Brug af implementeringsintentioner til at reducere vrede og aggression i ungdomsårene

Denne undersøgelse har til formål at teste, om aggression hos unge kan reduceres ved hjælp af implementeringsintentioner. Denne teknik involverer at identificere kritiske situationer, der kan udløse den uønskede adfærd, og lave en plan for at engagere sig i en alternativ handling, når disse udløsere er til stede. Dannelse af implementeringsintentioner har vist sig at være effektiv til at reducere rygeoptagelsen og konsultationer for nødprævention i denne aldersgruppe.

Et randomiseret kontrolleret forsøg vil blive udført. Elever fra 11 til 17 år, der går på specialskoler for børn med adfærdsproblemer eller henvist til vredesproblemer, vil blive randomiseret til tre forhold: opmærksomhedskontrol, specifikke triggere og generel trigger. Deltagere i betingelserne for opmærksomhedskontrol og specifikke triggere vil modtage det samme frivillige hjælpeark (VHS), sammensat af en liste med 10 vredesudløsere (hvis udsagn) og en liste med 10 vredeshåndteringsstrategier (derefter udsagn). Instruktionerne vil dog være anderledes. Deltagere i opmærksomhedskontroltilstanden vil blive instrueret i at vælge de triggere, som de møder oftere, og de strategier, som de anser for mere nyttige. I modsætning hertil vil deltagere i den specifikke trigger-tilstand skulle koble hver specifik trigger, som de ofte møder, med en specifik strategi, og dermed skabe handlingsplaner med en hvis-så-struktur. Deltagere, der er tildelt den generelle triggertilstand, vil også blive instrueret i at lave planer, der forbinder triggeren med en strategi, men den VHS, de vil modtage, vil kun indeholde én generel trigger: "Hvis jeg bliver vred".

Mål for vrede og reaktiv fysisk aggression, reaktiv relationel aggression, proaktiv fysisk aggression og proaktiv relation aggression vil blive indsamlet ved baseline, en måned og seks måneder efter intervention. Derudover vil der blive indsamlet mål for negativ hast, voldelige hensigter og følelsesløse træk én gang.

Begge interventionsgrupper antages at reducere vrede og reaktiv aggression i forhold til kontrolgruppen. Det er en hypotese, at reduktionen i vrede fungerer som en mediator for reduktion af reaktiv aggression. Det er også en hypotese, at voldelige intentioner, følelsesløse træk og negativ urgency fungerer som moderatorer for effektivitet.

Effekterne af interventionen vil blive analyseret på vrede, på aggressionens samlede score og på de fire typer af aggression separat ved brug af Multivariat Analyse af kovarians. For at teste om interventionernes effekt på reaktiv aggression ved opfølgning er medieret af vrede, vil der blive gennemført en mediationsanalyse ved hjælp af PROCESS-makroen (Hayes, 2013). I analysen vil interventionsbetingelserne (dummy-kodet) blive indtastet som den uafhængige variabel, vrede som mediatorvariabel, reaktiv aggression ved opfølgning som afhængig variabel og reaktiv aggression ved baseline som kovariat. Analysen vil vurdere styrken af ​​de direkte og indirekte effekter af interventionerne på reaktiv aggression via vrede. For at teste om interventionernes effekt på aggression ved opfølgning modereres af voldelige intentioner, følelsesløse træk og negativ urgency, vil der blive gennemført en modereret regressionsanalyse ved hjælp af PROCESS-makroen (Hayes, 2013). I analysen vil interventionsbetingelserne (dummy-kodet) blive indtastet som den uafhængige variabel, voldelige intentioner, følelsesløse træk og negativ urgency som moderatorvariabler, aggression ved opfølgning som afhængig variabel og aggression ved baseline som kovariater .