Fysisk aktivitet og sport for mennesker med synshandicap
Vurdering af forholdet mellem graden af synshandicap og niveauet af børns grundlæggende motoriske færdigheder, balance og bilateral koordination
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Deltagerne blev præsenteret for undersøgelsens procedure og informeret om, at de kunne trække sig fra deres deltagelse i undersøgelsen på et hvilket som helst tidspunkt. Alle deltageres juridiske værger fik den skriftlige informerede samtykkeformular efter den detaljerede skriftlige forklaring af risikoen og fordelene ved deltagelse i denne undersøgelse. Statisk balance blev vurderet ved hjælp af den bærbare AccuSway-Optimized (ACS-O) af AMTI stabilografisk platform (ACS Model). Undersøgelsesdeltagerne udførte begge fødder 30 sekunder, en enkelt 10 sekunders venstre- og højrebensstilling med åbne øjne (EO), og begge fødder 30 sekunders, venstre- og højrebensstilling med lukkede øjne (EC). Hvis det første forsøg ikke var vellykket, var undersøgelsens deltagere i stand til at gøre det andet forsøg. Testene blev udført ca. 2 timer efter et måltid, i et sportstøj, i et særligt udpeget rum.
Den funktionelle vurdering af bevægelsesfærdigheder vil bruge "bevægelses"-deltesten, som er en del af Test of Gross Motor Development, Second Edition (TGMD-3) batteri. I den valgte "bevægelses"-deltest vurderes følgende bevægelsesopgaver (bevægelsesevne): Løb, Galop, Hop, Vandret hop, Skip, Slide.
Undertest 4 "Bilateral koordinering" af Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOT-2) blev brugt i denne undersøgelse. BOT-2 er en individuelt administreret test, der inkluderer målrettede aktiviteter for at måle en bred vifte af motoriske færdigheder hos personer i alderen 4 til 21 år. Deltagerne udførte syv emner:
- Berøring af næse med pegefingre - lukkede øjne
- Sprællemænd
- Hop på plads - Samme sider synkroniseret
- Hop på plads - modsatte sider
- Drejelige tommelfingre og pegefingre
- Bankende fødder og fingre - samme sider synkroniseret
- Bankende fødder og fingre - modsatte sider
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Warsaw, Polen, 00-968
- University of Physical Education
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- skriftlig samtykkeerklæring,
- synsnedsættelse (diagnosticeret)
- intellektuel norm.
Ekskluderingskriterier:
- forstyrrelser i nervesystemet,
- strukturelle ændringer i bevægeapparatet
- og intellektuelle begrænsninger.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Personer med synshandicap
Unge i alderen 7-17 år, mænd og kvinder, med medfødt eller erhvervet synsnedsættelse
|
Funktionsvurdering
|
|
Dygtige personer
Unge i alderen 7-17 år, mænd og kvinder, uden funktionsnedsættelser
|
Funktionsvurdering
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Center for tryk (CoP) vejlængde blev målt
Tidsramme: Baseline
|
CoP forskydningsanalyse bruges til at vurdere posturalt svaj, ud fra hvilket balancekontrolfunktionen kan vurderes
|
Baseline
|
|
Overfladearealet af stabilogrammet blev målt
Tidsramme: Baseline
|
Baseret på analysen af overfladearealet af stabilogrammet kan niveauet af balancekontrol vurderes
|
Baseline
|
|
Rå og skala score for hvert emne
Tidsramme: Baseline
|
Ud fra disse oplysninger kan niveauet af bilateral koordinering vurderes.
Bedømmelsen består af 12 elementer, hvor 6 har til formål at vurdere bevægelsesevner og de resterende 6 på objektkontrolevner.
Bevægelseskomponenten inkluderer løb, galop, hop, spring, hop og glidning.
Objektkontrolkomponenten inkluderer slående stationær bold, stationær dribling, fangst, spark, slående bevægende bold og rullende bold.
Hver opgave udføres to gange, med 1 point for korrekt udførelse og 0 point for forkert udførelse i hver opgaves kriterier.
Den samlede score fra begge forsøg angiver den endelige score for hver opgave.
|
Baseline
|
|
Kvalitative præstationskriterier (point)
Tidsramme: Baseline
|
Baseret på denne information kan niveauet af grundlæggende motoriske færdigheder vurderes.
Råscore for hvert emne blev konverteret til pointscore vurderet på en skala fra 0 til 3 eller 4 point i overensstemmelse med undersøgelsesprotokollen og standardiseringen af testen beskrevet i manualen til BOT-2.
Summen af råscorer fra alle de 7 elementer varierede fra 0 til 24 point.
Skalaens score blev brugt til at beskrive eksaminandens færdighedsniveau på deltest 4. Højere score betyder et bedre resultat.
|
Baseline
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kropsmasse i kg
Tidsramme: Baseline
|
kropsmasse
|
Baseline
|
|
Kropshøjde i cm
Tidsramme: Baseline
|
højde
|
Baseline
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Efterforskere
- Studieleder: Natalia Morgulec - Adamowicz, Prof, Józef Piłsudski University of Physical Education in Warsaw
Publikationer og nyttige links
Hjælpsomme links
- Role of vision in static balance in persons with and without visual impairments
- Description Effects of sport on static balance in athletes with visual impairments
- Test of Motor Proficiency Second Edition (BOT-2): Compatibility of the Complete and Short Form and Its Usefulness for Middle-Age School Children
- Test of Gross Motor Development - 3
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- SN4/20/22
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .