Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

L'utilisation du métaverse dans la formation infirmière (metaverse)

7 août 2023 mis à jour par: Ayşe Aydınlı, Suleyman Demirel University

L'effet de l'utilisation du métaverse basé sur l'enseignement du processus infirmier sur la réussite scolaire et la motivation des étudiants

Cette étude sera menée comme une étude expérimentale contrôlée randomisée afin de déterminer l'effet de l'enseignement du processus infirmier dans l'environnement métavers sur la confiance en soi et la motivation des étudiants en soins infirmiers. cette étude sera menée de mars 2023 à avril 2023 dans le département infirmier d'une université. L'échantillon était composé de 44 étudiants qui se sont portés volontaires pour participer à la recherche et répondaient aux critères d'inclusion.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Cette étude sera menée comme une étude expérimentale contrôlée randomisée pour déterminer l'effet de l'enseignement du processus infirmier dans l'environnement métaverse sur la confiance en soi et la motivation des étudiants en soins infirmiers. Le cours sur les processus infirmiers se déroulera dans un environnement métaverse. Une salle de classe virtuelle est conçue dans l'espace métaverse pour l'exécution de ce cours. Cette étude sera menée de mars 2023 à avril 2023 dans le département infirmier d'une université. L'échantillon était composé de 44 étudiants qui se sont portés volontaires pour participer à la recherche et répondaient aux critères d'inclusion. Échelles et formulaires à utiliser dans l'étude ; Formulaire de renseignements personnels, Échelle de motivation du matériel didactique et Échelle de confiance en soi. Avec la méthode de randomisation simple, les étudiants seront affectés aux groupes expérimental et témoin. Mais les étudiants ne sauront pas quel groupe est le groupe expérimental.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

42

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

  • Turquie
    • Merkez
      • Isparta, Merkez, Turquie, 32200
        • Suleyman Demirel University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Se porter volontaire pour participer à l'étude
  • Être étudiante en première année d'infirmière
  • Suivre le cours processus de soins infirmiers
  • Étudiants avec un accès illimité à Internet et à l'ordinateur

Critère d'exclusion:

  • Ne pas s'être porté volontaire pour participer à l'étude
  • Étudiants qui ne suivent pas et ne poursuivent pas le cours sur le processus infirmier

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention
À partir de la semaine suivant l'application du pré-test, la formation en ligne se poursuivra selon le métaverse basé sur un total de 3 semaines, deux heures par semaine, pour le groupe d'intervention. À la fin des 3 semaines, l'échelle de motivation du matériel pédagogique et l'évaluation de la réussite scolaire (quiz) seront ré-administrées en tant que post-test.
Autre: éducation basée sur le métaverse

Le cours sur les processus infirmiers se déroulera dans un environnement métaverse. Une salle de classe virtuelle est conçue dans l'espace métaverse pour l'exécution de ce cours.

À partir de la semaine suivant l'application du pré-test, la formation en ligne se poursuivra selon le métaverse basé sur un total de 3 semaines, deux heures par semaine, pour le groupe d'intervention. À la fin des 3 semaines, l'échelle de motivation du matériel pédagogique et l'évaluation de la réussite scolaire (quiz) seront ré-administrées en tant que post-test.
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Les sujets ont été expliqués par l'instructeur avec la méthode traditionnelle d'enseignement en ligne. Les sujets seront expliqués par l'instructeur avec la méthode traditionnelle d'enseignement en ligne et comme dans le groupe d'intervention, les cours magistraux se sont déroulés en ligne à raison de deux heures par semaine pendant 3 semaines. À la fin de la 3 semaine, les post-tests de l'Instruvtional Materials Motivation Scale et Academic Success Assessment (Quiz) seront appliqués dans le groupe témoin simultanément avec le groupe d'intervention.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Formulaire de renseignements personnels
Délai: une semaine
Ce formulaire a été préparé par les chercheurs afin de déterminer certaines caractéristiques sociodémographiques des étudiants participants. Le formulaire se compose de 6 questions concernant les caractéristiques des élèves telles que l'âge, le sexe et le diplôme d'études secondaires.
une semaine
L'échelle de motivation du matériel didactique
Délai: 3 semaines
Les enquêteurs utilisent l'échelle de Likert en cinq points : « tout à fait d'accord », « d'accord », « neutre », « pas d'accord » et « tout à fait en désaccord ». L'IMMS original comprenait 36 ​​questions et quatre dimensions (attention, pertinence, confiance et satisfaction). Le α de Cronbach du questionnaire global est de 0,96 et le α de Cronbach pour chacune des sous-dimensions varie entre 0,81 et 0,92. Une version turque d'IMMS a été construite à partir de 24 items.
3 semaines
Évaluation de la réussite scolaire (Quiz)
Délai: 3 semaines
Il s'agit d'un examen à 16 choix multiples créé par la chercheuse pour mesurer la réussite des étudiantes du cours Processus de soins infirmiers. Cet examen a duré 18 minutes. Chaque question vaut 6,25 points.
3 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Suleyman Demirel University

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Esin Çetinkaya Uslusoy, Suleyman Demirel University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

20 mars 2023

Achèvement primaire (Réel)

24 mai 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

24 mai 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

10 avril 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

24 avril 2023

Première publication (Réel)

25 avril 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

9 août 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

7 août 2023

Dernière vérification

1 août 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • SuleymanSDU

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Essais cliniques sur éducation basée sur le métaverse

Rechercher des essais similaires

Sponsors et collaborateurs

Les conditions médicales

Interventions en matière de drogue

CROs by country

CROs in Austria

Conditions

Maladies rares

Interventions en matière de drogue

Compléments alimentaires

Commanditaire / collaborateurs

Emplacements

3
S'abonner