Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Hodnocení vlivu použití náhlavní soupravy pro virtuální realitu při školním očkování

15. února 2021 aktualizováno: İlknur KAHRİMAN, Karadeniz Technical University

Hodnocení vlivu používání náhlavní soupravy pro virtuální realitu při školním očkování na úroveň strachu a úzkosti dětí

Tato studie byla provedena s randomizovaným kontrolovaným experimentálním designem ke stanovení účinku náhlavní soupravy pro virtuální realitu na strach a úzkost dětí během očkování.

Výzkumné hypotézy:

Hypotéza 0a (H0a): Neexistuje žádný rozdíl ve skóre strachu mezi experimentální skupinou, ve které byly brýle pro virtuální realitu použity při aplikaci očkování, a kontrolní skupinou.

Hypotéza 1a (H1a): Existuje rozdíl ve skóre strachu mezi experimentální skupinou, ve které byly během aplikace očkování použity brýle pro virtuální realitu, a kontrolní skupinou.

Hypotéza 0b (H0b): Není žádný rozdíl ve skóre úzkosti mezi experimentální skupinou, ve které byly brýle pro virtuální realitu používány při aplikaci očkování, a kontrolní skupinou.

Hypotéza 1b (H1b): Existuje rozdíl ve skóre úzkosti mezi experimentální skupinou, ve které byly během aplikace očkování použity brýle pro virtuální realitu, a kontrolní skupinou.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Zásahy k ochraně zdraví nebo k léčbě nemocí významně ovlivňují psychický stav a sociální adaptaci dětí. Jako jeden z těchto zásahů může očkování u dětí vyvolat strach a úzkost. Tento strach a úzkost mohou ovlivnit budoucí zkušenosti dětí s léčbou a péčí a vyústit v jejich strach a vyhýbání se. Proto je důležité pokusit se snížit biologický stres a vyrovnat se s psychosociálním stresem. Jednou z metod, kterou lze k tomuto účelu použít, je headset pro virtuální realitu používaný jako metoda rozptýlení. Tato studie byla provedena s randomizovaným kontrolovaným experimentálním designem ke stanovení účinku náhlavní soupravy pro virtuální realitu na strach a úzkost dětí během očkování. Populaci studie tvořili studenti prvního stupně navštěvující základní školy v centru města Ordu. Studii ukončilo 84 studentů v experimentální skupině a 85 studentů v kontrolní skupině. S počtem vzorků získaným jako výsledek studie byla zjištěna síla testu 89,8 %, když alfa chyba byla 0,05 a velikost účinku byla udržována na 0,5. Údaje byly shromážděny pomocí úvodního informačního formuláře pro dítě a rodiče, škály dětského strachu a škály dětské úzkosti-státní škály.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

169

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Ordu, Krocan
        • DIRECTORATE OF PROVINCIAL EDUCATION, and PROVINCIAL HEALTH DIRECTORATE

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

6 let až 7 let (DÍTĚ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Souhlas rodičů
  • Ochota studenta podílet se na výzkumu
  • Žák nemá mentální ani neurologické postižení
  • Neschopnost komunikovat
  • Žák nemá žádné chronické onemocnění
  • Žák nemá onemocnění, které způsobuje akutní nebo chronickou bolest
  • Student v posledních 24 hodinách nepoužil žádné analgetikum.

Kritéria vyloučení:

  • Nedostatek souhlasu rodičů
  • Neochota studenta zúčastnit se výzkumu
  • Žák má mentální nebo neurologické postižení
  • Žák má poruchu komunikace
  • Student má chronické onemocnění
  • Žák má onemocnění, které způsobuje akutní nebo chronickou bolest
  • Studentovo užití léků, které budou mít analgetický účinek za posledních 24 hodin.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: PREVENCE
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: SINGL

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Experimentální skupina
Experimentální skupina sledovala kreslené filmy s brýlemi pro virtuální realitu během aplikací očkování.

Do experimentální skupiny:

Před podáním vakcíny;

  • Na studenta byla aplikována škála dětského strachu a škála dětské úzkosti-stavová škála.
  • Připraveny byly kreslené filmy a brýle pro virtuální realitu, které chtěl student sledovat.
  • Zatímco sestra připravovala vakcíny, studentovi byly nasazeny brýle pro virtuální realitu a upraveno nastavení vzdálenosti čoček a začaly se promítat karikatury, které si vybral ke sledování během aplikací očkování. Vzhledem k tomu, že brýle pro virtuální realitu mohou u některých dětí vyvolat záchvaty úzkosti projevující se nevolností, bylo i toto předem testováno. Podání vakcíny a sledování karikatur trvalo asi dvě minuty.

Ty aplikované po aplikaci vakcíny;

- Na studenta byla aplikována škála dětského strachu a škála dětské úzkosti-stavová škála.

NO_INTERVENTION: Kontrolní skupina
Pre-test a post-testy byly aplikovány na neintervenční skupinu

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice dětského strachu
Časové okno: s průměrným intervalem tří až pěti minut
Tato škála je jednopoložková sebehodnotící míra pro měření strachu z bolesti u dětí. Tato jednopoložková škála se skládá z pěti sexuálně neutrálních tváří. Pohybuje se od obličeje beze strachu (neutrální) zcela vlevo až po obličej s extrémním strachem zcela vpravo. Může být použit pro děti ve věku 5-10 let.
s průměrným intervalem tří až pěti minut
Dětská škála úzkosti – škála stavu
Časové okno: s průměrným intervalem tří až pěti minut
Posuzuje úzkost dětí v klinickém prostředí a použití před lékařskými procedurami. Dětská škála úzkosti-stavová škála je nakreslena jako teploměr s baňkou ve spodní části, obsahuje také vodorovné čáry v intervalech jdoucích nahoru. Děti jsou požádány, aby označily, jak se cítí „právě teď“, aby změřily stav úzkosti. Skóre se pohybuje od 0 do 10. Bylo ověřeno u dětí ve věku 4-10 let během intravenózního postupu.
s průměrným intervalem tří až pěti minut

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Ilknur Kahriman, Assoc. Prof., Karadeniz Technical University
  • Vrchní vyšetřovatel: Zila Ö KIRBAŞ, Master, Karadeniz Technical University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

1. září 2019

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

31. prosince 2019

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

31. prosince 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. února 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

15. února 2021

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

16. února 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

16. února 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. února 2021

Naposledy ověřeno

1. února 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • İlknur KAHRİMAN

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Soubory dat vytvořené během a/nebo analyzované v průběhu aktuální studie jsou na přiměřenou žádost k dispozici od odpovídajícího autora.

Časový rámec sdílení IPD

12 měsíců po zveřejnění

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Relevance k tématu studie a souhlas všech spoluautorů do 1 měsíce od obdržení žádosti.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • CSR

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .