Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

COVID-19-vaccineuddannelse på tidspunktet for testning for at øge vaccineoptagelsen i sårbare samfund i SE Louisiana

20. juli 2026 opdateret af: Xavier University of Louisiana.

COVID-19 Vaccineuddannelse på tidspunktet for testning for at øge vaccineoptagelsen i sårbare samfund i det sydøstlige Louisiana

Dette projekt er et 2-årigt studie for at undersøge tøven med vacciner og færdiggørelse af vacciner blandt sårbare samfund i den sydøstlige Louisiana-region. Denne undersøgelse vil blive brugt til at spore fuldførelse af COVID-19-vaccine blandt patienter, der søger test, enten personligt eller ved køb af COVID-test derhjemme, fra apoteker, akutte behandlinger og klinikker. Forslaget vil introducere en hurtig vaccinationsuddannelsesmodel, der skal leveres på tidspunktet for COVID-19-testning af farmacistuderende, apoteksteknikere, sygeplejersker og andet sundhedspersonale og omfatter overvågning af COVID-19-vaccineafslutning blandt indskrevne patienter. Efterforskere forventer en stigning i fuldførelsesraten for COVID-19-vacciner for dem, der deltager i den hurtige vaccinationsuddannelsesmodel.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dette projekt er et 2-årigt studie for at undersøge tøven med vacciner og færdiggørelse af vacciner blandt sårbare samfund i den sydøstlige Louisiana-region. Denne undersøgelse vil blive brugt til at spore færdiggørelsen af ​​COVID-19-vaccine blandt patienter, der søger test, enten som personligt eller ved køb af COVID-test derhjemme, fra apoteker, akutte behandlinger og klinikker. Forslaget vil introducere en model for hurtig vaccinationsuddannelse, der skal leveres på tidspunktet for COVID-19-testning af farmacistuderende, apoteksteknikere, sygeplejersker og andet sundhedspersonale og omfatter overvågning af COVID-19-vaccineafslutning blandt indskrevne patienter. Efterforskere forventer en stigning i fuldførelsesraten for COVID-19-vacciner for dem, der deltager i den hurtige vaccinationsuddannelsesmodel.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

377

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Louisiana
      • New Orleans, Louisiana, Forenede Stater, 70125
        • Xavier University of Louisiana

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 99 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Uvaccinerede voksne deltagere, 18-99 år, i stand til at give informeret samtykke og til at kommunikere på engelsk, spansk eller arabisk. Også personer med ufuldstændig vaccination (primær serie eller COVID-19 booster).

Ekskluderingskriterier:

  • Personer, der er fuldt vaccineret for COVID-19 (inklusive primære serier og boostere), personer med dokumenterede allergier over for komponenter i COVID-19-vaccinerne eller kontraindikationer for at modtage en COVID-19-vaccine.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Deltagere, der modtager COVID-19-vaccineundervisning på tidspunktet for COVID-19-testning
Vaccineundervisning vil være fokuseret på at adressere misinformation og bekymringer på en kulturelt kompetent måde med henvisning til ressourcer. Vaccineuddannelsesmodellen vil blive oversat til at nå ud til minoritetsgrupper, herunder afroamerikanere, vietnamesiske amerikanere og latinamerikanske amerikanere.
Adfærdsmæssigt: COVID-19-vaccineuddannelse på tidspunktet for COVID-19-testning
En hurtig vaccinationsuddannelsesmodel, der skal leveres på tidspunktet for COVID-19-testning af farmacistuderende, apoteksteknikere, sygeplejersker og andet sundhedspersonale. Interventionen vil omfatte: 1) 15 minutters vaccinerådgivning, 2) trykt materiale 3) henvisning til et dedikeret vaccinewebsted med feedbackfora og 4) mulighed for at tilmelde dig en-til-en vaccinerådgivning hos en klinisk farmaceut

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
COVID-19 Vaccine Completion Upon Education
Tidsramme: 9 months intervention
COVID-19 vaccination completion verified by the Louisiana LINKS© system, defined as receipt of all recommended doses of a COVID-19 vaccine during the 9-month intervention period following education at the point of COVID-19 testing.
9 months intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vaccine tøvende sandsynlighedsskala
Tidsramme: 9 måneder efter intervention
Målt på en 5-trins skala, der angiver sandsynligheden for at blive vaccineret. Skalaen spænder fra 1 (slet ikke at blive vaccineret), 2 (ikke sandsynligt at blive vaccineret), 3 (Ingen mening/Ubesluttet om vaccination), 4 (Sandsynligvis vaccineret) til 5 (Meget sandsynligt at blive vaccineret)
9 måneder efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Xavier University of Louisiana.

Samarbejdspartnere

National Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sara Al-Dahir, PharmD, Xavier University of Louisiana.
  • Ledende efterforsker: Klaus Heyer, PhD, Nunez Community College

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. november 2023

Studieafslutning (Faktiske)

25. januar 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. juni 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. juni 2021

Først opslået (Faktiske)

25. juni 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. juli 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. juli 2026

Sidst verificeret

1. juli 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • IRB850-21
  • 3U54MD007595-13S3 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner