Web-baseret terapeutuddannelse i interpersonel psykoterapi mod depression

Eksperter fra videnskabelige, etiske og økonomiske perspektiver har understreget behovet for evidensbaserede mentale sundhedsbehandlinger, dvs. 'behandling baseret på den bedste tilgængelige videnskab eller forskningsbevis'. Mens flere evidensbaserede behandlinger er blevet udviklet, er der en kritisk mangel på klinikere, der er uddannet i disse tilgange. NIMH har identificeret formidling og implementering af evidensbaserede interventioner som en topprioritet. En af de bedst undersøgte evidensbaserede psykologiske behandlinger er interpersonel psykoterapi (IPT). Adskillige årtiers kliniske forsøg har dokumenteret effektiviteten af ​​IPT på tværs af en mangfoldighed af psykiske lidelser og demonstreret gennemførligheden af ​​at undervise IPT til terapeuter fra en række forskellige baggrunde. Desværre er relativt få klinikere blevet uddannet i IPT; som følge heraf har få patienter gavn af denne behandling. Det langsigtede mål med dette projekt er at øge antallet af mentale sundhedsprofessionelle, der er uddannet i IPT, ved at udvikle et sæt internettræningsværktøjer, som vil lette udbredt udbredelse af denne træning. I modsætning til andre evidensbaserede terapier (f.eks. kognitiv adfærdsterapi), for hvilke nye træningsteknologier nu er blevet grundigt undersøgt, har begrænsede bestræbelser på at formidle IPT til dato været baseret på traditionelle tilgange (f.eks. workshops), som ikke er omkostningseffektive eller let tilgængelig. I fase vil vi udvikle et prototype af IPT-træningsprogram og teste dets gennemførlighed og effektivitet. Uddannelsen vil omfatte tre komponenter: a) En online, interaktiv, multimedietutorial, der præsenterer principperne, stadierne og teknikkerne for IPT, b) Live, anvendt klinisk træning ved hjælp af videokonferencer for at finpudse og evaluere praktikanters kliniske færdigheder i IPT, og c) En on-line portal (IPT Case Tracker) for at hjælpe terapeuter med at bevare overholdelse og lette integration af IPT i deres igangværende kliniske praksis. Fireogtyve klinikere fra forskellige mentale sundhedsdiscipliner uden forudgående IPT-uddannelse vil blive rekrutteret. Praktikanter vil blive testet på deres viden om IPT-koncepter før og efter at have gennemført tutorialen. Efter afslutningen af ​​vejledningen vil praktikanter gennemføre en IPT-session med en standardiseret patient, mens de bliver observeret af træneren i realtid ved hjælp af videokonferencer, for at overføre viden til anvendte færdigheder. Efter endt uddannelse vil praktikanter bruge internetportalen til at hjælpe med at inkorporere IPT i deres kliniske praksis. Den interaktive portal vil bede praktikanter med korte påmindelser før IPT-sessioner og vil administrere en checkliste efter sessionen for at hjælpe med at vedligeholde og overvåge den løbende overholdelse af IPT. Gennemførlighed og brugertilfredshed for tutorial, live træning og internetportal vil blive evalueret.