Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Isolationstræningsaktivitet givet til omsorgspersoner med forskellige metoder

9. oktober 2024 opdateret af: Hamiyet KIZIL, University of Beykent

Evaluering af effektiviteten af ​​isolationstræning givet til plejere af isolerede personer med forskellige metoder

Formålet med denne undersøgelse; At måle effektiviteten af ​​isolationstræning givet til pårørende ved hjælp af forskellige træningsmetoder. Som et resultat af denne måling vil den mere effektive metode blive brugt rutinemæssigt. På den måde sigter man mod at skabe mere bevidste patienter og pårørende. I denne undersøgelse vil to forskellige træningsmetoder blive brugt og metoderne vil blive sammenlignet. Metoder; Den er delt op i to som forsøgsgruppe, træningen skal gives med virtuelle briller, og træningen gives med kontrolgruppen, som standard træningshæfte. Med virtuelle briller vil patienter blive trænet på en interaktiv måde med tredimensionel video, og de vil kunne se og derefter anvende dem. Den træning, der skal gives med træningshæftet, omfatter standardprocedure og 2D visuelt og verbalt udtryk. Baseret på denne information har denne undersøgelse til formål at evaluere effektiviteten af ​​den isolationstræning, der gives til plejere af isolerede syge individer med forskellige metoder.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse var planlagt som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse for at evaluere effektiviteten af ​​isolationstræning givet til plejere af isolerede syge individer med forskellige metoder. Forskningens univers vil være plejepersonalet til de patienter, der er isoleret i intensivbehandlingen og tjenesterne på Beykent Universitetshospital, og prøven vil være plejepersonalet til de patienter, hvis hæmodynamik er stabil og villige til at arbejde. Prøveudtagningskriterier; patientens hæmodynamik er stabil, og patienterne og deres pårørende er villige til at arbejde. Effektanalyse blev udført for undersøgelsens stikprøvestørrelse, og det blev besluttet at have i alt 60 patienter, 30 i hver gruppe (kontrolgruppe, virtual reality-gruppe). Forskningsdata; struktureret informationsskema, videnstest til Isolationsforanstaltninger, færdighedstjekliste til Isolationsforanstaltninger og træningstilfredshedsundersøgelse. Studiedata vil blive analyseret med SPSS 25 statistiske program.

I forskningen; Der vil blive brugt to forskellige træningsmetoder og disse er; Virtual Glasses-applikation, som er den eksperimentelle gruppe; Til pleje og opfølgning af den isolerede patient vil der blive optaget og set en video for at vise plejepersonalet, at de personlige værnemidler er båret korrekt og i orden, og dette forklares. Denne video vil blive gengivet i 3D og vist til pårørende. Efterfølgende forventes det, at omsorgspersonen anvender den modtagne uddannelse. Kontrolgruppen vil derimod blive uddannet med et træningshæfte, der skal anvendes som en standardprocedure, som giver information om isolationsmetoder. Før disse træninger vil videnstest (prætest) og efter træning videntests (posttest) blive udført. gjort. Under uddannelsen vil udstyret blive båret af plejepersonalet, og de handlinger, der er udført/ikke udført, vil blive evalueret ved at markere fra den tjekliste, der er udarbejdet under denne proces. Til sidst vil spørgeskemaet om tilfredshed med uddannelse blive udfyldt. Med denne undersøgelse vil det sikres, at effektiviteten af ​​den isolationstræning, der gives til plejere af isolerede syge individer med forskellige metoder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • İstanbul, Kalkun, 34500
        • Beykent University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Plejeren;

  • Patienten har en hospitalsinfektion, der kræver isolation,
  • Patienten har immundefekt og implementering af isolationsforanstaltninger,
  • Ikke synshandicap
  • At kunne læse og skrive
  • Der indhentes skriftligt og mundtligt samtykke til deltagelse i undersøgelsen.

Ekskluderingskriterier:

Plejeren;

  • Patienten har ikke en hospitalsinfektion, der skal isoleres,
  • Patienten har immundefekt, og der anvendes ikke isolationsforanstaltninger,
  • At have en synshandicappet være analfabet
  • Der indhentes ikke skriftligt og mundtligt samtykke til deltagelse i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Kontrolgruppe
Der blev ikke gjort forsøg på at øge viden, færdigheder og tilfredshed. Standardprocedure (mundtlig forklaring) blev anvendt.
Der blev ikke gjort forsøg på at øge viden, færdigheder og tilfredshed. Standardprocedure (mundtlig forklaring) blev anvendt.
Eksperimentel: Virtual Reality Brillegruppe (eksperiment)
For at øge viden, færdigheder og tilfredshed blev der givet isolationstræning med virtual reality-briller.
For at øge viden, færdigheder og tilfredshed blev der givet isolationstræning med virtual reality-briller.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Præstationsniveauer
Tidsramme: 2 måneder
Omsorgspersonerne til de isolerede personer blev informeret om tjeklisten for isolationsforholdsregler. Den blev oprettet i overensstemmelse med litteraturen for at bestemme vidensniveauet vedrørende evnen til at anvende isolationsforholdsregler. Det er en tjekliste bestående af 20 punkter, der evaluerer isolationsforholdsregler og iført beskyttelsesudstyr. udstyr, skabt af forskere i tråd med litteraturen. Den laveste score, der kan opnås fra tjeklisten, er "0", og den højeste score er "100".
2 måneder
Vidensniveauer
Tidsramme: 2 måneder
Omsorgspersonerne til de isolerede personer blev informeret om videnseksamen. Det er en undersøgelse bestående af 20 spørgsmål, der dækker isolationsforholdsregler udarbejdet af forskere i overensstemmelse med litteraturen. Den laveste score, der kan opnås fra videnseksamen, er "0", og den højeste score er "100".
2 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tilfredshedsniveauer
Tidsramme: 2 måneder
Pårørende til de isolerede personer blev informeret om spørgeskemaet om tilfredshed med uddannelse. Undersøgelsen består af 16 forslag. Hvert forslag bedømmes efter en 5-punkts Likert-skala (1-helt uenig, 2-uenig, 3-ubeslutsom, 4-enig, 5-helt enig). Det fastslås, at efterhånden som den gennemsnitlige skala-score stiger, stiger individers tilfredshed med uddannelsesmetoden, og når den gennemsnitlige skala-score falder, falder deres tilfredshed med uddannelsesmetoden. I skalaevalueringen gives den enkelte minimum 16 og højst 80 point for deres tilfredshed med uddannelsesformerne.
2 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Hamiyet Kızıl, PhD RN, Beykent University
  • Ledende efterforsker: Hamiyet Kızıl, Beykent University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. august 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. september 2022

Studieafslutning (Faktiske)

1. oktober 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. november 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. oktober 2024

Først opslået (Faktiske)

15. oktober 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

15. oktober 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. oktober 2024

Sidst verificeret

1. oktober 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 12345 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Reasons for Hope Fund in Prevention and Early Detection of Mental Illness)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner