Účinnost školního programu prevence obezity u mexických školáků: klastrová randomizovaná kontrolovaná studie
"Účinnost školního programu prevence obezity poskytované výživou a fyzickou aktivitou pokročilých studentů nebo učitelů na Z-skóre BMI a tělesném tuku u mexických dětí po 6 měsících: klastrová randomizovaná kontrolovaná studie"
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Toto je klastrově randomizovaná kontrolovaná studie. Studie bude probíhat ve dvou fázích. První fází bude 6měsíční pilotní studie s následným sledováním po 8 měsících (po letních prázdninách), aby se vyhodnotila proveditelnost: retence, adherence, přijatelnosti a věrnosti (Eldridge et al, 2010). Druhá bude definitivní studie v délce 6 měsíců s následným sledováním po 8 a 12 měsících, aby se vyhodnotila účinnost. Studie se bude skládat ze tří paralelních tříramenných skupin s alokačním poměrem 1:1:1.
Při provádění protokolu studie byl dodržen průvodce SPIRIT 2013. Studii schválila Etická komise pro výzkum katedry ošetřovatelství University of Sonora (EPD-007-2022).
Patnáct veřejných škol (300 až 450 studentů) z Hermosillo, Sonora, Mexiko bude vhodně pozváno k účasti na pilotní studii. Velikost vzorku byla stanovena na základě kapacity poskytování programu a na základě zjištění možných pozitivních účinků na sledované proměnné. Výpočet velikosti vzorku není nezbytný v pilotní studii, kde jejím hlavním cílem je znát proveditelnost intervence a informace týkající se proměnných odezvy pro pozdější provedení výpočtu velikosti vzorku pro budoucí definitivní studii (Eldridge, 2016). .
Jakmile rodiče a děti (v tomto pořadí) podepíší informovaný souhlas a souhlas, budou po dobu 4 týdnů prováděna základní měření. Školy a účastníci, kteří splňují kritéria pro zařazení/vyloučení, budou náhodně zařazeni do jedné ze tří větví. 1). Planet Nutrition Program (PNP) realizovaný pokročilejšími studenty výživy a pohybové aktivity (studujícími poslední semestry studia nebo kteří absolvovali předměty, ale nemají titul), 2). PNP realizovaný učiteli školy a 3). kontrolní skupina. Náhodné rozdělení škol provede nezávislá osoba z náboru a intervence. To bude stratifikováno podle socioekonomické úrovně. Sekvence náhodných čísel bude vygenerována pomocí softwaru „Research Randomizer“ https://randomizer.org/.
Základní charakteristiky budou analyzovány mezi skupinami a pro kvantitativní proměnné bude použita analýza ANOVA a pro kategorické výsledky bude použit test chí-kvadrát, aby se zajistilo, že skupiny jsou podobné ve všech proměnných. Pokud existují významné rozdíly mezi skupinami ve výchozím stavu, provede se v analýze úprava. K vyhodnocení rozdílů mezi skupinami ve změně Z-skóre BMI, tělesného tuku a dalších sekundárních proměnných na začátku a na konci intervence bude použit smíšený model, který bude zvažovat účinek mezi skupinami a uvnitř skupin. . Všechny analýzy budou provedeny podle záměru léčit. Pokud nejsou z jakéhokoli důvodu získána data nebo byly subjekty vyloučeny z důvodu porušení protokolu, budou nahrazeny jejich základním měřením. K provedení analýzy bude použit software R studio.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Rolando G Díaz Zavala, PhD
- Telefonní číslo: 6622592250
- E-mail: giovanni.diaz@unison.mx
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Diana L Ramírez Rivera, MSc
- E-mail: a214207064@unison.mx
Studijní místa
-
-
Sonora
-
Hermosillo, Sonora, Mexiko
- Nábor
- Public Schools
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
školy:
- ředitelé škol a učitelé se chtějí zúčastnit.
- dostupnost prostoru pro hodiny pohybové aktivity.
- škola má minimálně 20 dětí na skupinu 4. třídy.
Školní děti:
-být žákem 4. třídy (9 až 11 let).
Implementátory:
- absolvovat 80 % školení programu.
- uspokojivě odpovědět na dotazník, který ověřuje znalosti programu
Kritéria vyloučení:
- Školy: účastní se jiné podobné studie.
- Školáci: Mít osobní stav, který brání fyzické aktivitě, nebo stav, který rodiče zvažují, by neměl zahrnovat dítě.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: PREVENCE
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: SINGL
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Planet Nutrition Program (PNP) realizovaný výživou a pohybovými aktivitami pokročilými studenty
PNP se skládá z: Výuka v oblasti výživy: Pokročilí studenti z University of Sonora v oblasti výživy poskytnou 1 osobní skupinovou lekci v délce jedné hodiny týdně. Příručka PNP bude použita k uvedení různých témat a dynamiky k posílení učení. Program bude zaměřen na stanovení některých cílů souvisejících se zdravím. Lekce pohybové aktivity: Tři hodiny po 1 hodině týdně budou realizovány pokročilými studenty pohybové aktivity University of Sonora, nezávisle na školních kurzech fyzické aktivity. Bude použita příručka o pohybové aktivitě navržená studijním týmem. Děti budou pracovat na rozvoji různých dovedností. Účast rodičů: Týdně obdrží jednu tištěnou brožuru s tématy výživy. Také budou požádáni o svého uživatele Facebooku (k vytvoření soukromé skupiny) nebo e-mail, aby nahráli informace z brožury a dalších didaktických materiálů. Poskytování informací budou mít na starosti studenti výživy. |
Jedná se o 6měsíční školní program prevence obezity, který zahrnuje: nutriční vzdělávání, fyzickou aktivitu a rodinnou účast.
|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Planet Nutrition (PNP) realizované učiteli školy
PNP se skládá z: Výuka v oblasti výživy: Učitelé čtvrté třídy poskytnou 1 skupinovou prezenční třídu v délce jedné hodiny týdně. Příručka PNP bude použita k uvedení různých témat a dynamiky k posílení učení. Program bude zaměřen na stanovení některých cílů souvisejících se zdravím. Lekce pohybové aktivity: Tři hodiny po 1 hodině týdně budou realizovány pokročilými studenty pohybové aktivity University of Sonora, nezávisle na školních kurzech fyzické aktivity. Bude použita příručka o pohybové aktivitě navržená studijním týmem. Děti budou pracovat na rozvoji různých dovedností. Účast rodičů: Týdně obdrží jednu tištěnou brožuru s tématy výživy. Také budou požádáni o svého uživatele Facebooku (aby vytvořili soukromou skupinu) nebo e-mail a nahráli informace z brožury a dalších didaktických materiálů. Poskytování informací budou mít na starosti učitelé školy. |
Jedná se o 6měsíční školní program prevence obezity, který zahrnuje: nutriční vzdělávání, fyzickou aktivitu a rodinnou účast.
|
|
NO_INTERVENTION: Kontrolní skupina
Učenci z této skupiny budou pokračovat ve svých běžných školních hodinách výživy a fyzické aktivity.
Na konci studia budou mít přístup k materiálům programu prostřednictvím webové stránky.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Retence hodnocena podle počtu účastníků/škol, které studii dokončí (více informací v popisu).
Časové okno: V 6 měsících
|
Tato proměnná bude získána s počtem škol a účastníků, kteří dokončí závěrečná měření studie.
Po 6 měsících bude udržení účastníků a škol >80 % považováno za vynikající, >50-80 za střední a <50 za nízké.
|
V 6 měsících
|
|
Adherence hodnocena počtem sezení, kterých se účastníci zúčastnili (více informací v popisu).
Časové okno: V 6 měsících.
|
Bude hodnocena počtem navštívených sezení školáků a rodičů intervenčních skupin.
Po 6 měsících bude účast na programových aktivitách >80 považována za vynikající, >50-80 za střední a <50 za nízkou.
|
V 6 měsících.
|
|
Věrnost hodnocena počtem sezení poskytnutých realizátory (více informací v popisu).
Časové okno: V 6 měsících.
|
To bude vyhodnoceno pomocí dotazníku, ve kterém se zeptáme realizátorů na počet realizovaných sezení a workshopů.
Vynikající věrnost studijním aktivitám bude považována, když bude poskytnuto ≥ 60 % programu, <60–40 % střední a <40 % nízká.
|
V 6 měsících.
|
|
Přijatelnost intervence hodnocena dotazníkem výzkumného týmu (informace v popisu).
Časové okno: V 6 měsících.
|
Proměnná bude získána pomocí dotazníku navrženého výzkumnou skupinou (nevalidováno), aplikovaného na děti a rodiče intervenčních skupin za účelem kvalifikace programu a materiálů.
Také vědět o výhodách získaných s programem.
Dotazník bude poskytnut realizátorům, aby uvedli, že přijali program a jaké jsou překážky při pořádání sezení.
Bude považováno za dobré přijetí se skóre > 8–10 bodů, střední přijetí > 5–8 bodů a nízké přijetí ≤5 bodů.
|
V 6 měsících.
|
|
Změna Z-skóre BMI
Časové okno: Výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců (po letních prázdninách) a pro definitivní studii: výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců a po 12 měsících sledování.
|
Bude to primární výstup pro definitivní studii.
BMI Z-skóre bude získáváno s hmotností, výškou, pohlavím a datem narození dětí pomocí softwaru „Anthro Plus“, který využívá referenční tabulky WHO (WHO, 2007).
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců (po letních prázdninách) a pro definitivní studii: výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců a po 12 měsících sledování.
|
|
Změna tělesného tuku
Časové okno: Výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců (po letních prázdninách) a pro definitivní studii: výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců a po 12 měsících sledování.
|
Bude to primární výstup pro definitivní studii.
K získání hodnot odporu a reaktance bude použita metoda tetrapolární elektrické bioimpedance.
Měření bude provedeno bioimpedančním elektrickým zařízením RJL Quantum II podle metodiky Ramírez et al.
Se získanými daty bude použita rovnice navržená pro odhad beztukové hmoty u mexických dětí (Ramírez et al, 2012).
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců (po letních prázdninách) a pro definitivní studii: výchozí stav, 6 měsíců, 8 měsíců a po 12 měsících sledování.
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna hmotnosti
Časové okno: Výchozí stav, 6 měsíců a 8 měsíců (po letních prázdninách) a pro definitivní studii: výchozí stav, 6 měsíců a po 8 měsících a 12 měsících sledování.
|
K měření tělesné hmotnosti bude použita váha TANITA SC-240.
Měření proběhne bez obuvi a doplňků s lehkým oblečením.
Děti se postaví do středu váhy s oddělenými chodidly a pažemi v bok.
Měření bude použito k získání BMI Z-skóre (Gibson, 1990).
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav, 6 měsíců a 8 měsíců (po letních prázdninách) a pro definitivní studii: výchozí stav, 6 měsíců a po 8 měsících a 12 měsících sledování.
|
|
Změna obvodu pasu
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců.
|
Bude použita kovová antropometrická páska (Lufkin Executive Thineline W606PMM), která vezme pupeční jizvu jako referenční měření a bude ve stoje (Gibson, 1990).
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav a 6 měsíců.
|
|
Změna relativní tukové hmoty
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců.
|
Jedná se o odhad celkového tělesného tuku.
Relativní hmotnost tuku bude odhadnuta pomocí vzorce validovaného u amerických dětí ve věku 8 až 14 let.
Budou použity údaje o obvodu pasu (cm), výšce (cm) a pohlaví (Woolcott et al, 2019).
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav a 6 měsíců.
|
|
Změna ve spotřebě potravin
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců.
|
Budou použity některé otázky ze semikvantitativního dotazníku frekvence jídla (FFQ) z National Health and Nutrition Survey. (Shamah-levy
et al, 2016). Budeme se ptát na frekvenci konzumace ultrazpracovaných potravin (sladké nápoje, smažená jídla, koláče a sušenky) a zdravých potravin (ovoce, zelenina a voda) v předchozích 7 dnech.
U každého jídla bude dotázána velikost zkonzumované porce s ohledem na průměrnou porci stanovenou v FFQ.
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav a 6 měsíců.
|
|
Změna fyzické aktivity a sedavého chování
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců.
|
Budou použity otázky týkající se fyzické aktivity a sedavého životního stylu z dotazníku „The Health Behaviour in School-Age Children“ (HBSC) (Currie et al, 2014).
Zahrnuje dny a čas věnovaný fyzické aktivitě a sedavým činnostem za posledních 7 dní v sedavých činnostech v týdnu a o víkendu.
Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav a 6 měsíců.
|
|
Chane in Quality of life, hodnoceno PedsQL (více informací v popisu)
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců.
|
Bude použit dotazník PedsQL™ (Pediatric Quality of Life Inventory).
Tento generický nástroj zdravotního stavu hodnotí četnost problémů, které se v posledním měsíci vyskytly v oblasti fyzického, emocionálního, sociálního a školního fungování.
Odpovědi jsou na 5bodové likertově stupnici (nikdy = 0 až vždy = 4).
Skóre pro každou položku je převráceno a převedeno na lineární stupnici od 0 do 100, vyšší skóre znamená lepší kvalitu života (Varni et al, 2001). Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při konečné měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav a 6 měsíců.
|
|
Znalosti o výživě
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců.
|
K posouzení znalostí o otázkách výživy bude použit dotazník navržený studijním týmem.
Skládá se z 32 otázek o výživě a zdraví.
Budou hodnoceny na stupnici od 0 do 10, čím více správných odpovědí, tím vyšší skóre. Změna ve výsledku bude získána odečtením hodnoty získané při závěrečném měření od základní hodnoty.
|
Výchozí stav a 6 měsíců.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Rolando G Díaz Zavala, PhD, Universidad de Sonora
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Varni JW, Seid M, Kurtin PS. PedsQL 4.0: reliability and validity of the Pediatric Quality of Life Inventory version 4.0 generic core scales in healthy and patient populations. Med Care. 2001 Aug;39(8):800-12. doi: 10.1097/00005650-200108000-00006.
- World Health Organization (WHO). Obesity and Overweight. [Internet]. 2018 [cited 2019 Oct 10]. Available from: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/obesity-and-overweight
- NCD Risk Factor Collaboration (NCD-RisC). Worldwide trends in body-mass index, underweight, overweight, and obesity from 1975 to 2016: a pooled analysis of 2416 population-based measurement studies in 128.9 million children, adolescents, and adults. Lancet. 2017 Dec 16;390(10113):2627-2642. doi: 10.1016/S0140-6736(17)32129-3. Epub 2017 Oct 10.
- Shamah-Levy T, Vielma-Orozco E, Heredia-Hernández O, Romero-Martínez M, Mojica-Cuevas J C-NL, Santaella-Castell JA R-DJ. Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018-19: Resultados Nacionales. [Internet]. Cuernavaca, México; 2020. Available from: https://ensanut.insp.mx/encuestas/ensanut2018/informes.php
- Obesity Evidence Hub. Obesity trends in children globally [Internet]. 2021 [cited 2021 Nov 20]. Available from: https://www.obesityevidencehub.org.au/collections/trends/children-global-context
- Sharma V, Coleman S, Nixon J, Sharples L, Hamilton-Shield J, Rutter H, Bryant M. A systematic review and meta-analysis estimating the population prevalence of comorbidities in children and adolescents aged 5 to 18 years. Obes Rev. 2019 Oct;20(10):1341-1349. doi: 10.1111/obr.12904. Epub 2019 Jul 24.
- Lambrinou CP, Androutsos O, Karaglani E, Cardon G, Huys N, Wikstrom K, Kivela J, Ko W, Karuranga E, Tsochev K, Iotova V, Dimova R, De Miguel-Etayo P, M Gonzalez-Gil E, Tamas H, Jancso Z, Liatis S, Makrilakis K, Manios Y; Feel4Diabetes-study group. Effective strategies for childhood obesity prevention via school based, family involved interventions: a critical review for the development of the Feel4Diabetes-study school based component. BMC Endocr Disord. 2020 May 6;20(Suppl 2):52. doi: 10.1186/s12902-020-0526-5.
- WHO. Population-based approaches to childhood obesity prevention [Internet]. Geneva, Switzerland; 2012. Available from: https://www.who.int/dietphysicalactivity/childhood/WHO_new_childhoodobesity_PREVENTION_27nov_HR_PRINT_OK.pdf
- Pulimeno M, Piscitelli P, Colazzo S, Colao A, Miani A. School as ideal setting to promote health and wellbeing among young people. Health Promot Perspect. 2020 Nov 7;10(4):316-324. doi: 10.34172/hpp.2020.50. eCollection 2020.
- Brown T, Moore TH, Hooper L, Gao Y, Zayegh A, Ijaz S, Elwenspoek M, Foxen SC, Magee L, O'Malley C, Waters E, Summerbell CD. Interventions for preventing obesity in children. Cochrane Database Syst Rev. 2019 Jul 23;7(7):CD001871. doi: 10.1002/14651858.CD001871.pub4.
- Singhal J, Herd C, Adab P, Pallan M. Effectiveness of school-based interventions to prevent obesity among children aged 4 to 12 years old in middle-income countries: A systematic review and meta-analysis. Obes Rev. 2021 Jan;22(1):e13105. doi: 10.1111/obr.13105. Epub 2020 Jul 28.
- Aceves-Martins M, Lopez-Cruz L, Garcia-Botello M, Gutierrez-Gomez YY, Moreno-Garcia CF. Interventions to Prevent Obesity in Mexican Children and Adolescents: Systematic Review. Prev Sci. 2022 May;23(4):563-586. doi: 10.1007/s11121-021-01316-6. Epub 2021 Nov 2.
- Ramirez-Rivera DL, Martinez-Contreras T, Villegas-Valle RC, Henry-Mejia G, Quizan-Plata T, Haby MM, Diaz-Zavala RG. Preliminary Results of the Planet Nutrition Program on Obesity Parameters in Mexican Schoolchildren: Pilot Single-School Randomized Controlled Trial. Int J Environ Res Public Health. 2021 Jan 18;18(2):790. doi: 10.3390/ijerph18020790.
- Ramírez-Rivera DL, Martínez-Contreras T, Henry-Mejia G, Ruelas AL, Quizán-Plata T, Esparza-Romero J, Díaz-Zavala RG. Efecto de una intervención en línea de cambio en el estilo de vida sobre el puntaje zIMC de escolares mexicanos: protocolo de ensayo controlado aleatorizado piloto cegado a evaluadores durante la pandemia por COVID-19. Rev Esp Nutr Hum Diet 2021;25.
- Diaz-Zavala RG, Castro-Cantu MF, Valencia ME, Alvarez-Hernandez G, Haby MM, Esparza-Romero J. Effect of the Holiday Season on Weight Gain: A Narrative Review. J Obes. 2017;2017:2085136. doi: 10.1155/2017/2085136. Epub 2017 Jul 4.
- Franckle R, Adler R, Davison K. Accelerated weight gain among children during summer versus school year and related racial/ethnic disparities: a systematic review. Prev Chronic Dis. 2014 Jun 12;11:E101. doi: 10.5888/pcd11.130355.
- Fernandez ME, Ruiter RAC, Markham CM, Kok G. Intervention Mapping: Theory- and Evidence-Based Health Promotion Program Planning: Perspective and Examples. Front Public Health. 2019 Aug 14;7:209. doi: 10.3389/fpubh.2019.00209. eCollection 2019.
- Murimi MW, Moyeda-Carabaza AF, Nguyen B, Saha S, Amin R, Njike V. Factors that contribute to effective nutrition education interventions in children: a systematic review. Nutr Rev. 2018 Aug 1;76(8):553-580. doi: 10.1093/nutrit/nuy020.
- Universidad de Guadalaja. Pedirá AMFEN regular apertura de escuelas de Nutrición en México [Internet]. 2021. Available from: http://www.cualtos.udg.mx/noticia/pedira-amfen-regular-apertura-de-escuelas-de-nutricion-en-mexico.
- El País. Universidades que imparten Deportes [Internet]. 2021. Available from: https://elpais.com/especiales/2015/carreras-mexico/carrera/universidad/deportes.html
- Eldridge SM, Chan CL, Campbell MJ, Bond CM, Hopewell S, Thabane L, Lancaster GA; PAFS consensus group. CONSORT 2010 statement: extension to randomised pilot and feasibility trials. BMJ. 2016 Oct 24;355:i5239. doi: 10.1136/bmj.i5239.
- WHO. Growth Reference 5-19 years. BMI-for-age (5-19 years). [Internet]. 2007. Available from: https://www.who.int/growthref/en/
- Ramirez E, Valencia ME, Bourges H, Espinosa T, Moya-Camarena SY, Salazar G, Aleman-Mateo H. Body composition prediction equations based on deuterium oxide dilution method in Mexican children: a national study. Eur J Clin Nutr. 2012 Oct;66(10):1099-103. doi: 10.1038/ejcn.2012.89. Epub 2012 Jul 18.
- Gibson R. Principles of Nutritional Assessment. New York: Oxford University Press; 1990.
- Woolcott OO, Bergman RN. Relative Fat Mass as an estimator of whole-body fat percentage among children and adolescents: A cross-sectional study using NHANES. Sci Rep. 2019 Oct 24;9(1):15279. doi: 10.1038/s41598-019-51701-z.
- Shamah-Levy T, Cuevas-Nasu L, Rivera-Dommarco J, Hernández-Ávila M. Encuesta Nacional de Salud y Nutrición de Medio Camino 2016. (ENSANUT MC 2016) [Internet]. 2016. Available from: gob.mx/salud/documentos/encuesta-nacional-de-salud-y-nutricion-de-medio-camino-2016.
- Currie C, Inchley J, Molcho M, Lenzi M, Veselska Z, Wild F. Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) study protocol: background , methodology and mandatory items for the 2013/14 survey [Internet]. 2014. Available from: http://www.hbsc.org
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (AKTUÁLNÍ)
Začátek studia
Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)
Primární dokončení
Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- PNP02
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .