- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT02832856
Test af effektiviteten af den fulde og forkortede Relationship Smarts-pensum for elever i 9. klasse
Test af effektiviteten af de fulde og forkortede versioner af Relationship Smarts Curriculum for 9. klasses studerende
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
MTCI planlægger at levere Relationship Smarts PLUS (RS+) uddannelsespensum til unge på gymnasier i løbet af den almindelige skoledag. RS+ er en bredt implementeret undervisningsplan for sunde relationer, der stemmer overens med Georgia Department of Educations præstationsstandarder inden for sundhedsuddannelse. Læreplanen indeholder 12 lektioner, der dækker emner som sunde forhold, forebyggelse af datingvold, kommunikationsevner, konflikthåndtering og beslutningstagning. MORE THAN CONQUERORS, INC. (MTCI) planlægger at levere læseplanen til elever i 9. klasse som en del af en påkrævet, semesterlang sundhedstime. Programmet vil blive leveret af uddannede facilitatorer fra MTCI i koordination med hver deltagende skole.
For at være berettiget til at deltage skal studerende være tilmeldt en af de målrettede sundhedsklasser og have tilladelse fra en forælder eller værge til at deltage i både MATURE Plus II-programmet og STREAMS-evalueringen. Undersøgelsen planlægger at tilmelde 1.840 studerende over hele to -års evalueringsperiode.
Ved starten af hvert semester vil de målrettede sektioner af 9. klasses sundhedsklasse blive tilfældigt fordelt i en af tre forskningsgrupper: (1) en gruppe, der modtager hele 12-lektioners RS+-pensum, (2) en gruppe, der modtager en "resumé" 8-lektioners version af RS+ læseplanen og fire lektioner om karriereplanlægning og jobparathed, eller (3) en kontrolgruppe, der modtager lektioner om karriereplanlægning og jobparathed uden nogen lektioner fra RS+ curriculum.
Alle studerende, for hvem der er opnået samtykke og samtykke, vil blive bedt om at udfylde tre undersøgelser: (1) en baseline-undersøgelse administreret i sundhedsklassen nær semesterstart, (2) en post-program undersøgelse administreret i sundhedsklassen nær slutningen af semesteret, og (3) en etårig opfølgningsundersøgelse, der blev administreret omkring 12 måneder efter basisundersøgelsen, i løbet af 10. klasse
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Georgia
-
Conyers, Georgia, Forenede Stater, 30094
- More Than Conquerors, Inc.
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- gymnasieelever i 9. klasses sundhedsklasser
- skal være tilmeldt en af de målrettede sundhedsklasser
- tilladelse fra en forælder eller værge til at deltage i både programmet og evalueringen
Ekskluderingskriterier:
- ikke-studerende
- elever i andre klasser på gymnasiet
- studerende, der ikke er tilmeldt sundhedsklassen
- elever uden forældres tilladelse til at deltage
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Placebo komparator: Styring
Kontrolgruppemedlemmer vil modtage et jobparathedspensum med titlen Beginning to Work it Out (BWIO), der hjælper udsatte unge, der forbereder sig til førstegangsansættelse.
Emner omfatter erkendelse af, hvordan personlige overbevisninger og adfærd kan opfattes på arbejdspladsen, såvel som "bløde færdigheder" såsom følelsesmæssig selvledelse og problemløsningsevner.
|
Beginning to Work it Out (BWIO) hjælper unge, der forbereder sig til førstegangsansættelse.
Emner omfatter erkendelse af, hvordan personlige overbevisninger og adfærd kan opfattes på arbejdspladsen, såvel som "bløde færdigheder" såsom følelsesmæssig selvledelse og problemløsningsevner.
|
|
Eksperimentel: Komplet Relationship Smarts Curriculum
Denne gruppe modtager adfærdsinterventionen fra sunde relationsundervisningen i form af det fulde 12-lektioners RS+-pensum over cirka 12 uger.
|
RS+ er en bredt implementeret undervisningsplan for sunde relationer, der stemmer overens med Georgia Department of Educations præstationsstandarder inden for sundhedsuddannelse.
Det fulde læseplan indeholder 12 lektioner, der dækker emner som sunde forhold, forebyggelse af datingvold, kommunikationsevner, konflikthåndtering og beslutningstagning.
|
|
Eksperimentel: Forkortet Relationship Smarts Curriculum
Denne gruppe modtager sunde relationsundervisningens adfærdsmæssige intervention i form af "resumé" 8-lektioners version af RS+ læseplanen - samt fire lektioner om karriereplanlægning og jobparathed over cirka 12 uger.
|
Beginning to Work it Out (BWIO) hjælper unge, der forbereder sig til førstegangsansættelse.
Emner omfatter erkendelse af, hvordan personlige overbevisninger og adfærd kan opfattes på arbejdspladsen, såvel som "bløde færdigheder" såsom følelsesmæssig selvledelse og problemløsningsevner.
RS+ er en bredt implementeret undervisningsplan for sunde relationer, der stemmer overens med Georgia Department of Educations præstationsstandarder inden for sundhedsuddannelse.
Det fulde læseplan indeholder 12 lektioner, der dækker emner som sunde forhold, forebyggelse af datingvold, kommunikationsevner, konflikthåndtering og beslutningstagning.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Opfattede generelle relationskompetencer
Tidsramme: et år efter tilfældig tildeling
|
Skala med seks elementer (interval: 1 til 4)
|
et år efter tilfældig tildeling
|
|
Opfattede konflikthåndteringsevner
Tidsramme: et år efter tilfældig tildeling
|
Fem-element skala (interval: 1 til 4)
|
et år efter tilfældig tildeling
|
|
Afvisning af teenage-datingsvold
Tidsramme: et år efter tilfældig tildeling
|
Tolv-element skala (interval: 1 til 4)
|
et år efter tilfældig tildeling
|
|
Indskrænkende overbevisninger om ægteskab
Tidsramme: et år efter tilfældig tildeling
|
Serier af tre separate kontinuerlige variable (interval: 1 til 4)
|
et år efter tilfældig tildeling
|
|
Viden om graviditet og kønssygdomme
Tidsramme: et år efter tilfældig tildeling
|
Kontinuerlig indeksvariabel: summen af korrekte svar på fem sande/falske udsagn
|
et år efter tilfældig tildeling
|
|
Ønske om at undgå teenagegraviditet
Tidsramme: et år efter tilfældig tildeling
|
serie af tre separate kontinuerte variable (interval: 1 til 4)
|
et år efter tilfældig tildeling
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Samarbejdspartnere
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- MPR-500098-MTC
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Curriculum for jobparathed
-
Alexandria UniversityRekrutteringSygeplejerskens rolle | Uddannelsesmæssige problemer | Arbejdsrelateret tilstandEgypten
-
Billings ClinicUniversity of Rochester; University of South-Eastern NorwayAfsluttetMotivering | Wellness | ArbejdsglædeForenede Stater
-
G. d'Annunzio UniversityA.O. Ospedale Papa Giovanni XXIIIIkke rekrutterer endnuPPH - Postpartum blødningItalien
-
University of California, San FranciscoAmerican Heart AssociationAfsluttetHjerte-kar-sygdomme | Fedme | Stress, psykologisk | Vægttab | Kardiovaskulær risikofaktor | Diabetes forebyggelse | Jobstress | Vægt vedligeholdelseForenede Stater
-
University of HawaiiPennington Biomedical Research Center; United States Department of Agriculture...RekrutteringKost, sundForenede Stater
-
Weill Medical College of Cornell UniversityNational Cancer Institute (NCI)RekrutteringKræftforebyggelse | Risikofaktorer for kræftForenede Stater
-
Mayo ClinicAfsluttetMedicinske praktikanter i onkologiske programmerForenede Stater
-
University of ChicagoAfsluttet
-
South Dakota State UniversityUnited States Department of Agriculture (USDA)AfsluttetFysisk aktivitet | Pædiatrisk fedme | Kostændring | Viden, holdninger, praksis
-
National Taiwan University HospitalIkke rekrutterer endnuPoint-of-care ultralyd | Præhospital akutmedicin