Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Zkoumání výkonných funkcí u studentů medicíny v různých typech studijních přestávek

26. listopadu 2024 aktualizováno: Amber Sousa, New York Institute of Technology
Tato studie si klade za cíl rozšířit předchozí zjištění a porovnat účinky aktivní přestávky (deset minut chůze nebo pohybu horní části těla), digitální přestávky (deset minut používání telefonu) a žádné přestávky na paměť a pozornost u studentů medicíny po delší dobu studia. Za účelem měření paměti, exekutivních funkcí a pozornosti budou provedeny úkoly List Learning Task, Stroop Test a Sustained Attention to Response Task. Informace o tom, jak různé typy přestávek ovlivňují paměť a pozornost, mohou studenty medicíny přimět, aby si více všímali a záměrně trávili čas mezi studiem.

Přehled studie

Detailní popis

Bude přijato 120 lidí. Po souhlasu budou ti, kteří se rozhodnou zúčastnit, randomizováni k fyzické intervenci, digitální intervenci nebo kontrole. 40 bude náhodně vybráno do skupiny aktivní fyzické přestávky, dalších 40 účastníků bude vybráno do skupiny pasivní digitální přestávky a dalších 40 bude vybráno, aby byli ve skupině bez jakékoli přestávky.

Všichni účastníci před zahájením experimentu vyplní demografický formulář a základní testy Stroop a Udržitelná pozornost k reakci. Dále budou účastníci ve všech třech skupinách samostatně studovat jakoukoli formu učebního materiálu po dobu 45 minut bez přestávek nebo používání telefonu. Po 45 minutách bude všem účastníkům zadána první část výukového úkolu Seznam. Po dokončení začnou účastníci ve skupinách aktivní fyzické přestávky a pasivní digitální přestávky své 15minutové přestávky. Ti v první skupině se zapojí do 10 minut chůze nebo pohybu horní části těla. Ti z druhé skupiny se zapojí do 10 minut používání sociálních médií. Bude vyhrazeno dalších 5 minut, aby se účastníci mohli po přestávce usadit a v případě potřeby použít koupelnu před pokračováním ve studii. Účastníci kontrolní skupiny budou pokračovat ve studiu po dobu 15 minut. Všichni účastníci nebudou mít dovoleno spolu konverzovat nebo komunikovat během přestávky. Po uplynutí 15minutové přestávky bude všem účastníkům poskytnuta druhá část výukového úkolu Seznam. Po dokončení bude účastníkům poskytnut Stroopův test a úkol s trvalou pozorností k odpovědi. Průzkum bude poskytnut skupině pasivní digitální přestávky, aby se zjistilo, které aplikace sociálních médií byly použity. Všechny skupiny budou dotázány na jejich myšlenky týkající se příslušného typu přestávky nebo jejího nedostatku a jejího vlivu na jejich studium.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

120

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Amber Sousa, PhD
  • Telefonní číslo: 516-686-7698
  • E-mail: asousa@nyit.edu

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: Joanne DiFrancisco-Donoghue, PhD
  • Telefonní číslo: 516-686-1300
  • E-mail: jdonoghu@nyit.edu

Studijní místa

    • New York
      • Old Westbury, New York, Spojené státy, 11568
        • Nábor
        • NYIT

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

  • mít a pravidelně používat nějakou formu sociálních médií
  • schopen vykonávat lehkou fyzickou aktivitu, jako je chůze nebo pohyb horní části těla

Kritéria vyloučení:

  • žádné používání sociálních sítí
  • barevná slepota (kognitivní testy vyžadují vnímání barev)
  • ADHD nebo jiné známé stavy, které ovlivňují pozornost a/nebo koncentraci,
  • současný otřes mozku
  • jakýkoli stav, který brání fyzické aktivitě horní nebo dolní části těla.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Přestávka na studium sociálních médií
Studenti medicíny se zapojí do 10minutové studijní přestávky na sociálních sítích
Účastníci se zapojí do používání/zapojení sociálních médií během 10minutové studijní přestávky
Aktivní komparátor: Přestávka ve studiu fyzické aktivity
Student medicíny se zapojí do 10minutové studijní přestávky lehké fyzické aktivity
10minutová chůze/lehký pohyb horních končetin v interiéru přestávka od studia
Žádný zásah: Žádná studijní přestávka
Studenti medicíny budou místo přestávky pokračovat ve studiu

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Trvalá pozornost k reakci na úkol
Časové okno: od zápisu do konce jejich účasti, která trvá jeden den
Úkol Sustained Attention to Response Task je úkol go/nogo s řídkými nogo signály k měření pozornosti. Účastníkům se zobrazí jedna číslice 1-9 uprostřed obrazovky v různých velikostech písma. Číslice po krátké chvíli zmizí a nahradí ji maska ​​(kroužek s X). Účastníci jsou požádáni, aby stisknuli MEZERNÍK, pokud je uvedena jakákoli jiná číslice než 3, a aby odepřeli odpověď, pokud je uvedena číslice 3.
od zápisu do konce jejich účasti, která trvá jeden den

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stroopův úkol
Časové okno: od zápisu do konce jejich účasti, která trvá jeden den
Klasické Stroopovo paradigma demonstruje interferenci významu slova na pojmenování barvy, kterou jsou slova napsána, měřeno rozdílem reakční doby/přesnosti na barevně-významově shodné a barevně-významové nekongruentní kombinace. Účastníci dostanou barevně napsaná slova a jsou požádáni, aby označili barvu slova (ne jeho význam) stisknutím klávesy tak rychle, jak jen mohou, aniž by udělali příliš mnoho chyb. Kongruentní pokusy: barevné slovo a barva, ve které je prezentován, jsou stejné Neshodné pokusy: barevné slovo a barva, kterou je prezentováno, nejsou stejné Kontrolní pokusy: barevné obdélníky.
od zápisu do konce jejich účasti, která trvá jeden den
Seznam učebních úkolů
Časové okno: od zápisu do konce jejich účasti, která trvá jeden den

The List Learning Task je základní počítačově upravený seznamový učební úkol inspirovaný tím, který používá The Repeatable Battery for Neuropsychological Status (RBANS). Skript prezentuje seznam vizuálně a přijímá písemný vstup.

Účastníkům se na obrazovce počítače zobrazí seznam slov (pevná posloupnost), jedno po druhém. Po dokončení seznamu se zobrazí textové pole a účastníci jsou požádáni, aby v libovolném pořadí zadali tolik slov ze seznamu, kolik si pamatují. Úloha učení/vyvolání seznamu se před přestávkou opakuje ještě 3x (výchozí: 15 minut). Po přestávce účastníci propracují volitelný test odloženého vybavování a rozpoznávací úkol: je jim předloženo 20 slov, jedno po druhém, a účastníci se musí rozhodnout, zda slovo bylo součástí původního seznamu.

od zápisu do konce jejich účasti, která trvá jeden den

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Amber Sousa, PhD, NYIT COM

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

19. listopadu 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. srpna 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. srpna 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

21. listopadu 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

26. listopadu 2024

První zveřejněno (Aktuální)

29. listopadu 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

29. listopadu 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

26. listopadu 2024

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • NYIT IRB-2025-152

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit