Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Brugen af ​​metaverse i sygeplejerskeuddannelsen (metaverse)

7. august 2023 opdateret af: Ayşe Aydınlı, Suleyman Demirel University

Effekten af ​​brug af Metaverse baseret i sygeplejeprocesundervisning på akademisk succes og motivation af studerende

Denne undersøgelse vil blive gennemført som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse med henblik på at bestemme effekten af ​​sygeplejeprocesundervisning i det metaverse miljø på sygeplejestuderendes selvtillid og undervisningsmaterialemotivation. denne undersøgelse vil blive udført fra marts 2023 til april 2023 i sygeplejeafdelingen på et universitet. Stikprøven bestod af 44 studerende, som meldte sig frivilligt til at deltage i forskningen og opfyldte inklusionskriterierne.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse vil blive gennemført som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse for at bestemme effekten af ​​sygeplejeprocesundervisning i det metaverse miljø på sygeplejestuderendes selvtillid og undervisningsmaterialemotivation. Sygeplejeprocesforløbet vil blive gennemført i et metaverst miljø. Et virtuelt klasseværelse er designet i det metaverse rum til udførelse af dette kursus. Denne undersøgelse vil blive udført fra marts 2023 til april 2023 i sygeplejeafdelingen på et universitet. Stikprøven bestod af 44 studerende, som meldte sig frivilligt til at deltage i forskningen og opfyldte inklusionskriterierne. Skalaer og Former, der skal bruges i Undersøgelsen; Personlig informationsskema, motivationsskalaen til undervisningsmaterialer og selvtillidsskala. Med den simple randomiseringsmetode vil eleverne blive placeret i forsøgs- og kontrolgrupperne. Men eleverne vil ikke vide, hvilken gruppe der er forsøgsgruppen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

42

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Merkez
      • Isparta, Merkez, Kalkun, 32200
        • Suleyman Demirel University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Har meldt sig frivilligt til at deltage i undersøgelsen
  • At være førsteårs sygeplejerskestuderende
  • Tager kurset sygeplejeproces
  • Studerende med ubegrænset adgang til internet og computer

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke at have meldt sig frivilligt til at deltage i undersøgelsen
  • Studerende, der ikke tager og fortsætter i sygeplejeforløbet

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Fra ugen efter prætestansøgningen vil online træning fortsætte i henhold til Metaverse-baseret i i alt 3 uger, to timer om ugen, for interventionsgruppen. I slutningen af ​​de 3 uger vil Instruktionsmateriale Motivation Scale og Academic Success Assessment (Quiz) blive genadministreret som en post-test.
Andet: metaversbaseret uddannelse

Sygeplejeprocesforløbet vil blive gennemført i et metaverst miljø. Et virtuelt klasseværelse er designet i det metaverse rum til udførelse af dette kursus.

Fra ugen efter prætestansøgningen vil online træning fortsætte i henhold til Metaverse-baseret i i alt 3 uger, to timer om ugen, for interventionsgruppen. I slutningen af ​​de 3 uger vil Instruktionsmateriale Motivation Scale og Academic Success Assessment (Quiz) blive genadministreret som en post-test.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Fagene blev forklaret af instruktøren med den traditionelle e-undervisningsmetode. Fagene vil blive forklaret af instruktøren med den traditionelle e-undervisningsmetode, og som i interventionsgruppen blev forelæsningerne gennemført online to timer om ugen i 3 uger. I slutningen af ​​de 3 uger vil post-testene af Instruvional Materials Motivation Scale og Academic Success Assessment (Quiz) blive anvendt i kontrolgruppen samtidigt med interventionsgruppen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Formular til personlig information
Tidsramme: en uge
Denne formular blev udarbejdet af forskerne for at bestemme nogle sociodemografiske karakteristika for de deltagende elever. Skemaet består af 6 spørgsmål vedrørende karakteristika ved elevernes såsom alder, køn og dimitterede gymnasier.
en uge
Motivationsskalaen til undervisningsmaterialer
Tidsramme: 3 uger
Efterforskere bruger den fem-punkts Likert-skala: "meget enig", "enig", "neutral", "uenig" og "meget uenig". Den oprindelige IMMS bestod af 36 spørgsmål og fire dimensioner (opmærksomhed, relevans, tillid og tilfredshed). Cronbachs α i det overordnede spørgeskema er 0,96 og Cronbachs α for hver af underdimensionerne ligger mellem 0,81 og 0,92. En tyrkisk version af IMMS blev konstrueret af 24 genstande.
3 uger
Akademisk succesvurdering (quiz)
Tidsramme: 3 uger
Det er en 16 multiple-choice-eksamen skabt af forskeren for at måle succesen for de studerende i sygeplejeproces-kurset. Denne eksamen varede 18 minutter. Hvert spørgsmål er værd 6,25 point.
3 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Suleyman Demirel University

Efterforskere

  • Studiestol: Esin Çetinkaya Uslusoy, Suleyman Demirel University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

20. marts 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

24. maj 2023

Studieafslutning (Faktiske)

24. maj 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

10. april 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. april 2023

Først opslået (Faktiske)

25. april 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. august 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. august 2023

Sidst verificeret

1. august 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • SuleymanSDU

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner