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Wachsende zukünftige Führungspersönlichkeiten von Ärzten: Eine randomisierte Studie einer pädagogischen Intervention bei Postgraduierten-Auszubildenden

16. Oktober 2008 aktualisiert von: McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre

Wachsende zukünftige Führungspersönlichkeiten von Ärzten: Eine randomisierte, kontrollierte Studie einer pädagogischen Intervention bei Postgraduierten-Auszubildenden

Studienziel: Ziel dieser Studie war es, die Wirksamkeit eines Leadership Development Program (LDP) zu ermitteln, das darauf abzielt, 1) grundlegende Managementkenntnisse zu vermitteln und 2) die Reflexion von Führungskompetenzen zu fördern.

Studiendesign: Randomisierte, kontrollierte, einfach verblindete Studie. Studienteilnehmer: Ältere postgraduale medizinische und chirurgische Auszubildende an einem städtischen Universitätsgesundheitszentrum.

Methoden: Die teilnahmeberechtigten Teilnehmer wurden randomisiert entweder der LDP (Interventionsgruppe) oder der regulären Postgraduiertenausbildung (Kontrollgruppe) zugeteilt. Aus ethischen Gründen wurde allen Teilnehmern der Kontrollgruppe am Ende des Versuchs das LDP angeboten. Als erstes Ergebnismaß wurde eine wissensbasierte schriftliche Prüfung verwendet. Die Stichprobengröße wurde geschätzt, indem ein Unterschied von 20 % in den mittleren Testergebnissen zwischen den Gruppen festgestellt wurde. Die Reflexionsfähigkeit und die Fähigkeiten höherer Führungsrollen der Teilnehmer wurden durch ein persönliches Lernprojekt (PLP, 2. Ergebnismessung) getestet.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Studienziel: Ziel dieser Studie war es, die Wirksamkeit eines Leadership Development Program (LDP) zu ermitteln, das darauf abzielt, 1) grundlegende Managementkenntnisse zu vermitteln und 2) die Reflexion von Führungskompetenzen zu fördern.

Studiendesign: Randomisierte, kontrollierte, einfach verblindete Studie. Studienteilnehmer: Ältere postgraduale medizinische und chirurgische Auszubildende an einem städtischen Universitätsgesundheitszentrum.

Methoden: Die teilnahmeberechtigten Teilnehmer wurden randomisiert entweder der LDP (Interventionsgruppe) oder der regulären Postgraduiertenausbildung (Kontrollgruppe) zugeteilt. Aus ethischen Gründen wurde allen Teilnehmern der Kontrollgruppe am Ende des Versuchs das LDP angeboten. Als erstes Ergebnismaß wurde eine wissensbasierte schriftliche Prüfung verwendet. Die Stichprobengröße wurde geschätzt, indem ein Unterschied von 20 % in den mittleren Testergebnissen zwischen den Gruppen festgestellt wurde. Die Reflexionsfähigkeit und die Fähigkeiten höherer Führungsrollen der Teilnehmer wurden durch ein persönliches Lernprojekt (PLP, 2. Ergebnismessung) getestet.

Studientyp

Interventionell

Phase

  • Phase 4

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Kanada
    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Kanada, H3H 1P3
        • McGill University Health Centre

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien: Postgraduierte Auszubildende im PGY 3 oder höher -

Ausschlusskriterien: Der Programmdirektor erlaubt keine Teilnahme

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre

Mitarbeiter

Royal College of Physicians and Surgeons of Canada

Ermittler

  • Hauptermittler: Hema Patel, MD, MSc, FRCP, McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

1. Februar 2006

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

3. Februar 2006

Zuerst gepostet (Schätzen)

6. Februar 2006

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

17. Oktober 2008

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

16. Oktober 2008

Zuletzt verifiziert

1. November 2005

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • MDLead:Patel et al.

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