- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00286975
Leader medici futuri in crescita: una sperimentazione randomizzata di un intervento educativo nei tirocinanti post-laurea
Leader medici del futuro in crescita: una sperimentazione controllata e randomizzata di un intervento educativo nei tirocinanti post-laurea
Obiettivo dello studio: l'obiettivo di questo studio era determinare l'efficacia di un programma di sviluppo della leadership (LDP) volto a 1) stabilire conoscenze manageriali di base e 2) promuovere la riflessione sulle capacità di leadership.
Disegno dello studio: studio randomizzato, controllato, in singolo cieco. Partecipanti allo studio: tirocinanti post-laurea in medicina e chirurgia presso un centro sanitario universitario urbano.
Metodi: i partecipanti eleggibili sono stati randomizzati al LDP (gruppo di intervento) o alla regolare formazione post-laurea (gruppo di controllo). Per ragioni etiche, a tutti i partecipanti assegnati al gruppo di controllo è stato offerto il LDP alla fine della sperimentazione. La prima misura di esito utilizzata era un esame scritto basato sulla conoscenza. La dimensione del campione è stata stimata trovando una differenza del 20% nei punteggi medi dei test tra i gruppi. La capacità di riflessione dei partecipanti e le capacità di ruolo di leadership di ordine superiore sono state testate attraverso un progetto di apprendimento personale (PLP, 2° misura di esito).
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Obiettivo dello studio: l'obiettivo di questo studio era determinare l'efficacia di un programma di sviluppo della leadership (LDP) volto a 1) stabilire conoscenze manageriali di base e 2) promuovere la riflessione sulle capacità di leadership.
Disegno dello studio: studio randomizzato, controllato, in singolo cieco. Partecipanti allo studio: tirocinanti post-laurea in medicina e chirurgia presso un centro sanitario universitario urbano.
Metodi: i partecipanti eleggibili sono stati randomizzati al LDP (gruppo di intervento) o alla regolare formazione post-laurea (gruppo di controllo). Per ragioni etiche, a tutti i partecipanti assegnati al gruppo di controllo è stato offerto il LDP alla fine della sperimentazione. La prima misura di esito utilizzata era un esame scritto basato sulla conoscenza. La dimensione del campione è stata stimata trovando una differenza del 20% nei punteggi medi dei test tra i gruppi. La capacità di riflessione dei partecipanti e le capacità di ruolo di leadership di ordine superiore sono state testate attraverso un progetto di apprendimento personale (PLP, 2° misura di esito).
Tipo di studio
Fase
- Fase 4
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Canada, H3H 1P3
- McGill University Health Centre
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criteri di inclusione: tirocinanti post-laurea in PGY 3 o superiore -
Criteri di esclusione: il direttore del programma non consente la partecipazione
-
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Hema Patel, MD, MSc, FRCP, McGill University Health Centre/Research Institute of the McGill University Health Centre
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- MDLead:Patel et al.
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