Læsning; Gennem en universitetsstuderendes øjne

Deltagerne vil blive rekrutteret fra studerende på Ulster University. De studerende, der er blevet identificeret som potentielt havende visuel stress, vil blive inviteret til at gennemgå screeningstests for at vurdere deres berettigelse til at deltage i det randomiserede kontrollerede forsøg.

Besøg 1:

Hver samtykkende deltager vil gennemgå tests for at vurdere deres berettigelse til at deltage i denne undersøgelse.

Forudsat at deltageren opfylder inklusionskriterierne, vil de gennemgå en baseline øjenundersøgelse og læsetest, herunder Wilkins Rate of Reading-test (WRRT).

Deltageren vil derefter gennemgå kolorimetritestning ved hjælp af det intuitive kolorimeter (Cerium TM) ved hjælp af den etablerede procedure for individuelt at måle den optimale kromaticitet, som lindrer visuelle stresssymptomer for hver deltager. Dette vil være den 'eksperimentelle' farve. En anden farve vil blive målt ved hvilken visuelle stresssymptomer vil være til stede, denne farve vil ikke være afersiv for deltageren og vil være så tæt på den 'eksperimentelle' farve som muligt for at hjælpe med maskering. Dette vil være 'kontrol'-farven, og det vil blive bestemt individuelt for hver deltager. Deltagere og forskere vil blive maskeret over for hvilke briller er 'kontrol' og 'eksperimentelle' i løbet af forsøget.

Besøg 2 og 3:

Deltageren vil blive inviteret til at vende tilbage for at hente et par brille med farvede linser. Læsehastigheden vil blive vurderet ved hjælp af Wilkins Rate of Reading Test (WRRT), og visuel stress vil blive vurderet ved hjælp af et symptomspørgeskema og Pattern Glare Test (PGT) med og uden de farvede briller. Deltageren vil blive bedt om at tage brillerne væk og vil blive rådet til at bære brillerne til koncentrerede opgaver, herunder læsning. Deltageren kan frit vælge, hvornår de ønsker at bære brillerne. Deltageren vil beholde brillerne i minimum ti uger, efter dette tidspunkt vil de blive inviteret til at returnere brillerne, og gentagne mål for læsehastighed og visuel stress vil blive vurderet. Deltagerne vil blive bedt om at dokumentere læsesymptomer i en online dagbog og notere længden af ​​brillernes brugstid ved starten og slutningen af ​​den 10-ugers brugsperiode.

Der vil være et tidsforskud mellem besøg 3 og besøg 4, hvor deltageren ikke har farvede briller.

Besøg 4 og 5

Deltageren vender tilbage for at hente det andet par briller. Læsehastighed og visuel stress vil blive vurderet som i besøg 2 & 3. De vil beholde brillerne i samme tidsrum. De vil blive inviteret til at vende tilbage, ved slutningen af ​​besøg 5 vil deltageren være i stand til at vælge deres foretrukne par farvede briller til at tage med sig for at beholde.

Fire måneder senere vil deltageren blive kontaktet for at tjekke, om de stadig har de farvede briller på.