskupeno do pěti hlavních oblastí faktorů. Klienti se hodnotí podle toho, jak se cítí a jak přemýšlejí, přičemž každý výrok je označen hodnocením od 0 do 2.
Následný týden 4
Inventář dětské deprese (CDI2)
Časové okno: 8. týden sledování
The Children's Depression Inventory (CDI a CDI2) je psychologické hodnocení, které hodnotí závažnost symptomů souvisejících s depresí nebo dystymickou poruchou u dětí a dospívajících. CDI je škála s 27 položkami, která je sebehodnotící a orientovaná na symptomy. Hodnocení je nyní ve svém druhém vydání. 27 položek hodnocení je seskupeno do pěti hlavních oblastí faktorů. Klienti se hodnotí podle toho, jak se cítí a jak přemýšlejí, přičemž každý výrok je označen hodnocením od 0 do 2.
8. týden sledování
Index citlivosti dětské úzkosti (CASI)
Časové okno: Základní linie
Index citlivosti dětské úzkosti je 18položková škála, která měří citlivost na úzkost tím, že žádá děti, aby uvedly, jak nepříznivě vnímají symptomy úzkosti. Dítě má u každé položky označit buď „žádné“ (I), „nějaké“ (2) nebo „Hodně“ (3). Celkové skóre citlivosti na úzkost dítěte je součtem jeho bodů.
Základní linie
Index citlivosti dětské úzkosti (CASI)
Časové okno: Následný týden 4
Index citlivosti dětské úzkosti je 18položková škála, která měří citlivost na úzkost tím, že žádá děti, aby uvedly, jak nepříznivě vnímají symptomy úzkosti. Dítě má u každé položky označit buď „žádné“ (I), „nějaké“ (2) nebo „Hodně“ (3). Celkové skóre citlivosti na úzkost dítěte je součtem jeho bodů.
Následný týden 4
Index citlivosti dětské úzkosti (CASI)
Časové okno: 8. týden sledování
Index citlivosti dětské úzkosti je 18položková škála, která měří citlivost na úzkost tím, že žádá děti, aby uvedly, jak nepříznivě vnímají symptomy úzkosti. Dítě má u každé položky označit buď „žádné“ (I), „nějaké“ (2) nebo „Hodně“ (3). Celkové skóre citlivosti na úzkost dítěte je součtem jeho bodů.
8. týden sledování
Mladší inventář temperamentu a charakteru (JTCI)
Časové okno: Základní linie
Junior Temperament and Character Inventory (JTCI) byl vyvinut k posouzení temperamentu („hledání novinek“, „vyhýbání se škodám“, „závislost na odměně“, „vytrvalost“) a charakteru („sebeorientace“, „kooperativnost“, „sebevědomí“. -transcendence') dimenze Cloningerova biosociálního modelu osobnosti u dětí a dospívajících. Na každý ze 108 výroků lze odpovědět „Pravda“ nebo „Nepravda“. Rodič se má rozhodnout, která volba nejlépe vyhovuje dítěti, které v tomto dotazníku popisuje.
Základní linie
Dětský rozvrh pro afektivní poruchy a schizofrenii (K-SADS)
Časové okno: Základní linie
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) je polostrukturovaný rozhovor zaměřený na včasnou diagnostiku afektivních poruch, jako je deprese, bipolární porucha a úzkostná porucha. V současné době existují čtyři různé verze testu, které jsou strukturovány tak, aby zahrnovaly rozhovory jak s dítětem, tak s rodiči nebo opatrovníky.
Základní linie
Dětský rozvrh pro afektivní poruchy a schizofrenii (K-SADS)
Časové okno: Následný týden 4
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) je polostrukturovaný rozhovor zaměřený na včasnou diagnostiku afektivních poruch, jako je deprese, bipolární porucha a úzkostná porucha. V současné době existují čtyři různé verze testu, které jsou strukturovány tak, aby zahrnovaly rozhovory jak s dítětem, tak s rodiči nebo opatrovníky.
Následný týden 4
Dětský rozvrh pro afektivní poruchy a schizofrenii (K-SADS)
Časové okno: 8. týden sledování
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) je polostrukturovaný rozhovor zaměřený na včasnou diagnostiku afektivních poruch, jako je deprese, bipolární porucha a úzkostná porucha. V současné době existují čtyři různé verze testu, které jsou strukturovány tak, aby zahrnovaly rozhovory jak s dítětem, tak s rodiči nebo opatrovníky.
8. týden sledování
Dětský rozvrh pro afektivní poruchy a schizofrenii (K-SADS)
Časové okno: 12měsíční sledování
Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (K-SADS) je polostrukturovaný rozhovor zaměřený na včasnou diagnostiku afektivních poruch, jako je deprese, bipolární porucha a úzkostná porucha. V současné době existují čtyři různé verze testu, které jsou strukturovány tak, aby zahrnovaly rozhovory jak s dítětem, tak s rodiči nebo opatrovníky.
12měsíční sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Marco Grados, M.D., M.P.H., Johns Hopkins University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. září 2016

Primární dokončení (Aktuální)

5. prosince 2019

Dokončení studie (Aktuální)

30. ledna 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

9. prosince 2016

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

16. prosince 2016

První zveřejněno (Odhadovaný)

20. prosince 2016

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

3. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. září 2026

Naposledy ověřeno

1. září 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • IRB00097094

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .