Smyslová integrační terapie a dětská mozková obrna
Vliv terapie smyslové integrace a konvenční cvičební terapie na spasticitu, rovnováhu a motorické funkce se spastickou diplegickou mozkovou obrnou
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Dětská mozková obrna je onemocnění, které může způsobit poruchy motoriky a držení těla v důsledku neprogresivní léze v mozku, která ještě nedokončila svůj vývoj. Dětská mozková obrna patří mezi nejčastější příčiny invalidity v dětství. Existuje mnoho stavů, které mohou způsobit dětskou mozkovou obrnu. Za rizikové skupiny, které způsobují poškození mozku, lze považovat prenatální, perinatální a postnatální rizikové faktory. Léze, která se vyskytuje v centrálním nervovém systému u pacientů s dětskou mozkovou obrnou, způsobuje některé problémy v muskuloskeletálním systému, nervovém systému a smyslových systémech. Kromě těchto problémů se u jedinců s dětskou mozkovou obrnou v závislosti na úrovni léze objevují poruchy držení těla, poruchy hybnosti a problémy s rovnováhou. Terapie smyslové integrace je neurologický proces vnímání, interpretace a organizace našich smyslů pro efektivní integraci jedince s okolím. Při zkoumání literatury je počet studií zkoumajících vliv programu smyslové integrace u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna nedostatečný. Cílem této studie je prozkoumat vliv terapie senzorické integrace na spasticitu, rovnováhu a motorické funkce u dětí se spastickou diplegickou dětskou mozkovou obrnou a teoreticky i prakticky poskytnout údaje získané na konci studie do literatury.
Hypotéza studie zní:
- Senzorický integrační program snižuje spasticitu u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna.
- Program smyslové integrace zvyšuje rovnováhu u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna.
- Senzorický integrační program zvyšuje motorické funkce u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Merkez
-
Kirsehir, Merkez, Krocan, 40100
- Atahan Turhan
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Ve věku 4-17 let
- Diagnostikována dětská mozková obrna typu spastic diplegic
- Mít systém klasifikace funkcí hrubé motoriky úrovně I a II
Kritéria vyloučení:
- Děti, které podstoupily injekce fenolu a botulotoxinu-a v posledních 6 měsících před studií
- Měl předchozí chirurgický zákrok a měl kardiopulmonální onemocnění, které mohlo bránit cvičení
- Děti s poruchami komunikace, sluchu a zraku
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Kontrolní skupina
Konvenční cvičení
|
Tato konvenční cvičení zahrnovala protahování a posilování, koordinaci rovnováhy, pohyblivost a rozsah pohybu. Kontrolní skupina dostávala konvenční terapii 3 dny v týdnu po dobu 8 týdnů. Každé terapeutické sezení denně trvalo v kontrolní skupině 45 minut. |
|
Experimentální: Zásahová skupina
Konvenční cvičení + terapie smyslové integrace
|
Tato konvenční cvičení zahrnovala protahování a posilování, koordinaci rovnováhy, pohyblivost a rozsah pohybu. Kontrolní skupina dostávala konvenční terapii 3 dny v týdnu po dobu 8 týdnů. Každé terapeutické sezení denně trvalo v kontrolní skupině 45 minut. Kromě konvenčního cvičebního programu byla intervenční skupině aplikována terapie smyslové integrace. Terapie smyslové integrace zahrnovala hmatové, proprioceptivní a vestibulární aktivity. Hmatové senzorické aktivity se skládaly z materiálů, jako jsou nášlapné kameny, hmatový box, kartáčování, látková vycházková stezka. Vestibulární senzorické aktivity se skládaly z materiálů, jako jsou houpací sítě, trampolíny, lanové sítě, skalní stěny, říční kameny. Proprioceptivní senzorické aktivity se skládaly z materiálů, jako jsou aktivity spojené s nesením závaží, zvedání těžkých břemen, hluboký tlak, aktivity s velkým míčem, přetahování lanem a míčové jámy. Intervenční skupina podstoupila každé sezení 45 minut konvenční terapie a 15 minut SIT. Terapeutický program pokračoval 3 dny v týdnu po dobu 8 týdnů v intervenční skupině. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Svalový tonus
Časové okno: Den před rehabilitací
|
Modifikovaná Ashworthova škála (Svalový tonus hodnocený na této stupnici je hodnocen mezi 0 a 4 a je hodnocen mezi 0 a 5)
|
Den před rehabilitací
|
|
Svalový tonus
Časové okno: 8 týden
|
Modifikovaná Ashworthova škála (Svalový tonus hodnocený na této stupnici je hodnocen mezi 0 a 4 a je hodnocen mezi 0 a 5)
|
8 týden
|
|
Funkční rovnováha
Časové okno: Den před rehabilitací
|
Pediatrická Berg Balance Scale (Škála se skládá ze 14 částí.
Každá sekce je hodnocena od 0 nejnižší funkce po 4 nejvyšší funkce.
)
|
Den před rehabilitací
|
|
Funkční rovnováha
Časové okno: 8 týden
|
Pediatrická Berg Balance Scale (Škála se skládá ze 14 částí.
Každá sekce je hodnocena od 0 nejnižší funkce po 4 nejvyšší funkce.)
|
8 týden
|
|
Funkce hrubého motoru
Časové okno: Den před rehabilitací
|
Měření funkce hrubé motoriky (Skóre jsou ve 4 kategoriích jako „0“ nezačínající aktivitu, začínající samostatně „1“, částečně dokončující „2“ a samostatně dokončující „3“.)
|
Den před rehabilitací
|
|
Funkce hrubého motoru
Časové okno: 8 týden
|
Měření funkce hrubé motoriky (Skóre jsou ve 4 kategoriích jako „0“ nezačínající aktivitu, začínající samostatně „1“, částečně dokončující „2“ a samostatně dokončující „3“.)
|
8 týden
|
|
Funkční nezávislost
Časové okno: Den před rehabilitací
|
Měření funkční nezávislosti pro děti (Tyto položky jsou hodnoceny od 1 do 7 podle toho, zda se jim dostalo pomoci při provádění jednotlivých funkcí)
|
Den před rehabilitací
|
|
Funkční nezávislost
Časové okno: 8 týden
|
Měření funkční nezávislosti pro děti (Tyto položky jsou hodnoceny od 1 do 7 podle toho, zda se jim dostalo pomoci při provádění jednotlivých funkcí)
|
8 týden
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Klasifikace hrubé motoriky
Časové okno: Den před rehabilitací
|
Systém klasifikace funkce hrubé motoriky (Děti s dětskou mozkovou obrnou jsou klasifikovány do 5 úrovní (1-5) podle jejich motorických dovedností, funkčních schopností, asistenčních technologií a požadavků na invalidní vozík)
|
Den před rehabilitací
|
|
Klasifikace hrubé motoriky
Časové okno: 8 týden
|
Systém klasifikace funkce hrubé motoriky (Děti s dětskou mozkovou obrnou jsou klasifikovány do 5 úrovní (1-5) podle jejich motorických dovedností, funkčních schopností, asistenčních technologií a požadavků na invalidní vozík)
|
8 týden
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Atahan TURHAN, PhD, Kirşehir Ahi Evran University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Kantor J, Hlavackova L, Du J, Dvorakova P, Svobodova Z, Karasova K, Kantorova L. The Effects of Ayres Sensory Integration and Related Sensory Based Interventions in Children with Cerebral Palsy: A Scoping Review. Children (Basel). 2022 Apr 1;9(4):483. doi: 10.3390/children9040483.
- Warutkar VB, Krishna Kovela R. Review of Sensory Integration Therapy for Children With Cerebral Palsy. Cureus. 2022 Oct 26;14(10):e30714. doi: 10.7759/cureus.30714. eCollection 2022 Oct.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- KAEU-T.ATAHAN-001
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .