Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Multimedieprojektet for sociale færdigheder for voksne

11. marts 2019 opdateret af: Michael Murray, Milton S. Hershey Medical Center

Multi-Media Social Skills Project for Adults: Validering af en intervention for voksne med autismespektrumforstyrrelser

Denne undersøgelse undersøger udviklingen af ​​et træningsprogram for sociale færdigheder for voksne med Aspergers syndrom eller højfungerende autisme i alderen 18 til 35 år. Den primære efterforsker for denne undersøgelse er Dr. Michael Murray, direktøren for Autism Studies Division ved Penn State Hershey Medical Center. Formålet med denne undersøgelse er at tilpasse et træningsprogram for sociale færdigheder til at adressere og forbedre de sociale færdigheder hos voksne med Aspergers syndrom og højtfungerende autisme.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Under gruppestudiebesøg mødes en gruppe på seks unge voksne med Aspergers syndrom eller højfungerende autisme ugentligt i cirka 90 minutter. Formålet med gruppeforløbene er at arbejde med hverdagens sociale færdigheder såsom at igangsætte og vedligeholde samtaler, etablere venskaber og håndtere situationer som jobsamtaler og dating.

En generaliseringssession vil blive afholdt hver uge efter gruppeterapisessionen med jævnaldrende jævnaldrende, som er blevet screenet for at deltage i undersøgelsen. Formålet med at inkludere kammerater i klassen er at give unge voksne med Aspergers syndrom og højtfungerende autisme en chance for at øve sig i de sociale færdigheder, som er lært i gruppestudiebesøget med en kammeratgruppe. Undersøgelsesdeltagere vil blive parret med en typisk udviklende peer til en udflugt i samfundet til en nærliggende restaurant eller butik eller en øvelse i klassen, såsom en falsk jobsamtale.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

199

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Hershey, Pennsylvania, Forenede Stater, 17033
        • The Pennsylvania Psychiatric Institute Northeast Drive Clinic

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 35 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Mellem 18 og 35 år
  • Skal være en Pennsylvania bosiddende
  • En primær diagnose af Aspergers syndrom eller højfungerende autisme, som bekræftet af SRS-2
  • En verbal IQ på 85 eller derover på Kaufman Brief Intelligence Test, anden udgave
  • Engelsk som primært talesprog
  • Evne til at tale flydende i hele sætninger

Ekskluderingskriterier:

  • En betydelig sproglig forsinkelse
  • Besvær med aggression rettet mod jævnaldrende
  • En primær tankeforstyrrelse
  • En sekundær angst- eller depressionslidelse, der er så alvorlig, at den forhindrer individets deltagelse i behandlingen
  • En nuværende gymnasieelev ved start af intervention
  • Lav social motivation demonstreret gennem formaliseret vurdering og/eller ved svar givet til screeningsinterview

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Intervention med sociale færdigheder
Interventionen er et 16-ugers socialfærdighedsterapiprogram, der vil bestå af en 90 minutters gruppeterapisession efterfulgt af et 90 minutters peer generaliseringsmøde en gang om ugen. Hver kohorte vil bestå af 6 unge med Aspergers eller højfungerende autisme, som vil få selskab af 6 typisk udviklende jævnaldrende til peer-generaliseringsdelen. Under gruppeterapisessionen vil unge voksne diskutere og se videoklip, der omhandler sociale færdigheder, der er relevante for deres aldersgruppe. De vil have en chance for at øve disse færdigheder, når de parres med typisk udviklende peer-frivillige.
Seksten ugers manual baseret læseplan for sociale færdigheder rettet mod social flydende og lydhørhed.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skala for social lydhørhed - Voksen
Tidsramme: En uge efter intervention
Social Responsiveness Scale - Voksen bruges til at måle niveauer af social bevidsthed, kognition, kommunikation, motivation og autistiske manerer hos voksne.
En uge efter intervention
Videooptagelse af social interaktion
Tidsramme: En uge efter intervention
Deltagerne vil blive filmet i en kort interaktion med en typisk udviklende peer, som vil blive kodet for at opnå sociale interaktionsfærdigheder og flydende score.
En uge efter intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Achenbach Adfærdstjekliste for voksne
Tidsramme: En uge efter intervention
Achenbach er en undersøgelse på 126 punkter, der spørger om adfærd, problemer og stofbrug.
En uge efter intervention
Social og følelsesmæssig ensomhedsskala for voksne (SELSA)
Tidsramme: en uge efter intervention
SELSA er en undersøgelse med 37 punkter, der vurderer venskaber og andre forhold.
en uge efter intervention
Social Skills Inventory (SSI)
Tidsramme: en uge efter intervention
SSI er en undersøgelse på 90 punkter, der måler social kompetence.
en uge efter intervention
Social Fobi Inventory (SPIN)
Tidsramme: en uge efter intervention
SPIN er en undersøgelse på 17 punkter, der spørger om følelser i sociale situationer.
en uge efter intervention
Empatikvotient
Tidsramme: en uge efter intervention
EQ er en undersøgelse på 60 punkter, der vurderer evnen til at relatere til andre.
en uge efter intervention
Achenbach Adfærdstjekliste for voksne - Selvrapportering
Tidsramme: en uge efter intervention
En undersøgelse på 126 punkter, der spørger om adfærd, problemer og stofbrug.
en uge efter intervention
Social Fluency Assessment
Tidsramme: en uge efter intervention
Deltagerne vil blive filmet i en kort interaktion med en typisk udviklende peer. Disse videoer vil blive analyseret for indikatorer på social flydende, såsom øjenkontakt, sekunders stilhed og antallet af stillede spørgsmål.
en uge efter intervention
Achenbach Adfærdstjekliste for voksne
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
Achenbach er en undersøgelse på 126 punkter, der spørger om adfærd, problemer og stofbrug.
tre måneder efter indgrebet
Social og følelsesmæssig ensomhedsskala for voksne (SELSA)
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
SELSA er en undersøgelse med 37 punkter, der vurderer venskaber og andre forhold.
tre måneder efter indgrebet
Social Skills Inventory (SSI)
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
SSI er en undersøgelse på 90 punkter, der måler social kompetence.
tre måneder efter indgrebet
Social Fobi Inventory (SPIN)
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
SPIN er en undersøgelse på 17 punkter, der spørger om følelser i sociale situationer.
tre måneder efter indgrebet
Empatikvotient
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
EQ er en undersøgelse på 60 punkter, der vurderer evnen til at relatere til andre.
tre måneder efter indgrebet
Achenbach Adfærdstjekliste for voksne - Selvrapportering
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
En undersøgelse på 126 punkter, der spørger om adfærd, problemer og stofbrug.
tre måneder efter indgrebet
Social Fluency Assessment
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
Deltagerne vil blive filmet i en kort interaktion med en typisk udviklende peer. Disse videoer vil blive analyseret for indikatorer på social flydende, såsom øjenkontakt, sekunders stilhed og antallet af stillede spørgsmål.
tre måneder efter indgrebet
Skala for social lydhørhed - Voksen
Tidsramme: tre måneder efter indgrebet
Social Responsiveness Scale - Voksen bruges til at måle niveauer af social bevidsthed, kognition, kommunikation, motivation og autistiske manerer hos voksne.
tre måneder efter indgrebet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Michael Murray, MD, Penn State College of Medicine

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

9. april 2018

Studieafslutning (Faktiske)

9. april 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. december 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. december 2016

Først opslået (Skøn)

16. december 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

13. marts 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. marts 2019

Sidst verificeret

1. marts 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner