Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Simulering af psykoterapeutiske sessioner med generativ kunstig intelligens

18. maj 2026 opdateret af: University Hospital, Basel, Switzerland

Simulering af psykoterapeutiske sessioner med generativ kunstig intelligens: En proof-of-concept-undersøgelse af i silico-psykoterapiforskning

Undersøgelsen vurderer potentialet ved at bruge beregningsmodeller, specifikt store sprogmodeller, til at simulere psykoterapeutiske sessioner, der sigter mod at forbedre terapiresultater og forskudtræning gennem innovativ teknologi.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Sundhedsforskning har udviklet sig markant og i stigende grad inkorporeret beregningsmodeller, der forbedrer vores forståelse og effektivitet af medicinske interventioner. Dette skift fra traditionelle til beregningsmetoder repræsenterer en stor fremgang inden for medicinsk forskning, der tilbyder en mere bæredygtig og innovativ tilgang til konceptuelle fremskridt og terapeutisk opdagelse. I silico-modeller, der er baseret på videnskabelig simulering, bruger beregningsalgoritmer til at efterligne virkelige verdenssystemer eller processer. Dette virtuelle miljø giver forskere mulighed for at udforske fænomener upraktiske, uetiske, farlige, dyre eller umulige at studere ellers.

Psykoterapi anerkendes bredt som en primær behandling af en række forskellige mentale helbredstilstande, fra depression og angst til personlighedsforstyrrelser, der tilbyder betydelige veje til bedring og forbedret livskvalitet. Alligevel har de nuværende metoder vist begrænset effektivitet, hvilket har tildelt et behov for innovative forskningsmetoder. I silico -psykoterapi udnytter forskning beregningssimuleringer, store sprogmodeller (LLM'er) og generativ kunstnerisk intelligens til at udforske og forfine psykoterapeutiske interventioner. Ved at simulere menneskelignende samtaler giver denne tilgang indsigt i terapidynamik og giver løfte om revolutionering af terapeuttræning og udvidelse af behandlingsteknikker.

Denne undersøgelse sigter mod at etablere et proof-of-concept til simulering af psykoterapeutiske sessioner ved hjælp af LLM'er, der specifikt fokuserer på motiverende interviews. Det involverer simulering af 512 psykoterapisessioner ved hjælp af LLM'er samt 8 psykoterapi i den virkelige verden. Ved at modellere menneskelige interaktioner søger undersøgelsen at forbedre levering af sundhedsydelser, terapeutuddannelse og personlig psykoterapi.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

520

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Basel, Schweiz, 4031
        • University Hospital Basel

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Simulering af psykoterapisessioner med samtaler mellem en voksen person, der præsenterer med et mentalt eller adfærdsmæssigt sundhedsproblem og en psykoterapeut, der bruger store sprogmodeller og 8 virkelige verdensudskrifter

Ekskluderingskriterier:

  • Simuleringsprotokoller med svære simuleringsfejl

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Høje niveauer af almindelige terapeutiske faktorer
I denne gruppe interagerede den patient-store sprogmodel (LLM) med en terapeut-LLM, der blev bedt om at udvise høje niveauer af positive fælles faktorer.
Terapeuten Large Language Model (LLM) er designet til at vise høje niveauer af empati, varme og ægthed. Denne opsætning sigter mod at skabe et støttende og tillidsfuldt terapeutisk miljø for at forbedre patientens engagement. Høje niveauer af disse positive faktorer er knyttet til bedre psykoterapresultater og et stærkere terapeut-patient-forhold.
Eksperimentel: Lave niveauer af almindelige terapeutiske faktorer
I denne gruppe interagerede den patient-store sprogmodel (LLM) med en terapeut-LLM, der blev bedt om at udvise lave niveauer af positive fælles faktorer.
Terapeuten LLM for denne gruppe er designet til at vise lave niveauer af empati, varme og ægthed. Denne opsætning sigter mod at undersøge, hvordan en mindre støttende og empatisk terapeut påvirker psykoterapisessioner. Lavere niveauer af disse positive adfærd kan føre til reduceret patientengagement og et svagere terapeut-patient-forhold, hvilket potentielt hindrer terapiresultater.
Andet: Udskrifter af rigtige interventionssessioner
Denne gruppe består af offentliggjorte transkripter af reelle interventionssessioner, hvor der er anvendt motiverende interviewteknikker.
Motiverende interviewteknikker som anvendt under de sessioner, som transkripterne er baseret på.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Simuleringens nøjagtighed ved generering af psykoterapeutiske dialoger
Tidsramme: 12 måneder
Vurdering af simuleringens evne til nøjagtigt at producere psykoterapeutiske dialoger, der overholder principperne og teknikkerne til motiverende interviews (MI), som bestemt af de gennemsnitlige globale scoringer for Motivational Interview Treatment Integrity (MITI) Code 4.2. MITI -koden 4.2 inkluderer forskellige underskalaer, såsom empati og MI -ånd, hver scorede i en skala fra 1 til 5, med lavere score, der antyder et behov for forbedring i MI -levering, mens højere score afspejler stærkere terapeutiske færdigheder og bedre patientresultater.
12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Antal fejl/afvigelser
Tidsramme: 12 måneder
Antallet af fejl eller afvigelser fra forventet psykoterapeutisk praksis tælles, hvilket giver et kvantitativt mål for simuleringskvalitet. Denne foranstaltning tjener også som ekskluderingskriterier fra enhver anden vurdering.
12 måneder
Metrisk af verbalt indhold (terapeut)
Tidsramme: 12 måneder
Vurdering af terapeutens tekstmålinger, der er baseret på antallet af sætninger, ord, stavelser, karakterer og leksikal mangfoldighed.
12 måneder
Metrisk af verbalt indhold (patient)
Tidsramme: 12 måneder
Vurdering af patientens tekstmetrikker, baseret på antallet af sætninger, ord, stavelser, karakterer og leksikal mangfoldighed.
12 måneder
Turnings
Tidsramme: 12 måneder
Vurdering af turnagingerne, der er baseret på antallet af udvekslinger mellem terapeuten og patienten inden for en session, hvilket indikerer den dynamiske interaktionsstrøm.
12 måneder
Forbedring af patienten
Tidsramme: 12 måneder
Forbedring af patienten evalueres ved hjælp af en en observatørklassificeret, cirkulær indrammet version af vigtigheden og tillidsinealerne, måling af den simulerede patients psykoterapeutiske fremskridt i cirkulær skala fra 0 til 10. lavere score indikerer lavere opfattet betydning eller selvtillid, mens højere score Foreslå større opfattet betydning eller tillid til at foretage ændringen.
12 måneder
Troværdighed af patientens adfærd
Tidsramme: 12 måneder
Troværdigheden af ​​patientens opførsel estimeres ved hjælp af en 0 til 10 skala, der indikerer, hvor sandsynligt evaluatoren fandt, at deltagerne er reelle mennesker eller simuleringer, hvilket giver indsigt i den opfattede ægthed af de simulerede interaktioner. Troværdigheden af ​​de 8 virkelige verdensudskrifter tjente som en sammenligningsbaseline/benchmark for denne evaluering. Lavere score indikerer lavere autenticitet af patientens store sproglige model (LLM'er) simulerede opførsel, mens højere score antyder højere ægthed af patientens LLMs simulerede opførsel.
12 måneder
Troværdighed af terapeutens adfærd
Tidsramme: 12 måneder
Troværdigheden af ​​terapeutens opførsel estimeres ved hjælp af en 0 til 10 skala, der indikerer, hvor sandsynligt evaluatoren fandt, at deltagerne er reelle mennesker eller simuleringer, hvilket giver indsigt i den opfattede ægthed af de simulerede interaktioner. Troværdigheden af ​​de 8 virkelige verdensudskrifter tjente som en sammenligningsbaseline/benchmark for denne evaluering. Lavere score indikerer lavere ægthed af terapeutens store sproglige model (LLM'er) simulerede opførsel, mens højere score antyder højere ægthed af terapeuten LLMs simulerede opførsel.
12 måneder
Manipulationskontrol
Tidsramme: 12 måneder
Det implementerede niveau af psykoterapeutiske almindelige faktorer fra terapeut-llm tilnærmes ved hjælp af terapeutens empati-skala (TES) som grov manipulationskontrol. TES vurderer terapeutens evne til at forstå og dele en patients følelser i en skala fra 1 til 7. Højere score indikerer større empati, hvilket afspejler en stærkere forbindelse og forståelse af patientens følelser, mens lavere score antyder mindre empati.
12 måneder
Manipulationskontrol
Tidsramme: 12 måneder
Det implementerede niveau af psykoterapeutiske fælles faktorer fra terapeut-llm tilnærmes ved hjælp af Working Alliance Inventory Short Observer-form (WAI-S-O) som grov manipulationskontrol. Working Alliance Inventory bruger 12 poster, der evaluerer den opfattede terapeutiske alliance mellem patienten og terapeuten i en skala fra 1 til 7.
12 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Gunther Meinlschmidt, Prof. Dr., University Hospital and University of Basel

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. august 2025

Studieafslutning (Faktiske)

31. august 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. februar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. februar 2025

Først opslået (Faktiske)

6. februar 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

22. maj 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. maj 2026

Sidst verificeret

1. maj 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 0000-00000; th24Meinlschmidt

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner