Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Social Robots Empowering Patients

13. srpna 2026 aktualizováno: Melissa Simon, Northwestern University

Social Robots for Enhancing Older Adults' Digital Literacy

The purpose of this study is to evaluate whether a social robot can effectively support digital-literacy learning among low-income Chinese immigrants, particularly in the context of using the MyChart health portal. The study aims to understand whether robot-guided digital literacy education leads to improved engagement, comprehension, and confidence compared to a standard educational video.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

This project aims to develop a social robot that can enhance digital literacy of low-income Chinese immigrants in the Chicago area to enhance their health literacy and health management skills.

As healthcare systems are increasingly becoming digitalized (e.g., patient portals and digital technologies to facilitate appointment scheduling, health tracking, medication adherence, and billing), engagement with technology has become increasingly important in healthcare, and it is important for patients to acquire digital literacy to effectively engage with digital health tools to access healthcare. Yet, many people, especially those who also experience a language barrier, experience challenges in navigating these digital health technologies to access appropriate care. Specifically, low-income Chinese immigrants experience barriers in accessing health information due to their low digital literacy, since most hospitals/clinics use digitized tools (e.g., MyChart health portal) to inform patients about their health records and to communicate with patients.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

50

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Spojené státy, 60611
        • Northwestern University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • Age: 18 years or older
  • Race: Self-identified as Chinese
  • Zip codes: Reside in one of the eight Chicago zip codes corresponding to Chinatown's geographical boundaries
  • Language: Speak Cantonese, Mandarin, or Taishanese fluently

Exclusion Criteria:

  • Prior experience using the MyChart mobile app.
  • Inability to communicate in Mandarin, Cantonese, or Taishanese, sufficiently to complete consent or study tasks.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Jiný: Robot-guided
Robot-guided digital literacy curriculum for MyChart training, delivered via a Misty social robot.
Robot-guided digital literacy curriculum to complete MyChart tasks such as scheduling, messaging, and viewing results using the mock app.
Jiný: Video-guided
Educational video curriculum for MyChart training, delivered via an educational video.
Video-guided digital literacy curriculum to complete MyChart tasks such as scheduling, messaging, and viewing results using the mock app.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Quantitative Outcomes
Časové okno: From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.
Changes in digital-literacy scores from pre-test to post-test to show participants' ability to complete MyChart tasks (e.g., scheduling, messaging, viewing results) using the mock app, and their self-reported engagement, trust, and usability ratings for the intervention.
From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Qualitative outcomes
Časové okno: From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.
Improvements in confidence using MyChart-like portals. Themes emerging from post-study semi-structured interviews regarding barriers, facilitators, and perceptions of robot-mediated teaching.
From enrollment to the completion of the guided curriculum in about one hour.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Melissa Simon, Northwestern University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

30. ledna 2026

Primární dokončení (Aktuální)

31. července 2026

Dokončení studie (Aktuální)

31. července 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

7. července 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. července 2026

První zveřejněno (Aktuální)

16. července 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

17. srpna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

13. srpna 2026

Naposledy ověřeno

1. srpna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • STU00223333
  • 5U19CA291404-02 (Grant/smlouva NIH USA)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .