Effekten af ​​intensiv videobaseret spilterapi applikationer på motoriske færdigheder, daglige livsaktiviteter og deltagelse i cerebral parese

Cerebral parese (CP) er den mest almindelige fysiske handicap, der observeres i barndommen. På grund af de motoriske funktionstab, der er observeret hos personer med CP, er deres deltagelse i aktiviteter begrænset. Rehabiliteringsmetoder, der anvendes til at udvikle motoriske færdigheder og funktionel uafhængighed hos personer med CP, implementeres i øjeblikket med en målorienteret tilgang baseret på motorisk læring. I denne sammenhæng anvendes videospilbaserede rehabiliteringsprogrammer også ofte i dag. Principperne for implementering, terapi varighed og sessionfrekvenser for motorisk læringsbaseret rehabiliteringsmetode i CP-rehabilitering varierer i litteraturen. De fleste applikationsmetoder anvendes over en lang periode. Imidlertid er det i dag vigtigt at anvende denne terapipraksis i en kortere varighed, men med høj sessionfrekvens og intensitet for at opnå motorisk dygtighed og funktionelle uafhængighedsmål på kortere tid. I lyset af denne information sigter undersøgelsen at undersøge effektiviteten af Et intensivt videospilbaseret rehabiliteringsprogram og et intensivt bimanual aktivitetsbaseret terapiprogram for motoriske færdigheder og daglige livsaktiviteter hos personer med CP. Anvendelse af videospilbaserede rehabiliteringsprogrammer i et intensivt format for at opnå de målrettede funktionelle forbedringer i øvre ekstremitetsfunktioner og motoriske færdigheder på kort tid og sammenligne effektiviteten af ​​denne tilgang med et andet intensivt terapiprogram, samtidig med at de sikrer, at grupperne ikke modtager nogen Anden rehabiliteringsmetode i applikationsperioden gør vores undersøgelse unik. Undersøgelsen vil omfatte 20 børn, der er diagnosticeret med spastiske cerebral parese, 4-18 år gammel, med brutto motorisk funktionsklassificeringssystem (GMFCS) niveauer 1-2, manuelt evne klassificeringssystem (MACS) niveauer 1-3, der kan følge givne visuelle og verbale og verbale Kommandoer, kommunikationsfunktionsklassificeringssystem (CFCS) niveauer 1-2, Visual Function Classification System (VFCS) niveauer 1-2, der fortsætter programmet inden for de specificerede tidspunkter, og som er enige om ikke at modtage nogen anden terapi end den, der er tildelt tilfældigt til Deres gruppe under undersøgelsen og underskriver samtykkeformularen. I undersøgelsen, før, efter og 3 måneder efter det 2-ugers rehabiliteringsprogram, vil der blive foretaget vurderinger ved hjælp af en demografisk form, brutto motorisk funktionsmål-88 (GMFM-88), canadisk erhvervsmæssig præstationsforanstaltning (COPM), pædiatrisk evaluering af handicapinventar Computer Adaptive Test (PEDI-CAT), Box & Block Test, Upper Extremity Selective Motor Control Scale (SCUES) og Becure Balance System. Undersøgelsesgruppen vil modtage i alt 28 sessioner med intensiv og struktureret videospilbaseret rehabilitering, bestående af 20 individuelle sessioner (5 dage om ugen, 2 sessioner om dagen, hver session, der varer 30-45 minutter) og 8 gruppetræningssessioner over 2 uger. Kontrolgruppen følger også den samme plan i 2 uger og modtager i alt 28 sessioner med intensiv bimanuel målrettet aktivitetsbaseret intervention. Der vil blive sendt omhu for at sikre, at opgavens indhold, der anvendes mellem de to programmer, svarer til at opnå objektive resultater. Den terapeutiske tilgang bestemte og anvendt under dette projekt, designet med eksergames og seriøse spil, forventes at guide fagfolk, der arbejder inden for CP. På denne måde vil det være muligt at finde løsninger på patienternes problemer med den mest effektive og hurtigste behandlingsmulighed og til en lavere pris.