Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Testing av effektiviteten til den fullstendige og forkortede pensum for relasjonssmarter for elever i 9. klasse

20. april 2022 oppdatert av: Mathematica Policy Research, Inc.

Testing av effektiviteten til de fullstendige og forkortede versjonene av Relationship Smarts-pensumet for elever i 9. klasse

Denne evalueringen vil teste programmets effektivitet til et relasjonsutdanningsprogram (Relationship Smarts PLUS) og en forkortet versjon av programmet til 9. klassestudenter på kunnskapsresultater. Det vil teste 1) om Relationship Smarts (RS)-pensumet er mer effektivt enn en kontrollpensum for jobbberedskapsprogrammering, og 2) om en forkortet 8-timersversjon av RS Curriculum kan være like effektiv som hele 12-leksjonen versjon.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

MTCI planlegger å levere Relationship Smarts PLUS (RS+) utdanningspensum til ungdom på videregående skoler i løpet av den vanlige skoledagen. RS+ er et bredt implementert pensum for sunn relasjonsundervisning som er i tråd med prestasjonsstandardene for utdanningsdepartementet i Georgia innen helseutdanning. Læreplanen inneholder 12 leksjoner som dekker temaer som sunne relasjoner, forebygging av datingvold, kommunikasjonsevner, konflikthåndtering og beslutningstaking. MORE THAN CONQUERORS, INC. (MTCI) planlegger å levere pensum til elever i 9. klasse som en del av en obligatorisk, semesterlang helsetime. Programmet vil bli levert av trente tilretteleggere fra MTCI i koordinering med hver deltakende skole.

For å være kvalifisert til å delta, må studentene være påmeldt en av de målrettede helseklassene og ha tillatelse fra en forelder eller foresatt til å delta i både MATURE Plus II-programmet og STREAMS-evalueringen. Studien planlegger å melde inn 1840 studenter over hele to -års evalueringsperiode.

Ved starten av hvert semester vil de målrettede delene av helseklassen 9. klasse bli tilfeldig fordelt i en av tre forskningsgrupper: (1) en gruppe som mottar hele 12-lektioners RS+-pensum, (2) en gruppe som mottar en "oppsummering" 8-leksjonsversjon av RS+-pensum og fire leksjoner om karriereplanlegging og jobbberedskap, eller (3) en kontrollgruppe som mottar leksjoner om karriereplanlegging og jobbberedskap uten noen leksjoner fra RS+-pensum.

Alle studenter som det er innhentet samtykke og samtykke for, vil bli bedt om å fullføre tre undersøkelser: (1) en baseline-undersøkelse administrert i helsetime nær starten av semesteret, (2) en post-programundersøkelse administrert i helsetime mot slutten av semesteret, og (3) en ettårig oppfølgingsundersøkelse administrert ca. 12 måneder etter grunnundersøkelsen, i løpet av 10. klasse

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

1180

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Georgia
      • Conyers, Georgia, Forente stater, 30094
        • More Than Conquerors, Inc.

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

11 år til 16 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • videregående elever i 9. klasse helseklasser
  • må være registrert i en av de målrettede helseklassene
  • tillatelse fra en forelder eller foresatt til å delta i både programmet og evalueringen

Ekskluderingskriterier:

  • ikke-studenter
  • elever i andre trinn på videregående skole
  • elever som ikke er påmeldt helseklassen
  • elever uten foreldres tillatelse til å delta

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Placebo komparator: Kontroll
Kontrollgruppemedlemmer vil motta en arbeidsberedskapslæreplan med tittelen Beginning to Work it Out (BWIO) som hjelper utsatte ungdommer som forbereder seg på førstegangsarbeid. Emner inkluderer å gjenkjenne hvordan personlig tro og atferd kan oppfattes på arbeidsplassen, samt "myke ferdigheter" som emosjonell selvledelse og problemløsningsevner.
Beginning to Work it Out (BWIO) hjelper ungdom som forbereder seg på førstegangsarbeid. Emner inkluderer å gjenkjenne hvordan personlig tro og atferd kan oppfattes på arbeidsplassen, samt "myke ferdigheter" som emosjonell selvledelse og problemløsningsevner.
Eksperimentell: Full Relationship Smarts-pensum
Denne gruppen mottar adferdsintervensjonen til sunne relasjonsopplæringen i form av hele 12-lektioners RS+-pensum over omtrent 12 uker.
RS+ er et bredt implementert pensum for sunn relasjonsundervisning som er i tråd med prestasjonsstandardene for utdanningsdepartementet i Georgia innen helseutdanning. Hele læreplanen inneholder 12 leksjoner som dekker emner som sunne relasjoner, forebygging av datingvold, kommunikasjonsevner, konflikthåndtering og beslutningstaking.
Eksperimentell: Forkortet Relationship Smarts Curriculum
Denne gruppen mottar adferdsintervensjonen til sunne relasjonsopplæringen i form av «oppsummering» 8-leksjonsversjonen av RS+-pensumet – samt fire leksjoner om karriereplanlegging og jobbberedskap over cirka 12 uker.
Beginning to Work it Out (BWIO) hjelper ungdom som forbereder seg på førstegangsarbeid. Emner inkluderer å gjenkjenne hvordan personlig tro og atferd kan oppfattes på arbeidsplassen, samt "myke ferdigheter" som emosjonell selvledelse og problemløsningsevner.
RS+ er et bredt implementert pensum for sunn relasjonsundervisning som er i tråd med prestasjonsstandardene for utdanningsdepartementet i Georgia innen helseutdanning. Hele læreplanen inneholder 12 leksjoner som dekker emner som sunne relasjoner, forebygging av datingvold, kommunikasjonsevner, konflikthåndtering og beslutningstaking.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Opplevde generelle relasjonsferdigheter
Tidsramme: ett år etter tilfeldig oppdrag
Skala med seks elementer (område: 1 til 4)
ett år etter tilfeldig oppdrag
Opplevde konflikthåndteringsevner
Tidsramme: ett år etter tilfeldig oppdrag
Fem-elementskala (område: 1 til 4)
ett år etter tilfeldig oppdrag
Avvisning av datingvold i tenåringer
Tidsramme: ett år etter tilfeldig oppdrag
Skala med tolv elementer (område: 1 til 4)
ett år etter tilfeldig oppdrag
Begrensende tro om ekteskap
Tidsramme: ett år etter tilfeldig oppdrag
Serier med tre separate kontinuerlige variabler (område: 1 til 4)
ett år etter tilfeldig oppdrag
Kunnskap om graviditet og kjønnssykdommer
Tidsramme: ett år etter tilfeldig oppdrag
Kontinuerlig indeksvariabel: summen av korrekte svar på fem sanne/falske utsagn
ett år etter tilfeldig oppdrag
Ønske om å unngå ungdomsgraviditet
Tidsramme: ett år etter tilfeldig oppdrag
serie med tre separate kontinuerlige variabler (område: 1 til 4)
ett år etter tilfeldig oppdrag

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. august 2016

Primær fullføring (Faktiske)

1. april 2019

Studiet fullført (Faktiske)

1. august 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. juli 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

11. juli 2016

Først lagt ut (Anslag)

14. juli 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. april 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. april 2022

Sist bekreftet

1. april 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • MPR-500098-MTC

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Filer med begrenset bruk vil bli gjort tilgjengelig for forskere gjennom Inter-University Consortium for Political and Social Research (ICPSR) ved University of Michigan

IPD-delingstidsramme

Midten av 2022

Tilgangskriterier for IPD-deling

Skal ennå bestemmes.

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Læreplan for jobbberedskap

3
Abonnere