Reshaping the Motor Engram – Online Crowdsourcing Studie. (FORGET)
14. srpna 2023 aktualizováno: Kirstin-Friederike Heise, PhD, Medical University of South Carolina
Kritickým bodem ve výzkumu učení a paměti je, zda vzpomínky, jakmile jsou konsolidovány, zůstávají nezměněny, nebo zda nadále podléhají plastickým změnám a přestavbě.
Zatímco předchozí výzkum se zaměřoval na experimentální destabilizaci během raných fází životního cyklu paměti, tedy během kódování nebo rané konsolidace, experimentální data, která poskytují informace o účinku destabilizačních zásahů na dobře konsolidované paměti, stále chybí.
To platí zejména pro procedurální paměťovou doménu, jako je učení senzomotorických dovedností.
Tento projekt je navržen tak, aby charakterizoval účinek jediného zásahu do chování na dříve konsolidované senzomotorické dovednosti u velkého vzorku zdravých dobrovolníků rekrutovaných prostřednictvím online crowdsourcingové platformy.
V longitudinálním návrhu budou účastníci provádět implicitní sekvenční učební úkol během pěti po sobě jdoucích relací, po kterých bude následovat intervenční zásah v relaci 6 a následné hodnocení stability naučené dovednosti v relaci sedm.
Experimentální design zahrnuje dvě úrovně sekvenční informace (prostorovou a časovou), což umožňuje testování specifičnosti zásahu interference.
Behaviorální výkon během experimentálních relací je získáván pomocí manuálního vstupu na počítačové klávesnici účastníků a používán k extrakci míry učení a vlivu interference (primární výsledek).
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
404
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Spojené státy, 29425
- Medical University of South Carolina
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
14 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- registrovaní uživatelé Amazon Mechanical Turk (nazývaní „pracovníci“)
- s >95% mírou schválení u všech předchozích úkolů Amazon Mechanical Turk
- umístění v Severní Americe nebo Evropě
- ≥18 let
- se předtím tohoto experimentu nezúčastnil
Kritéria vyloučení:
• předchozí účast v tomto experimentu
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Základní věda
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Zásah do sekvence 1
Interference (sezení šest) bude aplikována na jednu ze dvou dříve naučených sekvencí (časová).
|
Zasahování prostřednictvím učení se konkurenční motorické dovednosti.
|
|
Experimentální: Zásah do sekvence 2
Intervence interference (session šest) bude aplikována na jednu ze dvou dříve naučených sekvencí (prostorová).
|
Zasahování prostřednictvím učení se konkurenční motorické dovednosti.
|
|
Experimentální: Interference v sekvencích 1 a 2
Interferenční zásah (session šest) bude aplikován na obě dvě dříve naučené sekvence (časové a prostorové).
|
Zasahování prostřednictvím učení se konkurenční motorické dovednosti.
|
|
Falešný srovnávač: Žádné rušení
Bude aplikován interferenční zásah (session šest).
|
Žádné rušení prostřednictvím pokračování v učení stejné motorické dovednosti
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Okamžitá míra rušení (změna přesnosti výkonu)
Časové okno: šest dní
|
Výkon v učební úloze je odvozen z přesnosti načasování stisknutí kláves ve vztahu k výskytu a trvání vizuálních podnětů prezentovaných na obrazovce počítače. Míra interference je operacionalizována jako změna přesnosti výkonu v průběhu času. Okamžitý účinek rušení je analyzován na základě změny výkonu od před interferencí (před interferencí) po zásah přímo po zásahu po interferenci v relaci šest (post-interference). Tato změna je normalizována na výkon na základní linii (před interferencí šest) a vypočítá se jako [(post-interference - pre-interference)/pre-interference*100]. |
šest dní
|
|
Míra zpožděného rušení (změna přesnosti výkonu)
Časové okno: sedm dní
|
Míra zpožděného rušení se vypočítá analogicky k okamžitým účinkům rušení s 24hodinovou latencí měření po rušení.
Zpožděné rušení se analyzuje na základě změny výkonu od před interferencí (před interferencí v 6. relaci) do 24 hodin po interferenční intervenci v relaci sedm (24 hodin po rušení).
Tato změna je normalizována na výkon na začátku (před interferencí šest) a vypočítá se jako [(24 hodin po interferenci – před interferencí)/před interferencí*100].
|
sedm dní
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rychlost učení (změna přesnosti výkonu)
Časové okno: Pět dní
|
Učení dovedností je definováno na základě přesnosti načasování stisknutí kláves vzhledem k výskytu a trvání vizuálních podnětů prezentovaných na obrazovce počítače.
Učení dovedností je indexováno zvýšenou přesností v průběhu času, operacionalizováno jako klesající odchylka zapnutí a posunu klíče od načasování zapnutí a posunu cue.
Rychlost učení je absolutní změna přesnosti během fáze učení pěti dnů, u které se očekává, že bude následovat asymptotickou exponenciální funkci.
|
Pět dní
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Kirstin-Friederike Heise, PhD, Medical University of South Carolina
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. srpna 2022
Primární dokončení (Aktuální)
30. června 2023
Dokončení studie (Aktuální)
30. června 2023
Termíny zápisu do studia
První předloženo
11. srpna 2022
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
22. srpna 2022
První zveřejněno (Aktuální)
23. srpna 2022
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
16. srpna 2023
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
14. srpna 2023
Naposledy ověřeno
1. srpna 2023
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 00118731
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
ANO
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .