Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wykorzystanie Metaverse w edukacji pielęgniarskiej (metaverse)

7 sierpnia 2023 zaktualizowane przez: Ayşe Aydınlı, Suleyman Demirel University

Wpływ wykorzystania Metaverse w nauczaniu procesu pielęgniarskiego na sukces akademicki i motywację studentów

Niniejsze badanie zostanie przeprowadzone jako randomizowane kontrolowane badanie eksperymentalne w celu określenia wpływu nauczania procesu pielęgniarskiego w środowisku Metaverse na pewność siebie i motywację studentów pielęgniarstwa do materiałów instruktażowych. badanie to będzie prowadzone od marca 2023 do kwietnia 2023 na wydziale pielęgniarskim uniwersytetu. Próba składała się z 44 studentów, którzy zgłosili się do udziału w badaniu i spełnili kryteria włączenia.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

To badanie zostanie przeprowadzone jako randomizowane kontrolowane badanie eksperymentalne w celu określenia wpływu nauczania procesu pielęgniarskiego w środowisku Metaverse na pewność siebie i motywację studentów pielęgniarstwa do materiałów instruktażowych. Kurs procesu pielęgniarskiego będzie prowadzony w środowisku Metaverse. Wirtualna klasa została zaprojektowana w przestrzeni Metaverse do realizacji tego kursu. Badanie to będzie prowadzone od marca 2023 do kwietnia 2023 na wydziale pielęgniarskim uniwersytetu. Próba składała się z 44 studentów, którzy zgłosili się do udziału w badaniu i spełnili kryteria włączenia. skale i formularze do wykorzystania w badaniu; Formularz danych osobowych, Skala motywacji do materiałów instruktażowych i Skala pewności siebie. Dzięki prostej metodzie randomizacji studenci zostaną przydzieleni do grup eksperymentalnej i kontrolnej. Ale uczniowie nie będą wiedzieć, która grupa jest grupą eksperymentalną.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

42

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
    • Merkez
      • Isparta, Merkez, Indyk, 32200
        • Suleyman Demirel University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zgłoszenie się na ochotnika do udziału w badaniu
  • Będąc studentem pierwszego roku pielęgniarstwa
  • Odbycie kursu procesu pielęgniarskiego
  • Studenci z nieograniczonym dostępem do internetu i komputera

Kryteria wyłączenia:

  • Brak chęci udziału w badaniu
  • Studenci, którzy nie podejmują i nie kontynuują kursu procesu pielęgniarskiego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencji
Począwszy od tygodnia następującego po aplikacji wstępnej, szkolenie online będzie kontynuowane zgodnie z Metaverse przez łącznie 3 tygodnie, dwie godziny tygodniowo, dla grupy interwencyjnej. Pod koniec 3 tygodni Skala motywacji materiałów instruktażowych i ocena sukcesu akademickiego (quiz) zostaną ponownie podane jako test końcowy.
Inny: edukacja oparta na metaverse

Kurs procesu pielęgniarskiego będzie prowadzony w środowisku Metaverse. Wirtualna klasa została zaprojektowana w przestrzeni Metaverse do realizacji tego kursu.

Począwszy od tygodnia następującego po aplikacji wstępnej, szkolenie online będzie kontynuowane zgodnie z Metaverse przez łącznie 3 tygodnie, dwie godziny tygodniowo, dla grupy interwencyjnej. Pod koniec 3 tygodni Skala motywacji materiałów instruktażowych i ocena sukcesu akademickiego (quiz) zostaną ponownie podane jako test końcowy.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Przedmioty były wyjaśniane przez instruktora tradycyjną metodą e-nauczania. Tematy będą wyjaśniane przez instruktora tradycyjną metodą e-nauczania i podobnie jak w grupie interwencyjnej wykłady prowadzone były online przez dwie godziny tygodniowo przez 3 tygodnie. Pod koniec 3 tygodnia w grupie kontrolnej równolegle z grupą interwencyjną zostaną zastosowane post-testy Skali Motywacji Materiałów Instruktażowych i Oceny Sukcesów Akademickich (Quiz).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Formularz danych osobowych
Ramy czasowe: jeden tydzień
Formularz ten został przygotowany przez naukowców w celu określenia niektórych cech socjodemograficznych uczestniczących uczniów. Formularz składa się z 6 pytań dotyczących cech uczniów, takich jak wiek, płeć i ukończone liceum.
jeden tydzień
Skala Motywacji Materiałów Instruktażowych
Ramy czasowe: 3 tygodnie
Badacze stosują pięciostopniową skalę Likerta: „zdecydowanie się zgadzam”, „zgadzam się”, „neutralny”, „nie zgadzam się” i „zdecydowanie się nie zgadzam”. Oryginalny IMMS składał się z 36 pytań i czterech wymiarów (uwaga, trafność, pewność siebie i satysfakcja). α Cronbacha całego kwestionariusza wynosi 0,96, a α Cronbacha dla każdego z podwymiarów zawiera się w przedziale od 0,81 do 0,92. Turecka wersja IMMS została zbudowana z 24 pozycji.
3 tygodnie
Ocena sukcesu akademickiego (quiz)
Ramy czasowe: 3 tygodnie
Jest to egzamin składający się z 16 pytań wielokrotnego wyboru stworzony przez naukowca w celu zmierzenia sukcesu studentów kursu Proces Pielęgniarstwa. Ten egzamin trwał 18 minut. Każde pytanie jest warte 6,25 punktu.
3 tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Suleyman Demirel University

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Esin Çetinkaya Uslusoy, Suleyman Demirel University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

24 maja 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

24 maja 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 kwietnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 sierpnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 sierpnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SuleymanSDU

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj