Motor Engramin uudelleenmuotoilu – online-joukkohankinnan tutkimus. (FORGET)
maanantai 14. elokuuta 2023 päivittänyt: Kirstin-Friederike Heise, PhD, Medical University of South Carolina
Kriittinen kohta oppimisen ja muistin tutkimuksessa on se, pysyvätkö muistit ennallaan vai jatkuvatko ne plastisina muutoksina ja uusiutumisena.
Vaikka aikaisemmissa tutkimuksissa on keskitytty kokeelliseen epävakautukseen muistin elinkaaren varhaisissa vaiheissa, eli koodauksen tai varhaisen konsolidoinnin aikana, kokeellinen data, joka antaa tietoa destabilointitoimenpiteiden vaikutuksesta hyvin konsolidoituihin muisteihin, puuttuu edelleen.
Tämä pätee erityisesti proseduraaliseen muistialueeseen, kuten sensomotorisen taidon oppimiseen.
Tämä projekti on suunniteltu luonnehtimaan yksittäisen käyttäytymishäiriöintervention vaikutusta aiemmin vakiintuneeseen sensorimotoriseen taitoon suuressa otoksessa terveitä vapaaehtoisia, jotka on rekrytoitu online-joukkolähdealustan kautta.
Pitkittäissuunnitelmassa osallistujat suorittavat implisiittisen sekvenssioppimistehtävän viiden peräkkäisen istunnon aikana, jota seuraa interferenssi interventio istunnossa kuuden ja seurantaarvio opitun taidon vakaudesta istunnossa seitsemän.
Kokeellinen suunnittelu sisältää kaksi peräkkäistä informaatiotasoa (tilallinen ja ajallinen), mikä mahdollistaa häiriöintervention spesifisyyden testaamisen.
Käyttäytymissuorituskyky kokeellisten istuntojen aikana hankitaan osallistujien tietokoneen näppäimistön manuaalisen syötteen avulla, ja sitä käytetään oppimisnopeuden ja häiriövaikutuksen erottamiseen (ensisijainen tulos).
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Ehdot
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
404
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Yhdysvallat, 29425
- Medical University of South Carolina
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
14 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Joo
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- rekisteröidyt Amazon Mechanical Turk -käyttäjät (kutsutaan "työntekijöiksi")
- > 95 %:n hyväksymisaste kaikissa aiemmissa Amazon Mechanical Turk -tehtävissä
- sijainti Pohjois-Amerikassa tai Euroopassa
- ≥18 vuoden ikä
- ole osallistunut tähän kokeeseen aiemmin
Poissulkemiskriteerit:
• aiempi osallistuminen tähän kokeeseen
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kolminkertaistaa
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Häiriö sekvenssissä 1
Häiriöinterventio (istunto kuusi) sovelletaan toiseen kahdesta aiemmin opitusta sekvenssistä (ajallinen).
|
Häiriö kilpailevan motorisen taidon oppimisen kautta.
|
|
Kokeellinen: Häiriö sekvenssiin 2
Häiriöinterventio (istunto kuusi) sovelletaan toiseen kahdesta aiemmin opitusta sekvenssistä (tilallinen).
|
Häiriö kilpailevan motorisen taidon oppimisen kautta.
|
|
Kokeellinen: Häiriö sarjoissa 1 ja 2
Häiriöinterventiota (istunto kuusi) sovelletaan molempiin aiemmin opittuihin sekvenssiin (ajallinen ja spatiaalinen).
|
Häiriö kilpailevan motorisen taidon oppimisen kautta.
|
|
Huijausvertailija: Ei häiriöitä
Häiriöinterventio (istunto kuusi) otetaan käyttöön.
|
Saman motorisen taidon oppimisen jatkaminen ei häiritse
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Välitön häiriötaajuus (muutos suoritustarkkuudessa)
Aikaikkuna: kuusi päivää
|
Suorituskyky oppimistehtävässä on johdettu näppäinpainallusten ajoituksen tarkkuudesta suhteessa tietokoneen näytöllä näkyvien visuaalisten vihjeiden esiintymiseen ja kestoon. Häiriötaajuus on operatiivista suoritustarkkuuden muutoksena ajan myötä. Välitön häiriövaikutus analysoidaan suorituskyvyn muutoksen perusteella ennen häiriöinterventiota (ennen häiriötä) välittömästi kuudennen istunnon häiriöinterventioon (jälkihäiriö). Tämä muutos normalisoidaan suorituskykyyn lähtötilanteessa (ennen häiriötä istunto kuusi) ja lasketaan muodossa [(häiriön jälkeinen - häiriötä edeltävä)/pre-häiriö*100]. |
kuusi päivää
|
|
Viivästetty häiriötaajuus (muutos suoritustarkkuudessa)
Aikaikkuna: seitsemän päivää
|
Viivästetty häiriönopeus lasketaan analogisesti välittömien häiriövaikutusten kanssa häiriön jälkeisen toimenpiteen 24 tunnin latenssilla.
Viivästynyt häiriö analysoidaan suorituskyvyn muutoksen perusteella ennen häiriöinterventiota (ennen häiriö istunnossa 6) 24 tuntiin häiriöintervention jälkeen istunnossa seitsemän (24 tuntia häiriön jälkeen).
Tämä muutos normalisoidaan suorituskykyyn lähtötilanteessa (ennen häiriötä istunto kuusi) ja lasketaan [(24 tuntia häiriön jälkeen - häiriötä edeltävä)/pre-häiriö*100].
|
seitsemän päivää
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Oppimisnopeus (muutos suoritustarkkuudessa)
Aikaikkuna: viisi päivää
|
Taitojen oppiminen määritellään näppäinpainallusten ajoituksen tarkkuuden perusteella suhteessa tietokoneen näytöllä näkyvien visuaalisten vihjeiden esiintymiseen ja kestoon.
Taitojen oppiminen indeksoidaan ajan myötä lisääntyneellä tarkkuudella, joka on operatiivista avainsäästöjen ja -poikkeamien pienenevänä poikkeamana vihjeen päälle- ja siirtymäajan ajoituksesta.
Oppimisnopeus on absoluuttinen tarkkuuden muutos viiden päivän oppimisvaiheessa, jonka odotetaan seuraavan asymptoottista eksponentiaalista funktiota.
|
viisi päivää
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Kirstin-Friederike Heise, PhD, Medical University of South Carolina
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 1. elokuuta 2022
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 30. kesäkuuta 2023
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 30. kesäkuuta 2023
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Torstai 11. elokuuta 2022
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 22. elokuuta 2022
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 23. elokuuta 2022
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 16. elokuuta 2023
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 14. elokuuta 2023
Viimeksi vahvistettu
Tiistai 1. elokuuta 2023
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 00118731
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
JOO
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .