- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT00446537
Procedurální učení u účastníků s ADHD
12. března 2007 aktualizováno: Shaare Zedek Medical Center
Získávání dovedností se týká procesu zlepšování výkonu na základě zkušeností z praxe.
Tento proces je základem pro vytvoření dlouhodobé paměti.
U jedinců s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) bylo prokázáno, že mají zhoršené některé výkonnostní aspekty dříve naučených dovedností, což je poškození, které je často alespoň dočasně zmírněno psychostimulační medikací (standardní terapie ADHD).
Navrhovaná studie si klade za cíl definovat průběh učení a vytváření dlouhodobé konsolidace paměti u jedinců s ADHD a popsat účinnost psychostimulační medikace na učení a udržení dovedností.
Přehled studie
Postavení
Neznámý
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Získávání dovedností a vývoj dlouhodobé procedurální paměti u účastníků s ADHD: Účinek methylfenidátu
Typ studie
Intervenční
Fáze
- Raná fáze 1
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
Jerusalem, Izrael, 91031
- Neuropediatric Unit
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
12 let až 50 let (Dítě, Dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
N/A
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Celkové skóre IQ 85 nebo vyšší
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Dvojnásobek
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Esther Adi-Japha, PhD, Bar-Ilan University, Israel
- Studijní židle: Ruth Shalev, MD, Shaare Zedek Medial Center
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Termíny zápisu do studia
První předloženo
11. března 2007
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
12. března 2007
První zveřejněno (Odhad)
13. března 2007
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
13. března 2007
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
12. března 2007
Naposledy ověřeno
1. ledna 2007
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Deficit pozornosti a rušivé poruchy chování
- Neurologické vývojové poruchy
- Porucha pozornosti s hyperaktivitou
- Fyziologické účinky léků
- Neurotransmiterové látky
- Molekulární mechanismy farmakologického působení
- Inhibitory vychytávání neurotransmiterů
- Membránové transportní modulátory
- Dopaminové látky
- Inhibitory vychytávání dopaminu
- Stimulanty centrálního nervového systému
- Methylfenidát
Další identifikační čísla studie
- 240446
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .