- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02629016
Redukce stresu: Pilotní studie s dospívajícími
23. ledna 2023 aktualizováno: Jeanette Johnstone, Oregon Health and Science University
Tato studie vyhodnotí proveditelnost poskytování intervence všímavosti na místě, poskytované jako součást školního vzdělávacího programu pro zdraví, aby pomohla adolescentům navštěvujícím střední školu vyrovnat se se stresem.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
V rámci této studie budou druháci, kteří jsou zapsáni v oboru zdraví na jezuitské střední škole (n = 320 studentů), pozváni k účasti na výzkumné studii prováděné během hodiny zdraví, porovnávající všímavost s kontrolou zdraví nebo pořadníku.
Studenti budou náhodně rozděleni podle tříd, buď do wellness, všímavosti nebo pořadníku, s přibližně 3-4 lekcemi na intervenci nebo kontrolu.
Zpočátku bude šest tříd nebo sekcí zdraví náhodně rozděleno do jedné ze dvou aktivních intervencí, přičemž zbývající třídy/sekce zdraví budou na pořadníku.
Obě intervenční skupiny se budou setkávat každý týden během jedné z pravidelně naplánovaných zdravotních lekcí a budou mít denní úkoly.
Studenti ve třídách na pořadníku obdrží intervenci na začátku dalšího semestru.
Na konci studia budou mít studenti v případě potřeby přístup k materiálům z druhé skupiny.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
285
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
14 let až 70 let (Dítě, Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Rod:
•Obojí: studují se jak ženy, tak muži
Věk pro studenty:
•Minimální věk 13 let, 0 měsíců; •Maximum:16 let, 0 měsíců
Věk pro rodiče:
N/A°
Kritéria pro zařazení:
Dospívající, kteří jsou zapsáni do třídy zdraví na jezuitské střední škole,
- kteří mají přístup k iPadu, mobilnímu telefonu nebo počítači,
- Jsou považováni za spolehlivé a vyhovující protokolu studie, včetně ochoty podřídit se procesu randomizace, ochoty zavázat se k každodenním praktickým aktivitám po dobu trvání studie.
- Studenti užívající psychiatrické léky včetně stimulantů, antidepresiv nebo anxiolytik se mohou zúčastnit za předpokladu, že jsou stabilní na své současné dávce léků, užívali je alespoň dva týdny a zůstanou na stejné dávce po zbytek studie. . Jakékoli změny v medikaci budou zaznamenány.
Vyloučení:
- mentální postižení, jak je hlášeno rodičem nebo učitelem;
- Aktuální manická epizoda
- Psychotická epizoda
- Neléčená posttraumatická stresová porucha, identifikovaná na základě zprávy rodiče nebo studenta.
Kritéria vyloučení:
-
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Všímavost
Vzdělávací a zážitková cvičení pro všímavost včetně pohybu, myšlenek a meditace
|
|
|
Aktivní komparátor: Wellness
Vzdělávací a zážitková cvičení pro celkovou pohodu včetně spánkové hygieny, stanovení cílů a silových pozic.
|
|
|
Žádný zásah: Čekací listina
Studenti absolvují pravidelnou zdravotní výuku bez zásahu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Škála deprese, úzkosti a stresu (DASS)
Časové okno: Změna skóre DASS od výchozího stavu (týden 0) do období po intervenci (9. týden)
|
Skóre změny DASS od základní linie k pozásahu nebo na pořadníku
|
Změna skóre DASS od výchozího stavu (týden 0) do období po intervenci (9. týden)
|
|
Conners 3 Short Form
Časové okno: Změňte skóre ze základního stavu (0. týden) na post-intervenční (9. týden) na Conners
|
Výchozí stav po zásahu nebo pořadník Conners změní skóre
|
Změňte skóre ze základního stavu (0. týden) na post-intervenční (9. týden) na Conners
|
|
Automatické myšlenkové dotazníky (ATQ)
Časové okno: Změňte skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na post-intervenční (9. týden) na ATQ
|
Skóre změny ATQ od základní linie po intervenci nebo v pořadníku
|
Změňte skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na post-intervenční (9. týden) na ATQ
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kvalita spánku
Časové okno: Změňte skóre z výchozího stavu (0. týden) na postintervenční (9. týden) ve spánku
|
Skóre změny spánku ve výchozím stavu po intervenci nebo v pořadníku
|
Změňte skóre z výchozího stavu (0. týden) na postintervenční (9. týden) ve spánku
|
|
Stresová reaktivita
Časové okno: Změňte skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na po intervenci (9. týden) v tepech za minutu
|
Změňte skóre ze základní linie na po intervenci nebo na čekací listinu na srdeční frekvenci/pulzu
|
Změňte skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na po intervenci (9. týden) v tepech za minutu
|
|
Pětifaktorový dotazník všímavosti (FFMQ)
Časové okno: Změna skóre oproti výchozí hodnotě (0. týden), po intervenci (9. týden) na FFMQ
|
Změna skóre FFMQ ze základního stavu na stav po intervenci nebo na pořadník
|
Změna skóre oproti výchozí hodnotě (0. týden), po intervenci (9. týden) na FFMQ
|
|
Reaktivita na stres
Časové okno: Změnit skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na postintervenční (9. týden) měření krevního tlaku (TK) sys/dia
|
Změňte skóre ze základní linie na po intervenci nebo na čekací listinu na BP
|
Změnit skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na postintervenční (9. týden) měření krevního tlaku (TK) sys/dia
|
|
Self-report stres na behaviorální úkoly
Časové okno: Změnit skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na post-intervenční (9. týden) podle sebehodnocení stresu (0-10 Likertova škála)
|
Změna ze základní linie na post-intervenční nebo čekací listinu na stres, který si sami hlásili po behaviorálních úkolech
|
Změnit skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na post-intervenční (9. týden) podle sebehodnocení stresu (0-10 Likertova škála)
|
|
Stupnice vnímání stresu (PSS)
Časové okno: Změňte skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na postintervenční (9. týden) na PSS
|
Skóre změny PSS od základní linie po intervenci nebo v pořadníku
|
Změňte skóre z výchozí hodnoty (0. týden) na postintervenční (9. týden) na PSS
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Joel Nigg, PhD, OHSU, Psychiatry
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. září 2015
Primární dokončení (Aktuální)
1. června 2016
Dokončení studie (Aktuální)
1. června 2016
Termíny zápisu do studia
První předloženo
8. prosince 2015
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
9. prosince 2015
První zveřejněno (Odhad)
11. prosince 2015
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
25. ledna 2023
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
23. ledna 2023
Naposledy ověřeno
1. ledna 2023
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- IRB00011301
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Psychický stres
-
VA Office of Research and DevelopmentVA St. Louis Health Care SystemUkončenoVeteráni podle St. Louis VAMC Stress TesSpojené státy
Klinické studie na Všímavost
-
Education University of Hong KongUniversity of Texas at AustinZatím nenabíráme
-
Centro Mente Aberta de MindfulnessConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoDokončenoVyhoření, profesionál
-
State University of New York at BuffaloPatient-Centered Outcomes Research InstituteDokončeno
-
Lawrence UniversityDokončenoDeprese | Úzkost | Sebepoškozující chování | PřežvykováníSpojené státy
-
University of New MexicoNational Institute on Drug Abuse (NIDA)NáborChronická bolest | Porucha užívání opioidů (OUD)Spojené státy
-
Sunnybrook Health Sciences CentreDokončenoVyhoření, profesionál | Sekundární traumatický stres | Soucit ÚnavaKanada
-
University of MiamiNational Cancer Institute (NCI)Zatím nenabírámeLymfom, Non-Hodgkin | Myelodysplastické syndromy | Leukémie, myeloidní, akutní | Transplantace kmenových buněk | Lymfoblastická leukémie-lymfom prekurzorových buněkSpojené státy
-
Chinese University of Hong KongZatím nenabírámeStres související s prací | Pohoda (psychologický rozkvět) | Pracovní výkonHongkong
-
University of SalamancaNáborStres | Úzkost | Studijní výsledkyŠpanělsko