Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

AI-Powered Virtual Human Simulation in Students

1. září 2026 aktualizováno: Ke-Yun, Chao, Fu Jen Catholic University

Evaluation of an AI-Assisted Learning Approach for Enhancing Clinical Knowledge in Respiratory Therapy Students

This study aims to investigate the effects of artificial intelligence-based virtual human simulation training on students' learning outcomes in critical care knowledge and clinical skills, as well as its effects on learning motivation, clinical confidence, learning satisfaction, and critical thinking disposition.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Critical care requires timely patient assessment, clinical judgment, and appropriate intervention, yet respiratory therapy students may have limited opportunities to experience complex clinical situations before entering clinical training. Traditional teaching methods are often based on lectures, case discussions, and demonstrations, and may be limited by available facilities, equipment, and clinical cases. AI-based virtual human simulation provides a safe and repeatable environment in which students can practice clinical decision-making and receive immediate feedback. This study will recruit eligible respiratory therapy students who voluntarily participate in AI-based critical care simulation training and will compare pre- and post-training assessments of learning outcomes, self-efficacy, and learning experience. The training is expected to improve students' critical care knowledge, clinical reasoning, confidence, and learning engagement, and the findings may provide a reference for future pre-clinical training and AI-assisted respiratory therapy education.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

      • New Taipei City, Tchaj-wan, 24352
        • Fu Jen Catholic University Hospital, Fu Jen Catholic University
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • Respiratory therapy students participating in the pre-clinical training course, "Clinical Application of Critical Care Respiratory Therapy," at Fu Jen Catholic University Hospital between September 10 and October 10, 2026
  • Able to communicate verbally in Mandarin and complete study-related questionnaires and interviews
  • Considered suitable by the course instructor to participate in the AI-based virtual human simulation training
  • Willing to participate

Exclusion Criteria:

  • Students considered unsuitable by the course instructor to participate in the AI-based virtual human simulation training
  • Individuals who are unable to communicate effectively in Mandarin, complete the study training, or complete study questionnaires due to language, cognitive, or other factors
  • Individuals who are unwilling to participate in the study

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: AI-based simulation group
Receive AI-based virtual human simulation training
present simulated critical care scenarios

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre vyšetření před intervencí
Časové okno: předzásah
skóre před intervencí (maximálně 100 a minimálně 0), vyšší znamená lepší výsledek
předzásah
Skóre vyšetření po intervenci
Časové okno: bezprostředně po zásahu
skóre po intervenci (maximálně 100 a minimálně 0), vyšší znamená lepší výsledek
bezprostředně po zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Ke-Yun Chao, PhD, Fu Jen Catholic University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. září 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. července 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. července 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

1. září 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

1. září 2026

První zveřejněno (Aktuální)

4. září 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

4. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. září 2026

Naposledy ověřeno

1. srpna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • FJUH115675

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .