Czytanie; Oczami studenta UW

Uczestnicy będą rekrutowani z populacji studentów studiów licencjackich Ulster University. Uczniowie, u których zidentyfikowano potencjalne problemy ze wzrokiem, zostaną zaproszeni do poddania się testom przesiewowym w celu oceny, czy kwalifikują się do udziału w randomizowanym badaniu kontrolowanym.

Wizyta 1:

Każdy wyrażający zgodę uczestnik zostanie poddany testom w celu oceny, czy kwalifikuje się do udziału w tym badaniu.

Pod warunkiem, że uczestnik spełni kryteria włączenia, zostanie poddany podstawowemu badaniu wzroku i testom czytania, w tym testowi Wilkins Rate of Reading (WRRT).

Następnie uczestnik zostanie poddany testom kolorymetrycznym przy użyciu kolorymetru intuicyjnego (Cerium TM) przy użyciu ustalonej procedury w celu indywidualnego pomiaru optymalnej chromatyczności, która łagodzi objawy stresu wzrokowego u każdego uczestnika. Będzie to kolor „eksperymentalny”. Drugi kolor zostanie zmierzony, przy którym będą obecne objawy stresu wzrokowego, ten kolor nie będzie przeszkadzał uczestnikowi i będzie jak najbardziej zbliżony do koloru „eksperymentalnego”, aby pomóc w maskowaniu. Będzie to kolor „kontrolny” i będzie ustalany indywidualnie dla każdego uczestnika. Uczestnicy i badacze będą zamaskowani, a okulary będą „kontrolne” i „eksperymentalne” przez cały czas trwania badania.

Wizyta 2 i 3:

Uczestnik zostanie zaproszony do powrotu po jedną parę okularów z kolorowymi soczewkami. Szybkość czytania zostanie oceniona za pomocą testu Wilkins Rate of Reading Test (WRRT), a stres wzrokowy zostanie oceniony za pomocą kwestionariusza objawów i testu olśnienia wzorca (PGT) z kolorowymi okularami i bez nich. Uczestnik zostanie poproszony o zdjęcie okularów i zostanie poproszony o noszenie okularów do zadań skoncentrowanych, w tym do czytania. Uczestnik ma swobodę wyboru, kiedy chce nosić okulary. Uczestnik będzie miał okulary przez co najmniej dziesięć tygodni, po tym czasie zostanie poproszony o zwrot okularów i dokonane zostaną powtórne pomiary szybkości czytania i stresu wzrokowego. Uczestnicy zostaną poproszeni o udokumentowanie objawów czytania w dzienniczku internetowym i odnotowanie długości czasu noszenia okularów na początku i na końcu 10-tygodniowego okresu noszenia.

Pomiędzy wizytą 3 a wizytą 4 nastąpi przerwa czasowa, podczas której uczestnik nie będzie miał kolorowych okularów.

Odwiedź 4 i 5

Uczestnik wróci po drugą parę okularów. Szybkość czytania i stres wzrokowy zostaną ocenione jak na wizycie 2 i 3. Będą przechowywać okulary przez ten sam okres. Zostaną zaproszeni do powrotu, na koniec wizyty 5 uczestnik będzie mógł wybrać preferowaną parę kolorowych okularów, które zabierze ze sobą na zatrzymanie.

Cztery miesiące później skontaktujemy się z uczestnikiem, aby sprawdzić, czy nadal nosi kolorowe okulary.