Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Rostoucí budoucí vedoucí lékařů: Randomizovaná zkouška vzdělávací intervence u postgraduálních stážistů

Rostoucí budoucí vedoucí lékařů: Randomizovaná, řízená zkouška vzdělávací intervence u postgraduálních stážistů

Cíl studie: Cílem tohoto pokusu bylo zjistit účinnost programu rozvoje vedení (LDP) zaměřeného na 1) vytvoření základních manažerských znalostí a 2) podporu reflexe vůdčích dovedností.

Design studie: Randomizovaná, kontrolovaná, jednoduše zaslepená studie. Účastníci studie: Senior postgraduální lékařský a chirurgický praktikant v městském univerzitním zdravotnickém středisku.

Metody: Vhodní účastníci byli randomizováni buď do LDP (intervenční skupina) nebo do pravidelného postgraduálního školení (kontrolní skupina). Z etických důvodů byla všem účastníkům zařazeným do kontrolní skupiny na konci studie nabídnuta LDP. Použitým měřítkem výsledku 1º byla znalostní písemná zkouška. Velikost vzorku byla odhadnuta na základě zjištění 20% rozdílu v průměrném skóre testu mezi skupinami. Reflexní schopnost účastníků a dovednosti vedoucích rolí vyššího řádu byly testovány prostřednictvím osobního vzdělávacího projektu (PLP, 2º výsledek měření).

Přehled studie

Detailní popis

Cíl studie: Cílem tohoto pokusu bylo zjistit účinnost programu rozvoje vedení (LDP) zaměřeného na 1) vytvoření základních manažerských znalostí a 2) podporu reflexe vůdčích dovedností.

Design studie: Randomizovaná, kontrolovaná, jednoduše zaslepená studie. Účastníci studie: Senior postgraduální lékařský a chirurgický praktikant v městském univerzitním zdravotnickém středisku.

Metody: Vhodní účastníci byli randomizováni buď do LDP (intervenční skupina) nebo do pravidelného postgraduálního školení (kontrolní skupina). Z etických důvodů byla všem účastníkům zařazeným do kontrolní skupiny na konci studie nabídnuta LDP. Použitým měřítkem výsledku 1º byla znalostní písemná zkouška. Velikost vzorku byla odhadnuta na základě zjištění 20% rozdílu v průměrném skóre testu mezi skupinami. Reflexní schopnost účastníků a dovednosti vedoucích rolí vyššího řádu byly testovány prostřednictvím osobního vzdělávacího projektu (PLP, 2º výsledek měření).

Typ studie

Intervenční

Fáze

  • Fáze 4

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H3H 1P3
        • McGill University Health Centre

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení: Postgraduální studenti v PGY 3 nebo vyšší -

Kritéria vyloučení: Programový ředitel nepovoluje účast

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Hema Patel, MD, MSc, FRCP, McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Termíny zápisu do studia

První předloženo

1. února 2006

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. února 2006

První zveřejněno (Odhad)

6. února 2006

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

17. října 2008

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. října 2008

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2005

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • MDLead:Patel et al.

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Program rozvoje vedení vzdělávací intervence

3
Předplatit