Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Sundhedscoaching med indlagte patienter med kronisk hjertesvigt

Opbygning af sygeplejekapacitet i sundhedscoaching med indlagte patienter med kronisk hjertesvigt: En interventionsundersøgelse

Baggrund: Sygeplejersker, de sædvanlige ledere i opfølgningen af ​​kroniske hjertepatienter, skal forbedre deres træning, så de er i den bedste position til at styrke disse patienter. Ud fra denne tilgang præsenteres sundhedscoaching som et innovativt og gyldigt alternativ. På trods af dette er der ikke fundet undersøgelser, der implementerer og evaluerer denne type programmer i hospitalsmiljøet.

Formål: at evaluere den foreløbige effektivitet af dette program til udvikling af sygeplejekapacitet i sundhedscoaching med CHF (kronisk hjertesvigt) indlagte patienter.

Metode: En eksplorativ præ-post kvasi-eksperimentel pilotundersøgelse. Nitten sygeplejersker, den samlede population af sygeplejersker, der arbejder på kardiologisk afdeling, blev rekrutteret i september 2020. Alle sygeplejerskerne modtog en multikomponent intervention baseret på sundhedscoaching. Strategierne i dette program bestod i fem 16-timers sessioner med casestudier for at finde ud af, om sygeplejersker var i stand til at styrke kroniske hjertepatienter og debriefing og en 4-timers booster-session syv måneder senere. I-CEpSE-instrumentet blev brugt til at vurdere resultater. Det primære resultat var forskellen i medianen af ​​viden, færdigheder og holdninger før og efter intervention (mellem T0-T1, T2-T3 og T0-T3). Ændringer inden for sygeplejersker blev analyseret ved hjælp af U Mann-Whitney test for uafhængige prøver.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dataindsamling:

Dataindsamlingen blev opdelt i fire gange: T0, T1, T2 og T3. T0 og T2 svarede til præinterventionsdata og T1 og T3 til postinterventionsdata (T1 efter træningen og T3 et år senere, efter hele interventionsimplementeringen).

På alle fire tidspunkter blev I-CEpSE (kompetent sundhedsuddannelsespraksis, (på spansk, 'Instrumento Competencia de Educación para la Salud del profesional de Enfermería'))-instrumentet indsamlet som et middel til at måle selvrapporterede sygeplejerskers viden, færdigheder , og holdninger til kompetencebaseret sundhedsuddannelse. Dette spørgeskema omfatter 58 emner grupperet i 3 domæner: 1) Viden (punkt 1-23); 2) Færdigheder (punkt 24-49); og 3) Holdninger (pkt. 50-58). Til gengæld er færdighedsdomænet opdelt i to dimensioner: personlige/sociale færdigheder (punkt 24-34) og uddannelsesmæssige færdigheder (punkt 35-49). Dette er et valideret instrument med gode psykometriske egenskaber, intern konsistens var høj for hver total skala (kognitivt domæne: Cronbach α = 0,95; psykomotorisk: Cronbach α = 0,95; holdningsmæssig og affektiv: Cronbach α = 0,90) og for alle faktorer (Cronbach α = 0,90) værdier varierede fra 0,81-0,95).

Etiske overvejelser:

Denne undersøgelse var i overensstemmelse med principperne i Helsinki-erklæringen og blev godkendt af centrets bestyrelse og af den forskningsetiske komité (kode 2019.066). Datadepot var i overensstemmelse med organisk lov 3/2018 om databeskyttelse (LOPDE). Der blev givet informeret samtykke til alle deltagere. De blev informeret mundtligt og skriftligt om deres gratis deltagelse, fortroligheden og anonymiteten af ​​dataene og deres anvendelse til videnskabelige formål. Ingen afviste at deltage eller trak sig på noget tidspunkt i undersøgelsen.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

19

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Navarra
      • Pamplona, Navarra, Spanien, 31008
        • Clinica Universidad de Navarra

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Kliniske sygeplejersker, der arbejder på kardiologisk afdeling i løbet af interventionsevalueringen, var den målgruppe, som prøven blev taget fra.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Sygeplejersker, der arbejder på kardiologisk afdeling.
  • Sygeplejersker på fuld tid og deltid.
  • Sygeplejersker med faste og midlertidige kontrakter.

Ekskluderingskriterier:

  • Sygeplejersker, der ikke arbejdede i studietiden (syge- eller barselsorlov).
  • Sygeplejersker med korte kontrakter (<et år).

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden (pkt. 1-23), Færdigheder: personlige/sociale færdigheder (pkt. 24-34) og uddannelsesmæssige færdigheder (pkt. 35-49) og holdninger (pkt. 50-58)
Tidsramme: T0 (oktober 2020)
Måleværktøj: I-CEpSE instrument
T0 (oktober 2020)
Viden (pkt. 1-23), Færdigheder: personlige/sociale færdigheder (pkt. 24-34) og uddannelsesmæssige færdigheder (pkt. 35-49) og holdninger (pkt. 50-58)
Tidsramme: T1 (november 2020)
Måleværktøj: I-CEpSE instrument
T1 (november 2020)
Viden (pkt. 1-23), Færdigheder: personlige/sociale færdigheder (pkt. 24-34) og uddannelsesmæssige færdigheder (pkt. 35-49) og holdninger (pkt. 50-58)
Tidsramme: T2 (første maj 2021)
Måleværktøj: I-CEpSE instrument
T2 (første maj 2021)
Viden (pkt. 1-23), Færdigheder: personlige/sociale færdigheder (pkt. 24-34) og uddannelsesmæssige færdigheder (pkt. 35-49) og holdninger (pkt. 50-58)
Tidsramme: T3 (sidste maj 2021)
Måleværktøj: I-CEpSE instrument
T3 (sidste maj 2021)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. oktober 2020

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

28. maj 2021

Studieafslutning (FAKTISKE)

30. december 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. marts 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. marts 2022

Først opslået (FAKTISKE)

29. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

29. marts 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. marts 2022

Sidst verificeret

1. februar 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • HCHCHF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner