Evaluering af effektiviteten af ​​en ny læseplan for transkulturel sygeplejerskeuddannelse

Andet: Transkulturelt sygeplejekursus (nyt pensum)

Det transkulturelle sygeplejekursus er et 25-timers valgfag designet til at fremme kulturel kompetence hos sygeplejestuderende. Den består af 8 timers teoretisk undervisning og 17 timers praktisk træning. Kurset er baseret på Madeleine Leiningers Culture Care Theory og inkorporerer modeller som Purnell, Campinha-Bacote og Papadopoulos Models of Cultural Competence. Det er rettet mod at sætte studerende i stand til at yde kulturelt passende sygepleje til enkeltpersoner, familier og lokalsamfund.

Adfærdsmæssigt: Transkulturelt sygeplejekursus (nyt pensum)

Multinationalt samarbejde: Udviklet med input fra institutioner på tværs af fem lande, hvilket sikrer et bredt, internationalt perspektiv på transkulturel sygepleje.

Omfattende teoretisk ramme: Integrerer flere kulturelle kompetencemodeller (Purnell, Campinha-Bacote, Papadopoulos) med Leiningers Culture Care Theory, hvilket tilbyder en grundig tilgang.

Omfattende praktisk træning: Inkluderer 17 timers praktisk erfaring med hospitalsbesøg og interaktioner med sundhedspersonale.

Interaktive læringsmetoder: Kombinerer rollespil, reflekterende essays og kulturelle aktiviteter (f.eks. traditionel beklædning, danse) til dynamisk, multimodal undervisning.

Peer-uddannelse: Inkorporerer peer-uddannelse og -evaluering, hvilket forbedrer kollaborativ læring og kritisk tænkning.

Standardiserede materialer: Undervisningsmaterialer og undervisningsmetoder er standardiseret på tværs af institutioner for at sikre sammenhæng og kvalitet i undervisningen.

Andre navne:

• Kulturbaseret sygeplejerskeuddannelse

Bedre og effektiv sygeplejeuddannelse til forbedring af transkulturelle sygeplejefærdigheder Kulturel kompetence og kulturel følsomhed (BENEFITS-CCCS) skala

Denne skala blev udviklet af forskere fra Belgien, Tjekkiet, Ungarn, Slovenien, Spanien og Türkiye i projektet Better and Effective Nursing Education for Improving Transcultural Nursing Skills (BENEFITS) for at evaluere effektiviteten af ​​kulturel kompetencetræning hos sygeplejerskestuderende. Skalaen har 26 punkter på tværs af fem underdimensioner: Respekt for kulturel mangfoldighed (6 punkter), Kulturfølsom kommunikation (4 punkter), Opnåelse af kulturel kompetence (3 punkter), Udfordringer og barrierer i at yde kulturel kompetent omsorg (5 genstande) og Opfattet mening af Kulturpleje (8 stk.). Elementer scores på en 7-punkts Likert-skala (1 for Absolut uenig til 7 for Absolut enig). Den mulige samlede score spænder fra 26 til 182. Skalaen Cronbachs alfa er 0,82.

Metaforanalyseværktøj til vurdering af transkulturelle sygeplejeerfaringer

Måleenhed:

Kvalitative temaer afledt af metaforiske udtryk relateret til oplevelser med patienter og holdkammerater fra forskellig baggrund.

Måleværktøj:

Et kvalitativt spørgeskema, der får sygeplejestuderende til at udfylde følgende udsagn:

1. At tage sig af patienter med forskellige religioner, sprog, kulturer eller livsstile er ligesom … fordi …
2. At arbejde med holdkammerater med forskellige religioner, sprog, kulturer eller livsstile er ligesom … fordi …
3. Et kulturelt tilstrækkeligt plejemiljø er ligesom … fordi …
4. Dette transkulturelle sygeplejekursus er ligesom … fordi …

Dataanalyseproces:

Data blev analyseret tematisk, hvilket involverede kodning af indholdet i kategorier, definering af temaer og fortolkning af resultater. Der blev anmodet om feedback fra deltagerne for at sikre datavaliditet, hvor tre forskere gennemgik dataene og en ekspertudtalelse blev søgt for pålidelighed.