- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06638164
Isolationstræningsaktivitet givet til omsorgspersoner med forskellige metoder
Evaluering af effektiviteten af isolationstræning givet til plejere af isolerede personer med forskellige metoder
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Denne undersøgelse var planlagt som en randomiseret kontrolleret eksperimentel undersøgelse for at evaluere effektiviteten af isolationstræning givet til plejere af isolerede syge individer med forskellige metoder. Forskningens univers vil være plejepersonalet til de patienter, der er isoleret i intensivbehandlingen og tjenesterne på Beykent Universitetshospital, og prøven vil være plejepersonalet til de patienter, hvis hæmodynamik er stabil og villige til at arbejde. Prøveudtagningskriterier; patientens hæmodynamik er stabil, og patienterne og deres pårørende er villige til at arbejde. Effektanalyse blev udført for undersøgelsens stikprøvestørrelse, og det blev besluttet at have i alt 60 patienter, 30 i hver gruppe (kontrolgruppe, virtual reality-gruppe). Forskningsdata; struktureret informationsskema, videnstest til Isolationsforanstaltninger, færdighedstjekliste til Isolationsforanstaltninger og træningstilfredshedsundersøgelse. Studiedata vil blive analyseret med SPSS 25 statistiske program.
I forskningen; Der vil blive brugt to forskellige træningsmetoder og disse er; Virtual Glasses-applikation, som er den eksperimentelle gruppe; Til pleje og opfølgning af den isolerede patient vil der blive optaget og set en video for at vise plejepersonalet, at de personlige værnemidler er båret korrekt og i orden, og dette forklares. Denne video vil blive gengivet i 3D og vist til pårørende. Efterfølgende forventes det, at omsorgspersonen anvender den modtagne uddannelse. Kontrolgruppen vil derimod blive uddannet med et træningshæfte, der skal anvendes som en standardprocedure, som giver information om isolationsmetoder. Før disse træninger vil videnstest (prætest) og efter træning videntests (posttest) blive udført. gjort. Under uddannelsen vil udstyret blive båret af plejepersonalet, og de handlinger, der er udført/ikke udført, vil blive evalueret ved at markere fra den tjekliste, der er udarbejdet under denne proces. Til sidst vil spørgeskemaet om tilfredshed med uddannelse blive udfyldt. Med denne undersøgelse vil det sikres, at effektiviteten af den isolationstræning, der gives til plejere af isolerede syge individer med forskellige metoder.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
İstanbul, Kalkun, 34500
- Beykent University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Plejeren;
- Patienten har en hospitalsinfektion, der kræver isolation,
- Patienten har immundefekt og implementering af isolationsforanstaltninger,
- Ikke synshandicap
- At kunne læse og skrive
- Der indhentes skriftligt og mundtligt samtykke til deltagelse i undersøgelsen.
Ekskluderingskriterier:
Plejeren;
- Patienten har ikke en hospitalsinfektion, der skal isoleres,
- Patienten har immundefekt, og der anvendes ikke isolationsforanstaltninger,
- At have en synshandicappet være analfabet
- Der indhentes ikke skriftligt og mundtligt samtykke til deltagelse i undersøgelsen.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Kontrolgruppe
Der blev ikke gjort forsøg på at øge viden, færdigheder og tilfredshed.
Standardprocedure (mundtlig forklaring) blev anvendt.
|
Der blev ikke gjort forsøg på at øge viden, færdigheder og tilfredshed.
Standardprocedure (mundtlig forklaring) blev anvendt.
|
|
Eksperimentel: Virtual Reality Brillegruppe (eksperiment)
For at øge viden, færdigheder og tilfredshed blev der givet isolationstræning med virtual reality-briller.
|
For at øge viden, færdigheder og tilfredshed blev der givet isolationstræning med virtual reality-briller.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Præstationsniveauer
Tidsramme: 2 måneder
|
Omsorgspersonerne til de isolerede personer blev informeret om tjeklisten for isolationsforholdsregler. Den blev oprettet i overensstemmelse med litteraturen for at bestemme vidensniveauet vedrørende evnen til at anvende isolationsforholdsregler. Det er en tjekliste bestående af 20 punkter, der evaluerer isolationsforholdsregler og iført beskyttelsesudstyr. udstyr, skabt af forskere i tråd med litteraturen.
Den laveste score, der kan opnås fra tjeklisten, er "0", og den højeste score er "100".
|
2 måneder
|
|
Vidensniveauer
Tidsramme: 2 måneder
|
Omsorgspersonerne til de isolerede personer blev informeret om videnseksamen. Det er en undersøgelse bestående af 20 spørgsmål, der dækker isolationsforholdsregler udarbejdet af forskere i overensstemmelse med litteraturen. Den laveste score, der kan opnås fra videnseksamen, er "0", og den højeste score er "100".
|
2 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tilfredshedsniveauer
Tidsramme: 2 måneder
|
Pårørende til de isolerede personer blev informeret om spørgeskemaet om tilfredshed med uddannelse. Undersøgelsen består af 16 forslag.
Hvert forslag bedømmes efter en 5-punkts Likert-skala (1-helt uenig, 2-uenig, 3-ubeslutsom, 4-enig, 5-helt enig).
Det fastslås, at efterhånden som den gennemsnitlige skala-score stiger, stiger individers tilfredshed med uddannelsesmetoden, og når den gennemsnitlige skala-score falder, falder deres tilfredshed med uddannelsesmetoden.
I skalaevalueringen gives den enkelte minimum 16 og højst 80 point for deres tilfredshed med uddannelsesformerne.
|
2 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Hamiyet Kızıl, PhD RN, Beykent University
- Ledende efterforsker: Hamiyet Kızıl, Beykent University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Butt, A. L., Kardong-Edgren, S., & Ellertson, A. (2018). Using game-based virtual reality with haptics for skill acquisition. Clinical Simulation in Nursing, 16, 25-32.
- Onturk ZK, Ugur E, Kocatepe V, Ates E, Ocaktan N, Unver V, Karabacak U. Use of simulation from high fidelity to low fidelity in teaching of safe-medication practices. J Pak Med Assoc. 2019 Feb;69(2):195-200.
- Kolbe L, Jaywant A, Gupta A, Vanderlind WM, Jabbour G. Use of virtual reality in the inpatient rehabilitation of COVID-19 patients. Gen Hosp Psychiatry. 2021 Jul-Aug;71:76-81. doi: 10.1016/j.genhosppsych.2021.04.008. Epub 2021 Apr 29.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 12345 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Reasons for Hope Fund in Prevention and Early Detection of Mental Illness)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .