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Testare l'efficacia del programma completo e abbreviato di intelligenza relazionale per studenti di terza media

20 aprile 2022 aggiornato da: Mathematica Policy Research, Inc.

Testare l'efficacia delle versioni complete e abbreviate del curriculum Relationship Smarts per gli studenti di 9th Grade

Questa valutazione metterà alla prova l'efficacia del programma di un programma di educazione relazionale (Relationship Smarts PLUS) e una versione ridotta del programma per studenti di 9a elementare sui risultati della conoscenza. Verificherà 1) se il Curriculum Relationship Smarts (RS) è più efficace di un curriculum di controllo della programmazione della preparazione al lavoro e 2) se una versione ridotta di 8 lezioni del Curriculum RS può essere efficace quanto il programma completo di 12 lezioni versione.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

MTCI prevede di offrire ai giovani delle scuole superiori il curriculum educativo Relationship Smarts PLUS (RS+) durante la normale giornata scolastica. RS + è un curriculum di educazione alle relazioni sane ampiamente implementato che si allinea con gli standard di prestazione del Dipartimento dell'Istruzione della Georgia nell'educazione alla salute. Il curriculum comprende 12 lezioni che trattano argomenti come relazioni sane, incontri prevenzione della violenza, abilità comunicative, gestione dei conflitti e processo decisionale. MORE THAN CONQUERORS, INC. (MTCI) prevede di fornire il curriculum agli studenti della nona elementare come parte di un corso di salute obbligatorio della durata di un semestre. Il programma sarà consegnato da facilitatori qualificati da MTCI in coordinamento con ciascuna scuola partecipante.

Per poter partecipare, gli studenti devono essere iscritti a una delle classi di salute mirate e avere il permesso di un genitore o tutore per partecipare sia al programma MATURE Plus II che alla valutazione STREAMS. Lo studio prevede di iscrivere 1.840 studenti negli interi due periodo di valutazione di un anno.

All'inizio di ogni semestre, le sezioni mirate della classe di salute del 9° grado saranno assegnate in modo casuale a uno dei tre gruppi di ricerca: (1) un gruppo che riceve il curriculum RS+ completo di 12 lezioni, (2) un gruppo che riceve un versione "riassuntiva" di 8 lezioni del curriculum RS+ e quattro lezioni sulla pianificazione della carriera e sulla preparazione al lavoro, oppure (3) un gruppo di controllo che riceve lezioni sulla pianificazione della carriera e sulla preparazione al lavoro senza alcuna lezione dal curriculum RS+.

A tutti gli studenti per i quali è stato ottenuto il consenso e l'assenso verrà chiesto di completare tre sondaggi: (1) un sondaggio di base somministrato in classe sanitaria verso l'inizio del semestre, (2) un sondaggio post-programma somministrato in classe sanitaria verso la fine del semestre e (3) un'indagine di follow-up di un anno somministrata circa 12 mesi dopo l'indagine di riferimento, durante il 10° anno

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

1180

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Georgia
      • Conyers, Georgia, Stati Uniti, 30094
        • More Than Conquerors, Inc.

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 11 anni a 16 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • studenti delle scuole superiori nelle classi di salute del 9 ° grado
  • deve essere iscritto a una delle classi sanitarie mirate
  • l'autorizzazione di un genitore o tutore a partecipare sia al programma che alla valutazione

Criteri di esclusione:

  • non studenti
  • studenti delle altre classi delle scuole superiori
  • studenti non iscritti alla classe sanitaria
  • studenti senza il permesso dei genitori a partecipare

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore placebo: Controllo
I membri del gruppo di controllo riceveranno un curriculum di preparazione al lavoro intitolato Beginning to Work it Out (BWIO) che assiste i giovani a rischio che si stanno preparando per il primo impiego. Gli argomenti includono il riconoscimento di come le convinzioni e i comportamenti personali possono essere percepiti sul posto di lavoro, nonché le "competenze trasversali" come l'autogestione emotiva e le capacità di risoluzione dei problemi.
Comportamentale: Curriculum di preparazione al lavoro
Beginning to Work it Out (BWIO) assiste i giovani che si stanno preparando per il primo impiego. Gli argomenti includono il riconoscimento di come le convinzioni e i comportamenti personali possono essere percepiti sul posto di lavoro, nonché le "competenze trasversali" come l'autogestione emotiva e le capacità di risoluzione dei problemi.
Sperimentale: Curriculum completo sull'intelligenza delle relazioni
Questo gruppo riceve l'intervento comportamentale dell'educazione alle relazioni sane sotto forma del curriculum RS+ completo di 12 lezioni per circa 12 settimane.
Comportamentale: Educazione alle relazioni sane
RS + è un curriculum di educazione alle relazioni sane ampiamente implementato che si allinea con gli standard di prestazione del Dipartimento dell'Istruzione della Georgia nell'educazione alla salute. Il curriculum completo comprende 12 lezioni che trattano argomenti come relazioni sane, prevenzione della violenza negli appuntamenti, capacità di comunicazione, gestione dei conflitti e processo decisionale.
Sperimentale: Curriculum di intelligenza delle relazioni abbreviate
Questo gruppo riceve l'intervento comportamentale dell'educazione alle relazioni sane sotto forma della versione "riassuntiva" di 8 lezioni del curriculum RS+ - oltre a quattro lezioni sulla pianificazione della carriera e la preparazione al lavoro per circa 12 settimane.
Comportamentale: Curriculum di preparazione al lavoro
Beginning to Work it Out (BWIO) assiste i giovani che si stanno preparando per il primo impiego. Gli argomenti includono il riconoscimento di come le convinzioni e i comportamenti personali possono essere percepiti sul posto di lavoro, nonché le "competenze trasversali" come l'autogestione emotiva e le capacità di risoluzione dei problemi.
Comportamentale: Educazione alle relazioni sane
RS + è un curriculum di educazione alle relazioni sane ampiamente implementato che si allinea con gli standard di prestazione del Dipartimento dell'Istruzione della Georgia nell'educazione alla salute. Il curriculum completo comprende 12 lezioni che trattano argomenti come relazioni sane, prevenzione della violenza negli appuntamenti, capacità di comunicazione, gestione dei conflitti e processo decisionale.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Abilità relazionali generali percepite
Lasso di tempo: un anno dopo l'assegnazione casuale
Scala a sei elementi (intervallo: da 1 a 4)
un anno dopo l'assegnazione casuale
Abilità percepite di gestione dei conflitti
Lasso di tempo: un anno dopo l'assegnazione casuale
Scala a cinque elementi (intervallo: da 1 a 4)
un anno dopo l'assegnazione casuale
Disapprovazione della violenza negli appuntamenti tra adolescenti
Lasso di tempo: un anno dopo l'assegnazione casuale
Scala a dodici elementi (intervallo: da 1 a 4)
un anno dopo l'assegnazione casuale
Convinzioni vincolanti sul matrimonio
Lasso di tempo: un anno dopo l'assegnazione casuale
Serie di tre variabili continue separate (intervallo: da 1 a 4)
un anno dopo l'assegnazione casuale
Conoscenza della gravidanza e delle malattie sessualmente trasmissibili
Lasso di tempo: un anno dopo l'assegnazione casuale
Variabile indice continua: somma delle risposte corrette a cinque affermazioni vero/falso
un anno dopo l'assegnazione casuale
Desiderio di evitare la gravidanza adolescenziale
Lasso di tempo: un anno dopo l'assegnazione casuale
serie di tre variabili continue separate (intervallo: da 1 a 4)
un anno dopo l'assegnazione casuale

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Mathematica Policy Research, Inc.

Collaboratori

Department of Health and Human Services

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 agosto 2016

Completamento primario (Effettivo)

1 aprile 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

1 agosto 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

8 luglio 2016

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

11 luglio 2016

Primo Inserito (Stima)

14 luglio 2016

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

22 aprile 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

20 aprile 2022

Ultimo verificato

1 aprile 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • MPR-500098-MTC

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I file ad uso limitato saranno messi a disposizione dei ricercatori attraverso il Consorzio interuniversitario per la ricerca politica e sociale (ICPSR) presso l'Università del Michigan

Periodo di condivisione IPD

Metà 2022

Criteri di accesso alla condivisione IPD

Ancora da definire.

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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