Pædagoger og Unges Mentale Sundhed

erhvervselever i sundheds- og omsorgsfag

erhvervspædagoger i sundheds- og omsorgsfag.

Ændring fra Baseline Patient Health Questionnaire ved 2 år

Selvevalueringsinstrument til screening af den mest almindelige psykiske tilstand.

Somatoform lidelse hvis >3 af 1a-m generer patienten "meget". Større depressivt syndrom, hvis 2a eller b og >5 af 2a-i er mindst "mere end halvdelen af ​​dagene" Andet depressivt syndrom, hvis 2a eller b og >4 af 2a-i er mindst "mere end halvdelen af ​​dagene" Paniksyndrom hvis 3a-d er "JA" og >4 af 4a-k er "JA" Andet angstsyndrom hvis 5a og >3 af 5b-g er "mere end halvdelen af ​​dagene" Bulimia Nervosa hvis 6a,b og c og 8 er "JA" overstadig spiseforstyrrelse det samme, men 8 er enten "NEJ" eller står blankt Alkoholmisbrug, hvis nogen af ​​10a-e er "JA"

Sværhedsgrad af depression. Samlet score for 9 genstande varierer fra 0 til 27. Højere værdier indikerer højere depressiv symptombyrde.

Somatisk symptomsværhedsgrad. Samlet score for 15 genstande varierer fra 0 til 30. Højere værdier indikerer højere somatisk symptombyrde.

Stress. Samlet score for 10 elementer varierer fra 0 - 20. Højere værdier indikerer højere stress.

Ændring fra Baseline Self-Efficacy Scale efter 2 år

Skalaerne kan bruges til at registrere overbevisninger om subjektiv kontrollerbarhed eller kompetenceforventninger i forskellige krævende situationer, nemlig for skolen og det generelle liv. Den individuelle testscore opnås ved at lægge alle ti punkter sammen, hvilket resulterer i en score mellem 10 og 40. Høje værdier indikerer en høj generel forventning om selveffektivitet.

Ændring fra baseline Verdenssundhedsorganisationens handicapvurderingsskema 2.0 efter 2 år

Et generisk vurderingsinstrument for sundhed og handicap. De seks domænescores summeres og konverteres til en opsummerende score, som forudsætter en score mellem 0 og 100 (hvor 0 = ingen funktionsnedsættelse; 100 = fuld funktionsnedsættelse).

Ændring fra Baseline Stress- og Coping-Inventar ved 2 år

Stress- og mestringsopgørelsen er et videnskabeligt spørgeskema, der bruges til at bestemme den aktuelle oplevede stress og stresssymptomer samt til at vurdere, hvordan mennesker håndterer stress ved hjælp af mestringsstrategier. Den omfatter 10 skalaer med 54 punkter Den aktuelle oplevede stress måles med 3 skalaer bestående af hver 7 punkter, der går fra 1 = ikke stresset til 7 = meget stresset. Med et interval på 7 - 49 indikerer højere værdier højere stress. Skalaen med den aktuelle samlede spænding er summen af ​​de tre spændingsskalaer. Med et interval på 21 - 147 indikerer højere værdier højere stress.

De fysiske og psykiske stresssymptomer måles med 13 punkter fra 1 = meget uenig til 4 = meget enig. Med et interval på 13 - 52 indikerer højere værdier højere stress.

Mestringsstrategier vurderes med 5 skalaer med hver 4 punkter, der går fra 1 = meget uenig til 4 meget enig. Med et interval på 4 - 16. Højere værdier indikerer mere effektiv stresshåndtering.

Ændring fra Baseline World Health Organization - vurdering af selvvurderet sundhedsstatus efter 2 år

Et spørgsmål, der vurderer selvvurderet helbredsstatus, formuleret som "Hvordan vil du generelt vurdere dit helbred i dag," med de mulige valg som "meget god" (1), "god" (2), "moderat" (3) , "dårlig" (4) eller "meget dårlig" (5)

Ændring fra baseline World Health Organization - nuværende brug af mentale sundhedstjenester efter 2 år

Et spørgsmål, der vurderer den nuværende brug af mentale sundhedsydelser, formuleret som "Har du været i behandling for en psykisk lidelse inden for de sidste 12 måneder?" 1 = ja, 2 = nej

Ændring fra baseline World Health Organization - oplevet behov for mentale sundhedsydelser efter 2 år

Et spørgsmål, der vurderer opfattet behov for mentale sundhedsydelser, formuleret som "Har du i løbet af de sidste 12 måneder tænkt, at du måske har brug for hjælp til psykiske problemer, dine følelsesmæssige problemer eller alkohol- eller stofbrug?" 1 = ja, 2 = nej

Ændring fra baseline community-attitude-toward-the-mental-ill (CAMI)-inventar efter 2 år

Community Attitude to Mental Illness Inventory (CAMI) vurderer en respondents holdning til psykisk sygdom. Med 40 Likert-skalerede elementer (1 = Helt enig - 5 = Helt uenig), hvilket resulterer i 4 dimensioner (eksklusion, integration, velvilje, social kontrol). Høje scores på underskalaerne integration (10 punkter) og velvilje (10 punkter) afspejler positive holdninger som støtte og tolerance, hvorimod høje scorer på underdimensionerne udelukkelse (10 punkter) og social kontrol (10 punkter) indikerer stigmatiserende holdninger.

Ændring fra baseline-følelser, holdninger og bekymringer om inkluderende uddannelse - revideret til 2 år

Instrumentet vurderer synspunkter og bekymringer omkring inkluderende undervisning med skalaerne (1) Negative holdninger til funktionsnedsættelse, (2) Positive holdninger til inkluderende undervisning, (3) Bekymringer om den konkrete implementering af inkluderende undervisning bestående af hver 5 punkter (1 = meget uenig). til 5 = meget enig) Med et interval på 3 - 15. Højere værdier indikerer mere positive holdninger.

Ændring fra baseline lærereffektivitet i inkluderende undervisning efter 2 år

Instrumentet vurderer subjektiv effektivitet i inkluderende undervisning med skalaerne (1) Effektivitet i at bruge inkluderende instruktioner (2) Effektivitet i samarbejde og (3) Effektivitet i håndtering af adfærd bestående af hver 6 punkter (1 = meget uenig til 6 = meget enig). Med et interval på 3 - 18. Højere værdier indikerer højere subjektiv effektivitet for inkluderende undervisning.