Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Development and Preliminary Application Evaluation of a Clinical Decision Support Training Platform for Dementia Care

14. září 2026 aktualizováno: Huei-Ling Huang, Chang Gung Memorial Hospital

This study consists of two phases: an observational phase and a single-arm interventional phase. In Phase 1, qualitative interviews will be conducted to explore the decision-making challenges faced by second-year students in a two-year undergraduate program who are approaching graduation when providing care for people with dementia. In Phase 2, a single-arm intervention will be implemented using an interactive web-based digital clinical decision support training platform. The following research questions will be examined:

  1. Does the interactive web-based digital clinical decision support training platform significantly improve students' decision-making competency in providing assistance with activities of daily living for people with dementia?
  2. Does the interactive web-based digital clinical decision support training platform significantly improve students' judgment competency in managing behavioral problems associated with dementia?
  3. Does the interactive web-based digital clinical decision support training platform significantly improve students' competency in supporting family caregivers experiencing caregiving burden and in connecting them with appropriate resources?

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

130

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria in Phase 1:

  1. Aged 20 years or older.
  2. Willing to provide written informed consent.
  3. Currently a second-year student in the Department of Gerontology and Health Care Management.
  4. Has prior practicum experience in geriatric care or practical experience in dementia care.
  5. Voluntarily agrees to participate in the study.

Inclusion Criteria in Phase 2:

  1. Aged 20 years or older.
  2. Willing to provide written informed consent.
  3. Currently a second-year student in the Department of Gerontology and Health Care Management.
  4. Has prior practicum experience in geriatric care or practical experience in dementia care.
  5. Voluntarily agrees to participate in the study.
  6. Able to operate the information platform. Exclusion Criteria in Phase 1 and 2: Students who have taken a leave of absence from school or who decline to provide informed consent to participate.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: care decision support training group
The care decision support training group will receive an educational intervention using an interactive web-based digital care decision support training platform.
The participants will receive an educational intervention using an interactive web-based digital care decision support training platform. The training is centered on scenario-based modules and incorporates guidance on decision branches, situational judgment, and care plan development.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dementia Care Professional Competency Assessment Scale
Časové okno: Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
  1. The Dementia Care Professional Competency Assessment Scale was developed in our previous research supported by the Taiwan Ministry of Science and Technology (Grant No. 106-2511-S-255-002-MY3) to assess dementia care competency among students.
  2. The original scale contains nine subscales with 74 items. In this study, three subscales comprising 33 items are used. Each item is rated on a 5-point Likert scale from 1 to 5, with higher scores indicating greater dementia care competency.
Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Problem solving, Teamwork Competency Assessment Scale
Časové okno: Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
  1. The Dementia Care Professional Competency Assessment Scale was developed in our previous research supported by the Taiwan Ministry of Science and Technology (Grant No. 106-2511-S-255-002-MY3) to assess dementia care competency among students.
  2. The scale contains 22 items, including 10 items assessing problem-solving competency and 12 items assessing teamwork competency. Higher scores indicate greater problem-solving and teamwork competency.
Baseline and after completion of all training modules (up to 18 weeks)
Participants' Experiences and Feedback on the Training Program
Časové okno: After completion of all training modules (up to 18 weeks)
Students will complete a feedback form to provide their perceptions and experiences regarding the interactive web-based care decision support training program. The form includes open-ended questions regarding their learning experiences, perceived usefulness of the training, difficulties encountered, and suggestions for improvement. Qualitative responses will be analyzed to explore participants' experiences and perspectives regarding the training program.
After completion of all training modules (up to 18 weeks)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. října 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. června 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. července 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

9. září 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. září 2026

První zveřejněno (Aktuální)

16. září 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

16. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. září 2026

Naposledy ověřeno

1. září 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • NSTC 115-2637-B-255-001-

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

There is currently no plan to share individual participant data from this study with other researchers. Participants may separately consent to the future use of their de-identified data for related research. Any such future use will be subject to applicable ethical review and the scope of the participant's consent.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .