Webgebaseerde therapeutenopleiding in interpersoonlijke psychotherapie voor depressie

Deskundigen vanuit wetenschappelijk, ethisch en economisch perspectief hebben de noodzaak benadrukt van evidence-based behandelingen voor de geestelijke gezondheidszorg, d.w.z. 'behandeling op basis van de best beschikbare wetenschappelijke of onderzoeksresultaten'. Hoewel er verschillende evidence-based behandelingen zijn ontwikkeld, is er een kritiek tekort aan clinici die in deze benaderingen zijn opgeleid. NIMH heeft de verspreiding en implementatie van evidence-based interventies als een topprioriteit aangemerkt. Een van de best bestudeerde evidence-based psychologische behandelingen is interpersoonlijke psychotherapie (IPT). Decennia van klinische onderzoeken hebben de werkzaamheid van IPT bij een diversiteit aan psychische stoornissen gedocumenteerd en de haalbaarheid aangetoond van het onderwijzen van IPT aan therapeuten met verschillende achtergronden. Helaas zijn er relatief weinig clinici opgeleid in IPT; hierdoor hebben maar weinig patiënten baat bij deze behandeling. De langetermijndoelstelling van dit project is om het aantal professionals in de geestelijke gezondheidszorg dat is opgeleid in IPT op betekenisvolle wijze te vergroten door een reeks internettrainingstools te ontwikkelen die een wijdverbreide verspreiding van deze training zullen vergemakkelijken. In tegenstelling tot andere evidence-based therapieën (bijv. cognitieve gedragstherapie), waarvoor nu uitgebreid nieuwe trainingstechnologieën zijn bestudeerd, berusten beperkte inspanningen om IPT tot nu toe te verspreiden op traditionele benaderingen (bijv. workshops), die niet kosteneffectief zijn. of gemakkelijk bereikbaar. In een fase zullen we een prototype van een IPT-trainingsprogramma ontwikkelen en de haalbaarheid en doeltreffendheid ervan testen. De training bestaat uit drie componenten: a) een online, interactieve, multimedia-tutorial die de principes, stadia en technieken van IPT presenteert, b) live, toegepaste klinische training met behulp van videoconferenties om de klinische vaardigheden van cursisten aan te scherpen en te evalueren in IPT, en c) Een online portal (IPT Case Tracker) om therapeuten te helpen therapietrouw te behouden en de integratie van IPT in hun lopende klinische praktijk te vergemakkelijken. Vierentwintig clinici uit verschillende disciplines van de geestelijke gezondheidszorg zonder voorafgaande IPT-opleiding zullen worden aangeworven. Stagiairs worden voor en na het voltooien van de tutorial getest op hun kennis van IPT-concepten. Na voltooiing van de tutorial zullen cursisten een IPT-sessie houden met een gestandaardiseerde patiënt terwijl ze door de trainer in realtime worden geobserveerd met behulp van videoconferenties, om kennis om te zetten in toegepaste vaardigheden. Na het voltooien van de training zullen cursisten het internetportaal gebruiken om IPT te integreren in hun klinische praktijk. Het interactieve portaal zal stagiairs korte herinneringen geven voorafgaand aan IPT-sessies en zal een checklist na de sessie bijhouden om te helpen bij het onderhouden en monitoren van voortdurende naleving van IPT. Haalbaarheid en gebruikerstevredenheid voor de tutorial, live training en internetportal zullen worden geëvalueerd.