- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05829395
Využití Metaverse ve vzdělávání sester (metaverse)
Vliv využití metaverze ve výuce ošetřovatelského procesu na akademický úspěch a motivaci studentů
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Merkez
-
Isparta, Merkez, Krocan, 32200
- Suleyman Demirel University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- S dobrovolnou účastí ve studii
- Být studentkou prvního ročníku ošetřovatelství
- Absolvování kurzu ošetřovatelský proces
- Studenti s neomezeným přístupem k internetu a počítači
Kritéria vyloučení:
- Nepřihlásil se k účasti ve studii
- Studenti, kteří neabsolvují a pokračují v kurzu ošetřovatelského procesu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Základní věda
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Intervenční skupina
Počínaje týdnem po přihlášce k předběžnému testu bude online školení pokračovat podle systému Metaverse celkem 3 týdny, dvě hodiny týdně, pro intervenční skupinu.
Na konci 3 týdnů budou motivační škála instruktážních materiálů a hodnocení akademické úspěšnosti (kvíz) znovu zadány jako post-test.
|
Kurz ošetřovatelského procesu bude veden v prostředí metaverse. Pro realizaci tohoto kurzu je navržena virtuální učebna v prostoru metaverse. Počínaje týdnem po přihlášce k předběžnému testu bude online školení pokračovat podle systému Metaverse celkem 3 týdny, dvě hodiny týdně, pro intervenční skupinu. Na konci 3 týdnů budou motivační škála instruktážních materiálů a hodnocení akademické úspěšnosti (kvíz) znovu zadány jako post-test. |
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Předměty vysvětloval instruktor tradiční metodou e-výuky.
Předměty bude lektor vysvětlovat tradiční e-teachingovou metodou a stejně jako v intervenční skupině probíhaly přednášky online dvě hodiny týdně po dobu 3 týdnů.
Na konci 3 týdnů budou v kontrolní skupině současně s intervenční skupinou aplikovány posttesty Motivační škály výukových materiálů a Academic Success Assessment (Kvíz).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Formulář pro osobní údaje
Časové okno: týden
|
Tento formulář byl připraven výzkumníky za účelem zjištění některých sociodemografických charakteristik zúčastněných studentů.
Formulář se skládá ze 6 otázek týkajících se charakteristik studentů, jako je věk, pohlaví a ukončená střední škola.
|
týden
|
|
Motivační stupnice učebních materiálů
Časové okno: 3 týdny
|
Vyšetřovatelé používají pětibodovou Likertovu škálu: „rozhodně souhlasím“, „souhlasím“, „neutrálně“, „nesouhlasím“ a „rozhodně nesouhlasím“.
Původní IMMS se skládal z 36 otázek a čtyř dimenzí (pozornost, relevance, důvěra a spokojenost).
Cronbachovo α celkového dotazníku je 0,96 a Cronbachovo α pro každou z poddimenzí se pohybuje mezi 0,81 a 0,92.
Turecká verze IMMS byla vytvořena z 24 položek.
|
3 týdny
|
|
Hodnocení akademického úspěchu (kvíz)
Časové okno: 3 týdny
|
Jedná se o 16-výběrovou zkoušku vytvořenou výzkumníkem k měření úspěšnosti studentů v kurzu Ošetřovatelský proces.
Tato zkouška trvala 18 minut.
Každá otázka má hodnotu 6,25 bodu.
|
3 týdny
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Studijní židle: Esin Çetinkaya Uslusoy, Suleyman Demirel University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Zhao J, Lu Y, Zhou F, Mao R, Fei F. Systematic Bibliometric Analysis of Research Hotspots and Trends on the Application of Virtual Reality in Nursing. Front Public Health. 2022 May 19;10:906715. doi: 10.3389/fpubh.2022.906715. eCollection 2022.
- Ahuja AS, Polascik BW, Doddapaneni D, Byrnes ES, Sridhar J. The Digital Metaverse: Applications in Artificial Intelligence, Medical Education, and Integrative Health. Integr Med Res. 2023 Mar;12(1):100917. doi: 10.1016/j.imr.2022.100917. Epub 2022 Dec 22. No abstract available.
- Bhugaonkar K, Bhugaonkar R, Masne N. The Trend of Metaverse and Augmented & Virtual Reality Extending to the Healthcare System. Cureus. 2022 Sep 12;14(9):e29071. doi: 10.7759/cureus.29071. eCollection 2022 Sep.
- Ali S, Abdullah, Armand TPT, Athar A, Hussain A, Ali M, Yaseen M, Joo MI, Kim HC. Metaverse in Healthcare Integrated with Explainable AI and Blockchain: Enabling Immersiveness, Ensuring Trust, and Providing Patient Data Security. Sensors (Basel). 2023 Jan 4;23(2):565. doi: 10.3390/s23020565.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- SuleymanSDU
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .