Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Implementace naturalistického rozvojového behaviorálního zásahu (NDBI) prostřednictvím koučovacích pečovatelů mladých autistických dětí

4. dubna 2025 aktualizováno: James D Lee, University of Texas at Austin

Školení a koučování NDBI

Naturalistické vývojové behaviorální intervence (NDBI) jsou novější třídou zásahů založených na důkazech pro mladé autistické děti na podporu jejich pozitivních vývojových nebo behaviorálních výsledků. Často jsou poskytováni členy rodiny nebo jinými agenty přirozené změny vzhledem k důrazu na naturalistické transakce mezi dospělým a dítětem. Navzdory vznikajícím důkazům existují praktické potíže, které brání širšímu šíření a implementaci NDBI, včetně nízké úrovně přístupu k některým z těchto značkových, zabalených NDBI. Pro zmírnění těchto obtíží souvisejících s přístupem jsme vytvořili řadu video modulů, které demonstrují devět běžně používaných základních komponent ve strategiích NDBI. V této studii budou pečovatelé absolvovat školení a koučování pomocí těchto modulů a synchronního i asynchronního koučování od lékaře. V této hybridní provádění typu 1 existují dvě skupiny účastníků: (1) pečovatelé mladých autistických dětí nebo dětí s jiným vývojovým postižením/zpožděním, (2) děti a (3) kliniky. Pečovatelé se setkají s klinickými lékaři prakticky týdně a a) sledují nově vyvinutá videa NDBI, která prokazují použití strategie, (b) diskutovat o tom, jak by to mohlo být aplikováno na jejich vlastní dítě, (c) přijímat individualizované zpětné vazby, (d) zaznamenávat a nahrávat videa s jejich vlastním dítětem a (e) přezkoumávat videa s klinickými lékaři. K tomu dojde po dobu 10 týdnů. Každá relace bude zaznamenána video pro posouzení věrnosti zásahu lékařů. Po 10 týdnech budou provedeny testy před post-post za účelem posouzení důvěry rodičů při provádění těchto strategií, sociální komunikace jejich dítěte a uspokojení poskytovatelů a pečovatelů. Kvalitativní údaje budou rovněž shromažďovány prostřednictvím rozhovorů s některými vybranými účastníky, aby získali hlubší pochopení jejich vnímání.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Intervence / Léčba

Detailní popis

Cílem této studie je vyhodnotit účinnost intervence zprostředkovaného pečovatelem zahrnující nově vyvinuté moduly naturalistické vývojové behaviorální intervence (NDBI) a koučování klinického lékaře. Studie se skládá z: (1) náboru účastníků, (2) školení pečovatele, (3) koučování klinického lékaře, (4) sběr dat a (5) zpětná vazba účastníka. Níže je podrobný popis každé fáze studijních postupů.

  1. Nábor procesu náboru a souhlasu se bude konat ve Spojených státech a Koreji a využívá platformy sociálních médií (např. Skupiny Facebooku), komunitní organizace a profesionální sítě. Letci obsahující QR kód nasměrují potenciální účastníky na kvalitní stránku pořádanou UT Austin, kde obdrží podrobné informace o studii a dokončí počáteční screening způsobilosti.

    Zainteresovaní účastníci přezkoumají vestavěný formulář informovaného souhlasu, který zahrnuje popis studijních postupů, potenciálních rizik a opatření na důvěrnost. Účastníci budou mít možnost položit otázky před poskytnutím souhlasu. Po získání souhlasu dokončí základní hodnocení za účelem shromažďování demografických informací a počátečních opatření souvisejících s intervenčními výsledky.

  2. Intervenční postupy Intervence sestává z 10 týdenních sezení (každá 30 minut), kde analytici Certified Certified Certified Certified Behavior (BCBA) poskytnou pečovatelům koučování o tom, jak implementovat strategie NDBI v denních interakcích se svým dítětem. Každá relace se zaměří na praktikování a zdokonalování konkrétních behaviorálních technik na podporu komunikace a angažovanosti. Tréninkové sezení budou prováděny prostřednictvím videokonferencí (např. Zoom) nebo osobně, v závislosti na umístění účastníků.

    Pečovatelé získají přístup k předem nahraným intervenčním videím demonstrující techniky NDBI, které se očekává, že budou sledovat před každou relací. Každé video je dlouhé asi 2-3 minuty a dostupné na vyžádání. Moduly jsou připraveny na prohlížení pečovatelů online a zahrnuje témata, jako je následování vedení dítěte, výzva, rychlé blednutí, přirozené posílení, vzájemné interakce, převzetí otočení atd.

    Pro vyhodnocení implementace strategie pečovatele rodiče zaznamenají interakce se svým dítětem pomocí smartphonu, tabletu nebo počítače. Tyto interakce budou předem naplánovány během jejich týdenního zasedání s lékařem, který pomůže naplánovat konkrétní kontext, rutiny a činnosti, ve kterých budou pečovatelé praktikovat provádění strategií, o kterých se dozvěděli. Poté obdrží pečovatelé v příštím zasedání na základě nahrávek zpětnou vazbu. Tyto nahrávky nepřesahují délku 5 minut. Účastníci budou instruováni, aby zahrnuli pouze souhlašený rodič a dítě, aby zajistili soukromí okolních jednotlivců, pokud existují. Tyto záznamy budou nahrány na zabezpečenou výzkumnou platformu (např. Šifrované cloudové úložiště nebo kvalitní) pro analýzu. Videa budou členy výzkumného týmu přezkoumány za účelem posouzení věrnosti strategie a zapojení pečovatele.

  3. Koučování klinického koučování a dohledu BCBA provádějící školení pečovatelů také obdrží koučovací sezení, aby zajistila věrnost při provádění zásahu. Tato relace se zaměří na přezkoumání pokroku pečovatele, diskusi o výzvách pro implementaci a zdokonalování technik koučování.

    Všechna klinická koučování budou zaznamenány pomocí Zoom (nebo jiné platformy pro videokonference kompatibilní s HIPAA) a uloženy na šifrovaných serverech pro analýzu. Tyto nahrávky budou použity k posouzení věrnosti lékaře pomocí ověřeného kontrolního seznamu Fidelity.

  4. Měření sběru dat a výsledků

    Účastníci dokončí hodnocení na začátku (před zásahem) a po zásahu k měření získávání dovedností pečovatelů, vývojového pokroku dětí a účinnosti intervence. Budou použita následující výzkumná opatření:

    • Směra adaptivního chování Vineland-3: Hodnotí adaptivní chování dítěte.
    • WHOQOL (dotazník pro kvalitu života Světové zdravotnické organizace): Opatření pečovatelské pohody.
    • Stupnice rodičovství sebeúčinnosti specifické pro autismus: hodnotí důvěru pečovatele v řízení chování jejich dítěte.
    • Opatření sociální platnosti (AIM, IAM, FIM): Vyhodnoťte spokojenost pečovatele a přijatelnost intervence.

    Všechna opatření budou podávána prostřednictvím Qualtrics pro maximalizaci dostupnosti účastníků.

  5. Rozhovory a fokusní skupinové sezení Po dokončení intervence se pečovatelé účastní strukturovaných rozhovorů nebo diskusí o zaměření skupin, aby poskytli kvalitativní zpětnou vazbu o jejich zkušenostech. Tato relace budou prováděna prostřednictvím zoomu nebo jiné zabezpečené platformy pro videokonference.

    Během diskusí budou mít účastníci možnost vypnout své kamery, aby si udrželi soukromí. Rozhovory a fokusní skupiny budou zaznamenány a uloženy na šifrovaných serverech, přičemž přepisy jsou de-identifikované před analýzou.

  6. Zabezpečení dat a důvěrnost Všechny výzkumné činnosti probíhají online, aby se maximalizovala účast a dostupnost. Data budou bezpečně uložena na serverech chráněných heslem a přístup bude mít pouze oprávněný výzkumný pracovníci. Video nahrávky a formuláře souhlasu budou uloženy odděleně od výzkumných údajů a všechny identifikační údaje budou de-identifikovány před analýzou. Navíc se jedná o studii pro spolupráci, která zahrnuje výzkumníky UT Austin pracující s externími vědci, kteří jsou zodpovědní za sběr dat, analýzu de-identifikovaných údajů a šíření zjištění výzkumu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

50

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: James Lee, PhD, MPH, BCBA-D
  • Telefonní číslo: (512) 471-3223
  • E-mail: carelab@utexas.edu

Studijní místa

    • Texas
      • Austin, Texas, Spojené státy, 78712
        • Nábor
        • University of Texas Austin
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  1. Pečovatelé: Primární pečovatelé malých dětí ve věku 0-5 let, kteří splňují jednu z následujících podmínek: (1) diagnostikována porucha autistického spektra, (2) diagnostikována vývojová zpoždění a (3) diagnostikována vývojovým postižením. Mezi způsobilí pečovatelé patří: (1) rodiče, (2) prarodiče, (3) zákonní zástupci. Všichni pečovatelé musí mít nejméně 18 let a musí být z korejského původu.
  2. Kliničtí lékaři: Kliničtí lékaři musí pořádat certifikaci Aktuální certifikaci Certified Certified Certified Behavior Analyst (BCBA) a musí mít zkušenosti s poskytováním behaviorálních zásahů a školení pečovatelů pro děti ve věku 0-5 let.
  3. Děti: Děti v této studii musí být ve věku 0-5 let a musí mít formální lékařskou diagnózu potvrzující jednu z následujících podmínek: (1) porucha autistického spektra (ASD), (2) vývojové zpoždění nebo (3) vývojové postižení.

Kritéria pro vyloučení:

  1. Pečovatelé: Pečovatelé budou vyloučeni, pokud (1) primárně péče o děti starší 6 let, (2) nejsou korejští řečníci, nebo (3) se nemohou plně účastnit studijních aktivit, jako je sledování tréninkových videí, zaznamenávání interakcí s rodiči a dítětem nebo vyplnění požadovaných dotazníků.
  2. Lékaři: Kliničtí lékaři budou vyloučeni, pokud (1) nedrží platnou certifikaci analytiky certifikovaného chování (BCBA), (2) nedostatek zkušeností s poskytováním behaviorálních zásahů a školení o pečovateli pro děti ve věku 0-5 let nebo (3) pracují pouze s dětmi nad 6 let.
  3. Děti: Děti budou vyloučeny, pokud jsou (1) starší než 5 let, (2) nemají formální lékařskou diagnózu potvrzující poruchu autistického spektra, vývojové zpoždění nebo vývojové postižení.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Skupina NDBI
Pečovatelé se setkají s klinickými lékaři prakticky týdně a a) sledují nově vyvinutá videa NDBI, která prokazují použití strategie, (b) diskutovat o tom, jak by to mohlo být aplikováno na jejich vlastní dítě, (c) přijímat individualizované zpětné vazby, (d) zaznamenávat a nahrávat videa s jejich vlastním dítětem a (e) přezkoumávat videa s klinickými lékaři. K tomu dojde po dobu 10 týdnů. Každá relace bude zaznamenána video pro posouzení věrnosti zásahu lékařů. Po 10 týdnech budou provedeny testy před post-post za účelem posouzení důvěry rodičů při provádění těchto strategií, sociální komunikace jejich dítěte a uspokojení poskytovatelů a pečovatelů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Měřítko adaptivního chování Vineland-3
Časové okno: Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
Standardní skóre adaptivního chování Vineland-3 adaptivního chování (ABC), které shrnuje adaptivní chování napříč doménami, má minimální skóre 20 a maximální skóre 160. Vyšší skóre naznačují lepší výsledek.
Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
WHOQOL (dotazník kvality života Světové zdravotnické organizace)
Časové okno: Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
Měří pohodu pečovatelů
Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
Autism-specifická rodičovská stupnice sebeúčinnosti
Časové okno: Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
Vyhodnocuje důvěru pečovatele v řízení chování jejich dítěte
Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
Přijatelnost míry intervence
Časové okno: Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech
4-polohový nástroj měří spokojenost pečovatele a přijatelnost intervence.
Od základní linie do konce léčby po 10 týdnech

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. dubna 2025

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. dubna 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. prosince 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. března 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

4. dubna 2025

První zveřejněno (Aktuální)

11. dubna 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

11. dubna 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. dubna 2025

Naposledy ověřeno

1. dubna 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • STUDY00007006

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit