Simulare sessioni psicoterapiche con intelligenza artificiale generativa
18 maggio 2026 aggiornato da: University Hospital, Basel, Switzerland
Simulazione di sessioni psicoterapeutiche con intelligenza artificiale generativa: uno studio di prova del concetto di ricerca sulla psicoterapia in silico
Lo studio valuta il potenziale dell'uso di modelli computazionali, in particolare modelli linguistici di grandi dimensioni, di simulare sessioni psicoterapiche, mirando a migliorare i risultati terapeutici e ad avanzare la formazione del terapeuta attraverso la tecnologia innovativa.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La ricerca sulla salute si è evoluta in modo significativo, incorporando sempre più modelli computazionali che migliorano la nostra comprensione e l'efficacia degli interventi medici. Questo passaggio dai metodi tradizionali a computazionali rappresenta un grande progresso nella ricerca medica, offrendo un approccio più sostenibile e innovativo per i progressi concettuali e la scoperta terapeutica. Nei modelli silico, basati sulla simulazione scientifica, utilizzare algoritmi computazionali per imitare sistemi o processi del mondo reale. Questo ambiente virtuale consente ai ricercatori di esplorare i fenomeni poco pratici, non etici, pericolosi, costosi o impossibili da studiare altrimenti.
La psicoterapia è ampiamente riconosciuta come un trattamento primario per una varietà di condizioni di salute mentale, dalla depressione e dall'ansia ai disturbi della personalità, offrendo percorsi significativi al recupero e miglioramento della qualità della vita. Tuttavia, i metodi attuali hanno mostrato un'efficacia limitata, spingendo la necessità di approcci di ricerca innovativi. In Silico Psychotherapy Research sfrutta simulazioni computazionali, modelli di grandi dimensioni (LLM) e intelligenza artificiale generativa per esplorare e perfezionare gli interventi psicoterapici. Simulando le conversazioni simili all'uomo, questo approccio fornisce approfondimenti sulla dinamica della terapia e promette di rivoluzionare la formazione del terapeuta e l'espansione delle tecniche di trattamento.
Questo studio mira a stabilire una prova di concetto per la simulazione di sessioni psicoterapiche usando LLM, concentrandosi specificamente sull'intervista motivazionale. Implica la simulazione di 512 sessioni di psicoterapia usando LLM e 8 trascrizioni di psicoterapia nel mondo reale. Modellando le interazioni umane, lo studio cerca di migliorare la consegna sanitaria, la formazione del terapeuta e la psicoterapia personalizzata.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
520
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Basel, Svizzera, 4031
- University Hospital Basel
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
No
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Simulazione di sessioni di psicoterapia di conversazioni tra una persona adulta che presenta un problema di salute mentale o comportamentale e uno psicoterapeuta che utilizza modelli linguistici di grandi dimensioni e 8 trascrizioni del mondo reale
Criteri di esclusione:
- Protocolli di simulazione con gravi errori di simulazione
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Alti livelli di fattori terapeutici comuni
In questo gruppo, il modello di linguaggio-grande paziente (LLM) ha interagito con un terapeuta-LLM spinto a mostrare alti livelli di fattori comuni positivi.
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Il terapeuta grande modello linguistico (LLM) è progettato per mostrare alti livelli di empatia, calore e genuinità.
Questa configurazione mira a creare un ambiente terapeutico di supporto e di fiducia per migliorare il coinvolgimento dei pazienti.
Alti livelli di questi fattori positivi sono legati a migliori risultati di psicoterapia e una relazione terapista-paziente più forte.
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Sperimentale: Bassi livelli di fattori terapeutici comuni
In questo gruppo, il modello di linguaggio-grande paziente (LLM) ha interagito con un terapeuta-LM spinto a mostrare bassi livelli di fattori comuni positivi.
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Il terapeuta LLM per questo gruppo è progettato per mostrare bassi livelli di empatia, calore e genuinità.
Questa configurazione mira a esaminare come un terapista meno favorevole ed empatico influisca sulle sessioni di psicoterapia.
Livelli più bassi di questi comportamenti positivi possono portare a una ridotta impegno del paziente e una relazione terapista più debole, ostacolando potenzialmente i risultati della terapia.
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Altro: Trascrizioni di sessioni di intervento reali
Questo gruppo è costituito da trascrizioni pubblicate di sessioni di intervento reali, in cui sono state applicate tecniche di intervista motivazionale.
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Tecniche di intervista motivazionale applicate durante le sessioni su cui si basano le trascrizioni.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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L'accuratezza della simulazione nel generare dialoghi psicoterapici
Lasso di tempo: 12 mesi
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Valutazione della capacità della simulazione di produrre accuratamente dialoghi psicoterapici che aderiscono ai principi e alle tecniche di intervista motivazionale (MI), come determinato dai punteggi globali medi dell'integrità del trattamento motivazionale (MITI) 4.2.
Il Codice MITI 4.2 include varie sottoscale, come Empathy e MI Spirit, ognuna segnato su una scala da 1 a 5, con punteggi più bassi che suggeriscono una necessità di miglioramento della consegna di MI, mentre i punteggi più alti riflettono più forti capacità terapeutiche e migliori risultati dei pazienti.
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12 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Numero di errori/deviazioni
Lasso di tempo: 12 mesi
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Viene conteggiato il numero di errori o deviazioni dalle pratiche psicoterapiche previste, fornendo una misura quantitativa della qualità della simulazione.
Questa misura funge anche da criteri di esclusione da qualsiasi altra valutazione.
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12 mesi
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Metrica del contenuto verbale (terapista)
Lasso di tempo: 12 mesi
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Valutazione delle metriche di testo del terapeuta, in base al numero di frasi, parole, sillabe, personaggi e diversità lessicale.
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12 mesi
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Metrica del contenuto verbale (paziente)
Lasso di tempo: 12 mesi
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Valutazione delle metriche di testo del paziente, in base al numero di frasi, parole, sillabe, caratteri e diversità lessicale.
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12 mesi
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Giri
Lasso di tempo: 12 mesi
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Valutazione delle svolte, in base al numero di scambi tra il terapista e il paziente all'interno di una sessione, indicando il flusso di interazione dinamica.
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12 mesi
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Miglioramento del paziente
Lasso di tempo: 12 mesi
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Il miglioramento del paziente viene valutato utilizzando una versione a livello di osservatore, incorniciata circolare dell'importanza e dei sovrani di fiducia, misurando il progresso psicoterapico del paziente simulato su una scala circolare da 0 a 10. Punteggi più bassi indicano un'importanza o una fiducia percepite più basse, mentre punteggi più alti Suggerisci una maggiore importanza o fiducia percepita nel fare il cambiamento.
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12 mesi
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Credibilità del comportamento del paziente
Lasso di tempo: 12 mesi
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La credibilità del comportamento del paziente è stimata utilizzando una scala da 0 a 10 indicando la probabilità che il valutatore ha scoperto che i partecipanti sono veri esseri umani o simulazioni, offrendo informazioni sull'autenticità percepita delle interazioni simulate.
La credibilità delle 8 trascrizioni del mondo reale è stata di base di base/punto di riferimento per questa valutazione.
I punteggi più bassi indicano una minore autenticità del comportamento simulato del modello di grande lingua del paziente (LLM), mentre i punteggi più alti suggeriscono un'autenticità maggiore del comportamento simulato del paziente LLM.
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12 mesi
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Credibilità del comportamento del terapeuta
Lasso di tempo: 12 mesi
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La credibilità del comportamento del terapeuta è stimata utilizzando una scala da 0 a 10 che indica la probabilità che il valutatore ha scoperto che i partecipanti sono umani o simulazioni reali, offrendo informazioni sull'autenticità percepita delle interazioni simulate.
La credibilità delle 8 trascrizioni del mondo reale è stata di base di base/punto di riferimento per questa valutazione.
I punteggi più bassi indicano una minore autenticità del comportamento simulato del modello di grande lingua (LLM) di terapeuta, mentre i punteggi più alti suggeriscono una maggiore autenticità del comportamento simulato del terapeuta LLM.
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12 mesi
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Controllo di manipolazione
Lasso di tempo: 12 mesi
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Il livello implementato di fattori comuni psicoterapeutici da parte del terapeuta-LLM è approssimato usando la scala di empatia del terapeuta (TES) come controlli di manipolazione approssimativa.
Il TES valuta la capacità del terapeuta di comprendere e condividere i sentimenti di un paziente su una scala da 1 a 7. I punteggi più alti indicano una maggiore empatia, riflettendo una connessione più forte e una comprensione delle emozioni del paziente, mentre i punteggi più bassi suggeriscono meno empatia.
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12 mesi
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Controllo di manipolazione
Lasso di tempo: 12 mesi
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Il livello implementato di fattori comuni psicoterapeutici da parte del terapeuta-LLM è approssimato utilizzando la forma di osservatore breve (WAI-O) inventario dell'alleanza di lavoro come controlli di manipolazione approssimativa.
L'inventario dell'alleanza di lavoro utilizza 12 elementi che valutano l'alleanza terapeutica percepita tra il paziente e il terapista su una scala da 1 a 7.
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12 mesi
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Investigatori
- Investigatore principale: Gunther Meinlschmidt, Prof. Dr., University Hospital and University of Basel
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
1 febbraio 2025
Completamento primario (Effettivo)
31 agosto 2025
Completamento dello studio (Effettivo)
31 agosto 2025
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
3 febbraio 2025
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
3 febbraio 2025
Primo Inserito (Effettivo)
6 febbraio 2025
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
22 maggio 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
18 maggio 2026
Ultimo verificato
1 maggio 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 0000-00000; th24Meinlschmidt
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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