Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Smyslová integrační terapie a dětská mozková obrna

21. července 2023 aktualizováno: Atahan TURHAN, Kirsehir Ahi Evran Universitesi

Vliv terapie smyslové integrace a konvenční cvičební terapie na spasticitu, rovnováhu a motorické funkce se spastickou diplegickou mozkovou obrnou

Tato intervenční studie byla naplánována ke zkoumání účinků terapie smyslové integrace, která se přidala ke konvenčnímu terapeutickému programu na spasticitu, rovnováhu, motorické funkce a úroveň funkční nezávislosti u dětí se spastickou diplegickou mozkovou obrnou.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Dětská mozková obrna je onemocnění, které může způsobit poruchy motoriky a držení těla v důsledku neprogresivní léze v mozku, která ještě nedokončila svůj vývoj. Dětská mozková obrna patří mezi nejčastější příčiny invalidity v dětství. Existuje mnoho stavů, které mohou způsobit dětskou mozkovou obrnu. Za rizikové skupiny, které způsobují poškození mozku, lze považovat prenatální, perinatální a postnatální rizikové faktory. Léze, která se vyskytuje v centrálním nervovém systému u pacientů s dětskou mozkovou obrnou, způsobuje některé problémy v muskuloskeletálním systému, nervovém systému a smyslových systémech. Kromě těchto problémů se u jedinců s dětskou mozkovou obrnou v závislosti na úrovni léze objevují poruchy držení těla, poruchy hybnosti a problémy s rovnováhou. Terapie smyslové integrace je neurologický proces vnímání, interpretace a organizace našich smyslů pro efektivní integraci jedince s okolím. Při zkoumání literatury je počet studií zkoumajících vliv programu smyslové integrace u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna nedostatečný. Cílem této studie je prozkoumat vliv terapie senzorické integrace na spasticitu, rovnováhu a motorické funkce u dětí se spastickou diplegickou dětskou mozkovou obrnou a teoreticky i prakticky poskytnout údaje získané na konci studie do literatury.

Hypotéza studie zní:

  • Senzorický integrační program snižuje spasticitu u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna.
  • Program smyslové integrace zvyšuje rovnováhu u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna.
  • Senzorický integrační program zvyšuje motorické funkce u dětí se spastickou diplegií typu dětská mozková obrna.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

24

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Merkez
      • Kirsehir, Merkez, Krocan, 40100
        • Atahan Turhan

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Ve věku 4-17 let
  • Diagnostikována dětská mozková obrna typu spastic diplegic
  • Mít systém klasifikace funkcí hrubé motoriky úrovně I a II

Kritéria vyloučení:

  • Děti, které podstoupily injekce fenolu a botulotoxinu-a v posledních 6 měsících před studií
  • Měl předchozí chirurgický zákrok a měl kardiopulmonální onemocnění, které mohlo bránit cvičení
  • Děti s poruchami komunikace, sluchu a zraku

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Kontrolní skupina
Konvenční cvičení

Tato konvenční cvičení zahrnovala protahování a posilování, koordinaci rovnováhy, pohyblivost a rozsah pohybu.

Kontrolní skupina dostávala konvenční terapii 3 dny v týdnu po dobu 8 týdnů. Každé terapeutické sezení denně trvalo v kontrolní skupině 45 minut.

Experimentální: Zásahová skupina
Konvenční cvičení + terapie smyslové integrace

Tato konvenční cvičení zahrnovala protahování a posilování, koordinaci rovnováhy, pohyblivost a rozsah pohybu.

Kontrolní skupina dostávala konvenční terapii 3 dny v týdnu po dobu 8 týdnů. Každé terapeutické sezení denně trvalo v kontrolní skupině 45 minut.

Kromě konvenčního cvičebního programu byla intervenční skupině aplikována terapie smyslové integrace. Terapie smyslové integrace zahrnovala hmatové, proprioceptivní a vestibulární aktivity. Hmatové senzorické aktivity se skládaly z materiálů, jako jsou nášlapné kameny, hmatový box, kartáčování, látková vycházková stezka. Vestibulární senzorické aktivity se skládaly z materiálů, jako jsou houpací sítě, trampolíny, lanové sítě, skalní stěny, říční kameny. Proprioceptivní senzorické aktivity se skládaly z materiálů, jako jsou aktivity spojené s nesením závaží, zvedání těžkých břemen, hluboký tlak, aktivity s velkým míčem, přetahování lanem a míčové jámy.

Intervenční skupina podstoupila každé sezení 45 minut konvenční terapie a 15 minut SIT. Terapeutický program pokračoval 3 dny v týdnu po dobu 8 týdnů v intervenční skupině.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Svalový tonus
Časové okno: Den před rehabilitací
Modifikovaná Ashworthova škála (Svalový tonus hodnocený na této stupnici je hodnocen mezi 0 a 4 a je hodnocen mezi 0 a 5)
Den před rehabilitací
Svalový tonus
Časové okno: 8 týden
Modifikovaná Ashworthova škála (Svalový tonus hodnocený na této stupnici je hodnocen mezi 0 a 4 a je hodnocen mezi 0 a 5)
8 týden
Funkční rovnováha
Časové okno: Den před rehabilitací
Pediatrická Berg Balance Scale (Škála se skládá ze 14 částí. Každá sekce je hodnocena od 0 nejnižší funkce po 4 nejvyšší funkce. )
Den před rehabilitací
Funkční rovnováha
Časové okno: 8 týden
Pediatrická Berg Balance Scale (Škála se skládá ze 14 částí. Každá sekce je hodnocena od 0 nejnižší funkce po 4 nejvyšší funkce.)
8 týden
Funkce hrubého motoru
Časové okno: Den před rehabilitací
Měření funkce hrubé motoriky (Skóre jsou ve 4 kategoriích jako „0“ nezačínající aktivitu, začínající samostatně „1“, částečně dokončující „2“ a samostatně dokončující „3“.)
Den před rehabilitací
Funkce hrubého motoru
Časové okno: 8 týden
Měření funkce hrubé motoriky (Skóre jsou ve 4 kategoriích jako „0“ nezačínající aktivitu, začínající samostatně „1“, částečně dokončující „2“ a samostatně dokončující „3“.)
8 týden
Funkční nezávislost
Časové okno: Den před rehabilitací
Měření funkční nezávislosti pro děti (Tyto položky jsou hodnoceny od 1 do 7 podle toho, zda se jim dostalo pomoci při provádění jednotlivých funkcí)
Den před rehabilitací
Funkční nezávislost
Časové okno: 8 týden
Měření funkční nezávislosti pro děti (Tyto položky jsou hodnoceny od 1 do 7 podle toho, zda se jim dostalo pomoci při provádění jednotlivých funkcí)
8 týden

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Klasifikace hrubé motoriky
Časové okno: Den před rehabilitací
Systém klasifikace funkce hrubé motoriky (Děti s dětskou mozkovou obrnou jsou klasifikovány do 5 úrovní (1-5) podle jejich motorických dovedností, funkčních schopností, asistenčních technologií a požadavků na invalidní vozík)
Den před rehabilitací
Klasifikace hrubé motoriky
Časové okno: 8 týden
Systém klasifikace funkce hrubé motoriky (Děti s dětskou mozkovou obrnou jsou klasifikovány do 5 úrovní (1-5) podle jejich motorických dovedností, funkčních schopností, asistenčních technologií a požadavků na invalidní vozík)
8 týden

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Atahan TURHAN, PhD, Kirşehir Ahi Evran University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. ledna 2018

Primární dokončení (Aktuální)

1. května 2018

Dokončení studie (Aktuální)

1. června 2018

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. července 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. července 2023

První zveřejněno (Aktuální)

28. července 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. července 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

21. července 2023

Naposledy ověřeno

1. července 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • KAEU-T.ATAHAN-001

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .